SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIDAD II
PRODUCCIÓN RADIAL
LENGUAJE RADIOFÓNICO
LENGUAJE RADIO SONIDOS
MÚSICA PALABRAS
E Y O
EXPRESIÓN
SONORA
-Voz : Humana.
- Música.
- Sonido Ambiente: grabación, conexión o
directo, en la que el efecto natural se
traduce en efectos sonoros, que sitúan y
acompaña la acción. Puede incluir tanto
música como la voz humana, que actúan
como efectos.
LA MÚSICA
Jingle
radiofónico,
golpes musicales
-Tiene sentido propio.
-Independientemente de
sentimientos y/o ideas.
- Expone un hecho concreto ,
donde solo se da el lugar a
una interpretación.
-Atiende claramente a
género, época , estilo, entre
otros.
-Música Objetiva
-Música Subjetiva
-Expresar y apoyar
situaciones anímicas, creando
un ambiente emocional.
-Música Descriptiva -Nos sitúa en un espacio Y/o
ambiente concreto (época,
país, región, naturaleza, entre
otros).
- Suele dar una visión fría.
Efectos
musicales:
efectos
subliminales
como fondo;
como por
ejemplo: de una
música de primer
plano.
-Es la ausencia de música
y ruido.
EL SILENCIO
Se emplea con
intención
psicológica,
dramática.
-El Silencio Objetivo
-El Silencio Subjetivo -El silencio es utilizado
con una intencionalidad
ambiental o dramática.
-Otra Clasificación
posible
-El silencio narrativo: que
cuenta acciones en el
tiempo.
-El silencio descriptivo:
muestra el aspecto de
seres y cosas, expresa
sentimientos.
-El silencio rítmico: apoya
el ritmo de la acción.
- El silencio como recurso
expresivo que puede
aportar dramatismo.
-El silencio como pausa.
-El silencio como error.
- El silencio reflexivo:
para ayudar a valorar el
mensaje.
Roles de trabajo en una producción
radial
Todo el esfuerzo realizado hasta aquí puede echarse a perder si no
encuentra una buena realización; o sea, si es realizado en forma
rutinaria, inexpresiva, desprolija o negligente. La puesta el aire
necesita tanta dedicación y cuidado.
Hay una serie de tareas que debemos cumplir:
1. El guión (a cargo del escritor o guionista).
2. Copiado del guión: tipiado, revisión y corrección de la copia,
impresión de las copias.
3. La dirección o coordinación general (a cargo del director o
productor general).
4. La musicalización: selección de cortinas y fondos musicales (tarea
del musicalizador)
5. La locución o actuación, a cargo del locutor (es) y actor (es)
6. La grabación de los sonidos (efectos sonoros, voces, música) y el
mezclado, la edición sonora, a cargo del técnico operador.
7. El cronometrado o medición del tiempo, a cargo del asistente de
producción.
Referencias bibliográficas
Cómo producir un programa de radio. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/440/44030211.pdf
Los ciclos de la producción radiofónica. Recuperado de:
http://produccionradiofonicaeci.blogspot.com/2009/04/los-ciclos-de-la-
produccion-radiofonica.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tema1 músicay medioscomunicación_4º
Tema1 músicay medioscomunicación_4ºTema1 músicay medioscomunicación_4º
Tema1 músicay medioscomunicación_4ºMúsica Lledó
 
Sonido y estructura sonora
Sonido y estructura sonoraSonido y estructura sonora
Sonido y estructura sonoraFerRec81
 
Inteligencia, musical
Inteligencia, musicalInteligencia, musical
Inteligencia, musicalrosaorozco
 
Inteligencia musical
Inteligencia musicalInteligencia musical
Inteligencia musicalEliza Vargas
 
Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527
Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527
Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527jessy gatica
 
Proyecto final. la orquesta
Proyecto final. la orquestaProyecto final. la orquesta
Proyecto final. la orquestaSARA RAMÍREZ
 
La música como lenguaje y medio de expresión.
La música como lenguaje y medio de expresión. La música como lenguaje y medio de expresión.
La música como lenguaje y medio de expresión. mariaracely14
 
Ud7 bandas sonoras
Ud7 bandas sonorasUd7 bandas sonoras
Ud7 bandas sonorasBarbaraP81
 
Bandasonora
BandasonoraBandasonora
BandasonoraUPB
 
Secuencia instrumentos
Secuencia instrumentosSecuencia instrumentos
Secuencia instrumentosneretm
 
Proceso ergonomico faroppa-etchevers-petra
Proceso ergonomico faroppa-etchevers-petraProceso ergonomico faroppa-etchevers-petra
Proceso ergonomico faroppa-etchevers-petraLucia Faroppa
 
Inteligencias multiples power point2
Inteligencias multiples power point2Inteligencias multiples power point2
Inteligencias multiples power point2Alejandra Valdez
 

La actualidad más candente (16)

