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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Practica de Psicología del Desarrollo I
Sección P1 Valle de la Pascua
Alumna:
Carolina Casanova
Guárico , julio 2017
Desarrollo Físico
Desarrollo Cognoscitivo
Desarrollo del
Lenguaje
Desarrollo Social
Personalidad
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cefalocaudal
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La Adolescencia
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Desarrollo del Yo y la Cognición Social
Diferencias sexuales y Adquisición
de los papeles de genero
Desarrollo Moral
La Pubertad
Cambios Hormonales
Físicos
Psíquicos
Desarrollo intelectual significativo
Referencias Bibliográficas
• Delval, J. (1996). El desarrollo humano. Madrid: Siglo XXI.
• Furió, C., Vilches, A., Guisasola, J., & Romo, V. (2001). Finalidades de la
enseñanza de las ciencias en la secundaria obligatoria. ¿Alfabetización
científica o preparación propedéutica?. Enseñanza de las ciencias, 19, 365-
376.
• Inhelder, B., & Piaget, J. (1985). De la lógica del niño a la lógica del
adolescente. Barcelona: Paidós (original publicado en 1955). Carolina
Casanova

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria de Aragua Practica de Psicología del Desarrollo I Sección P1 Valle de la Pascua Alumna: Carolina Casanova Guárico , julio 2017
  • 2. Desarrollo Físico Desarrollo Cognoscitivo Desarrollo del Lenguaje Desarrollo Social Personalidad Inteligencia Leyes cefalocaudal Proximodistal
  • 3. La Adolescencia Desarrollo Biosocial Desarrollo Cognitivo Desarrollo del Yo y la Cognición Social Diferencias sexuales y Adquisición de los papeles de genero Desarrollo Moral La Pubertad Cambios Hormonales Físicos Psíquicos Desarrollo intelectual significativo
  • 4. Referencias Bibliográficas • Delval, J. (1996). El desarrollo humano. Madrid: Siglo XXI. • Furió, C., Vilches, A., Guisasola, J., & Romo, V. (2001). Finalidades de la enseñanza de las ciencias en la secundaria obligatoria. ¿Alfabetización científica o preparación propedéutica?. Enseñanza de las ciencias, 19, 365- 376. • Inhelder, B., & Piaget, J. (1985). De la lógica del niño a la lógica del adolescente. Barcelona: Paidós (original publicado en 1955). Carolina Casanova