Plataformas Vitruales

3. Composición de las plataformas
virtuales
Una plataforma educativa virtual, es un
entorno informático en el que nos
encontramos con muchas herramientas
agrupadas y optimizadas para fines
docentes.

4. Su función es permitir la creación y
gestión de cursos completos para
internet sin que sean necesarios
conocimientos profundos de
programación.

5. Uso en la Educación
Con los grandes pasos y la evolución de la World Wide
Web, su influencia en la educación y la importancia de
las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza–
aprendizaje, han contribuido a construir un sistema
de distribución de información, en donde los
docentes podrán utilizar las plataformas virtuales para
desarrollar y fortalecer sus clases presenciales

6. Herramientas
LMS (Learning Management System)
LCMS (Learning Content Management System)
Herramientas de comunicación
Herramientas de administración,
Herramientas de calificaciones
Herramientas de gestión de contenidos
Herramientas de comunicación y colaboración.
Herramientas de seguimiento y evaluación.
Herramientas de administración y asignación de
permisos.

7. VENTAJAS
Fomento de la comunicación profesor/alumno: La
relación profesor/alumno, al transcurso de la clase
o a la eventualidad del uso de las tutorías, se
amplía considerablemente con el empleo de las
herramientas de la plataforma virtual.
Facilidades para el acceso a la información: Es una
potencial herramienta que permite crear y
gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran
variedad de actividades y hacer un seguimiento
exhaustivo del trabajo del alumnado.

8. DESVENTAJAS
Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor: El uso de
plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el
esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que
la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos: El empleo
de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se
involucren en la asignatura.

9. DESVENTAJAS
Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor: El uso de
plataformas virtuales para la enseñanza supone un incremento en el
esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar a la asignatura ya que
la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos: El empleo
de las herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se
involucren en la asignatura.

13. CONCLUSIÓN
La plataforma virtual permitirá desarrollar y fortalecer
una metodología de trabajo mediante el diseño de
estudios a distancia porque aborda elementos
pedagógicos de la educación virtual, ofreciendo grandes
beneficios y la posibilidad de incorporar las Tecnologías
de la Información en pro de alcanzar esa calidad
académica que tanto se requiere y una nueva visión y
compromiso de los docentes tomando en cuenta el
alcance, repercusiones que la tecnología de la
comunicación ha generado.