Tema1 músicay medioscomunicación_4º
Tema1 músicay medioscomunicación_4ºTema1 músicay medioscomunicación_4º
Tema1 músicay medioscomunicación_4º
 
Sonido y estructura sonora
Sonido y estructura sonoraSonido y estructura sonora
Sonido y estructura sonora
 
Inteligencia, musical
Inteligencia, musicalInteligencia, musical
Inteligencia, musical
 
Inteligencia musical
Inteligencia musicalInteligencia musical
Inteligencia musical
 
Inteligencia musical
Inteligencia musicalInteligencia musical
Inteligencia musical
 
Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527
Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527
Organizacion curricular _musica_2_basico_17307_20150310_20150119_121527
 
Proyecto final. la orquesta
Proyecto final. la orquestaProyecto final. la orquesta
Proyecto final. la orquesta
 
Radializacion
RadializacionRadializacion
Radializacion
 
Juegos musicales
Juegos musicalesJuegos musicales
Juegos musicales
 
La música como lenguaje y medio de expresión.
La música como lenguaje y medio de expresión. La música como lenguaje y medio de expresión.
La música como lenguaje y medio de expresión.
 
Mapa musica
Mapa musicaMapa musica
Mapa musica
 
Ud7 bandas sonoras
Ud7 bandas sonorasUd7 bandas sonoras
Ud7 bandas sonoras
 
Bandasonora
BandasonoraBandasonora
Bandasonora
 
Secuencia instrumentos
Secuencia instrumentosSecuencia instrumentos
Secuencia instrumentos
 
Proceso ergonomico faroppa-etchevers-petra
Proceso ergonomico faroppa-etchevers-petraProceso ergonomico faroppa-etchevers-petra
Proceso ergonomico faroppa-etchevers-petra
 
Inteligencias multiples power point2
Inteligencias multiples power point2Inteligencias multiples power point2
Inteligencias multiples power point2
 

Similar a Unidad II producción radial

Presentacion septimo ciclo jesus verde
Presentacion septimo ciclo   jesus verdePresentacion septimo ciclo   jesus verde
Presentacion septimo ciclo jesus verdeusmp
 
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2Verónica Meo Laos
 
Presentación Lenguaje Radiofónico.pptx
Presentación Lenguaje Radiofónico.pptxPresentación Lenguaje Radiofónico.pptx
Presentación Lenguaje Radiofónico.pptxRaúl Terol Bolinches
 
Produccion musical
Produccion musicalProduccion musical
Produccion musicalRebekaMusic
 
El lenguaje radiofónico.pptx
El lenguaje radiofónico.pptxEl lenguaje radiofónico.pptx
El lenguaje radiofónico.pptxClaudiaViveros6
 
Produccion musical
Produccion musicalProduccion musical
Produccion musicalRebekaMusic
 
Producción musical
Producción musicalProducción musical
Producción musicalRebekaMusic
 
Glosario de términos radiofónicos
Glosario de términos radiofónicosGlosario de términos radiofónicos
Glosario de términos radiofónicosperiodista812
 
presentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdf
presentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdfpresentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdf
presentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdfJosSantiagoVegadelaC1
 
Sesion dia-uno-taller-de-radio def
Sesion dia-uno-taller-de-radio defSesion dia-uno-taller-de-radio def
Sesion dia-uno-taller-de-radio defmalmstenianismo
 
Musica anual i° y iii° medios
Musica anual i° y iii° mediosMusica anual i° y iii° medios
Musica anual i° y iii° mediosivansanfrisco
 

Similar a Unidad II producción radial (20)

Presentacion septimo ciclo jesus verde
Presentacion septimo ciclo   jesus verdePresentacion septimo ciclo   jesus verde
Presentacion septimo ciclo jesus verde
 
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
 
La comunicación radiofónica: aspectos técnicos y posibilidades
La comunicación radiofónica: aspectos técnicos y posibilidadesLa comunicación radiofónica: aspectos técnicos y posibilidades
La comunicación radiofónica: aspectos técnicos y posibilidades
 
Talleres locucion
Talleres locucionTalleres locucion
Talleres locucion
 
Presentación Lenguaje Radiofónico.pptx
Presentación Lenguaje Radiofónico.pptxPresentación Lenguaje Radiofónico.pptx
Presentación Lenguaje Radiofónico.pptx
 
Produccion musical
Produccion musicalProduccion musical
Produccion musical
 
El lenguaje radiofónico.pptx
El lenguaje radiofónico.pptxEl lenguaje radiofónico.pptx
El lenguaje radiofónico.pptx
 
Aspectos de la voz y expresion sonora
Aspectos de la voz y expresion sonoraAspectos de la voz y expresion sonora
Aspectos de la voz y expresion sonora
 
Produccion musical
Produccion musicalProduccion musical
Produccion musical
 
Publicidad radial
Publicidad radialPublicidad radial
Publicidad radial
 
Producción musical
Producción musicalProducción musical
Producción musical
 
El sonido y sus parámetros.
El sonido y sus parámetros.El sonido y sus parámetros.
El sonido y sus parámetros.
 
Aspectos de la voz y expresion sonora
Aspectos de la voz y expresion sonoraAspectos de la voz y expresion sonora
Aspectos de la voz y expresion sonora
 
Glosario de términos radiofónicos
Glosario de términos radiofónicosGlosario de términos radiofónicos
Glosario de términos radiofónicos
 
presentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdf
presentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdfpresentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdf
presentacionelguinradiofnico-100412144951-phpapp01.pdf
 
Sesion dia-uno-taller-de-radio def
Sesion dia-uno-taller-de-radio defSesion dia-uno-taller-de-radio def
Sesion dia-uno-taller-de-radio def
 
Lenguaje radial
Lenguaje radialLenguaje radial
Lenguaje radial
 
Musica anual i° y iii° medios
Musica anual i° y iii° mediosMusica anual i° y iii° medios
Musica anual i° y iii° medios
 
Guión radial
Guión radialGuión radial
Guión radial
 
Diseño de audio, música y sonido
Diseño de audio, música y sonidoDiseño de audio, música y sonido
Diseño de audio, música y sonido
 

Más de cedfcas cedfcas (20)

Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Unidad II
Unidad IIUnidad II
Unidad II
 
Unidad
Unidad Unidad
Unidad
 
Unidad III. Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales
Unidad III. Organizaciones Gubernamentales y no GubernamentalesUnidad III. Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales
Unidad III. Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales
 
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
Unidad l. Fuerzas Sociales Organizadas
 
Copia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iii
Copia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iiiCopia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iii
Copia de gerencia de medios de comunicación social nucleo iii
 
Cine
CineCine
Cine
 
Televisión
TelevisiónTelevisión
Televisión
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
Fotografía
FotografíaFotografía
Fotografía
 
Presentación periodismo periodista
Presentación periodismo periodistaPresentación periodismo periodista
Presentación periodismo periodista
 
Evolucion de los medios
Evolucion de los mediosEvolucion de los medios
Evolucion de los medios
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Unidad II producción radial

  • 2. LENGUAJE RADIOFÓNICO LENGUAJE RADIO SONIDOS MÚSICA PALABRAS E Y O EXPRESIÓN SONORA -Voz : Humana. - Música. - Sonido Ambiente: grabación, conexión o directo, en la que el efecto natural se traduce en efectos sonoros, que sitúan y acompaña la acción. Puede incluir tanto música como la voz humana, que actúan como efectos.
  • 3. LA MÚSICA Jingle radiofónico, golpes musicales -Tiene sentido propio. -Independientemente de sentimientos y/o ideas. - Expone un hecho concreto , donde solo se da el lugar a una interpretación. -Atiende claramente a género, época , estilo, entre otros. -Música Objetiva -Música Subjetiva -Expresar y apoyar situaciones anímicas, creando un ambiente emocional. -Música Descriptiva -Nos sitúa en un espacio Y/o ambiente concreto (época, país, región, naturaleza, entre otros). - Suele dar una visión fría. Efectos musicales: efectos subliminales como fondo; como por ejemplo: de una música de primer plano.
  • 4. -Es la ausencia de música y ruido. EL SILENCIO Se emplea con intención psicológica, dramática. -El Silencio Objetivo -El Silencio Subjetivo -El silencio es utilizado con una intencionalidad ambiental o dramática. -Otra Clasificación posible -El silencio narrativo: que cuenta acciones en el tiempo. -El silencio descriptivo: muestra el aspecto de seres y cosas, expresa sentimientos. -El silencio rítmico: apoya el ritmo de la acción. - El silencio como recurso expresivo que puede aportar dramatismo. -El silencio como pausa. -El silencio como error. - El silencio reflexivo: para ayudar a valorar el mensaje.
  • 5. Roles de trabajo en una producción radial Todo el esfuerzo realizado hasta aquí puede echarse a perder si no encuentra una buena realización; o sea, si es realizado en forma rutinaria, inexpresiva, desprolija o negligente. La puesta el aire necesita tanta dedicación y cuidado. Hay una serie de tareas que debemos cumplir: 1. El guión (a cargo del escritor o guionista). 2. Copiado del guión: tipiado, revisión y corrección de la copia, impresión de las copias. 3. La dirección o coordinación general (a cargo del director o productor general). 4. La musicalización: selección de cortinas y fondos musicales (tarea del musicalizador) 5. La locución o actuación, a cargo del locutor (es) y actor (es) 6. La grabación de los sonidos (efectos sonoros, voces, música) y el mezclado, la edición sonora, a cargo del técnico operador. 7. El cronometrado o medición del tiempo, a cargo del asistente de producción.
  • 6. Referencias bibliográficas Cómo producir un programa de radio. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/440/44030211.pdf Los ciclos de la producción radiofónica. Recuperado de: http://produccionradiofonicaeci.blogspot.com/2009/04/los-ciclos-de-la- produccion-radiofonica.html