Este documento presenta conceptos básicos sobre comunicación. Define comunicación como el intercambio de mensajes entre un emisor y receptor a través de un canal. Explica que un mensaje se transmite como una señal física y que la información se refiere al nivel de predecibilidad de una señal. También describe el proceso de comunicación y los conceptos de interferencia, redundancia y entropía. Finalmente, distingue entre los términos canal, medio, multimedia y multimodal.

1. Identidad y Comunicación
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UDD
Conceptos Básicos – Parte 1
1º semestre 2015

2. ¿Qué es COMUNICACIÓN?
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3. Comunicación
Etimología: communicare
tornar común, compartir, impartir, informar
J. Fiske
Interacción social por medio de mensajes
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4. Proceso de comunicación
Emisor > Canal > Receptor
Ejemplos: TV, radio, e-mail, diario, teatro etc.
¿Cuáles son sus falencias?
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5. Señal
Emisor > Canal > Receptor
Señal: forma física de un mensaje
− Señal del celular; tv abierta etc
− Medios calientes y medios fríos
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6. Información
• Shannon y Weaver:
Nivel de "predecibilidad" de la señal
+ predecible - información
• "Información es una diferencia que hace
diferencia" (Gregory Bateson)
• Informática: "bit" es unidad de
información
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7. Bits
1. Yo elijo un número de 1 a 1.000.000.000
2. Solo puedo contestar "SI" y "NO"
3. ¡¡¡ADIVINEN!!!
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8. Bits II
1. Yo elijo un país del mundo
2. Solo puedo contestar "SI" y "NO"
3. ¡¡¡ADIVINEN!!!
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9. Bits III
El rey del país Zeta derrotó al país Alpha
y decidió darles a todos los sobrevivientes
una oportunidad de salvar su vida
diciendo una sentencia:
- Verdad >> fusilado;
- Mentira >> ahorcado.
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10. Proceso de comunicación
Interferencia: algo externo entre la emisión y
recepción
− Señal del celular; tv abierta etc
− Medios calientes y medios fríos
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11. Proceso de comunicación
Redundancia: predecible
vs
Entropía: impredecible
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12. cpcbn

13. stgo

14. Isabel Parra: La Conversa 1

15. Tensión
• Convención X Creación
• Banal X Original
• No hay creador, sólo “combinador”
Arte:
• Exprimir lo inexprimible (ej: poema de amor)
• Inexprimir lo exprimible (ej: cubismo, pop art)
Roland Barthes: “Condolencias”
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16. Roland Barthes
Original ( Retórica ) Banal
¿Dónde estarán los limites del lenguaje?
¿Escuelas?
¿Estilos?
¿Convenciones?
Incomprensible:
No hay acuerdo.
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17. Retórica es... (para Barthes)
“... la técnica de la
información exacta”
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18. Modelo de Shannon y Weaver
PERO: El significado está en el mensaje como en la
cultura (repertorio, contexto)
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19. ¿Canal o Medio?
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20. “...recurso físico por medio del cual se
transmite la señal.”
Canal
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21. Medio
“...la forma técnica o física de convertir el
mensaje en una señal capaz de ser
transmitida a través del canal."
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22. Medio – Señal – Canal
MEDIO SEÑAL CANAL
Teléfono Electricidad Cable de electricidad
Cuerdas vocales Habla / Voz Ondas sonoras
Televisión Análoga Audio y video en
ondas radiales
Espectro
electromagnético
(Aire)
Camara Fotográfica Luz Película fotosensible
Cerebro Impulso eléctrico Sistema nervioso
Celular Multimedial digital Radiación
electromagnética
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23. Multimedia vs Multimodal
MULTIMEDIA
>> Mismo mensaje
>> Diferentes “media”
EJEMPLOS: Campaña Publicitaria, Disney,
Merchandising El Señor de los Anillos
(videojuego, libro, cine etc.)
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24. 24
Multimedia vs Multimodal
MULTIMODAL
>> Diferentes señales (voz humana, video,
imagen...)
>> en un mismo medio
EJEMPLOS: Internet, celular, SmarTV
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25. Transmedia – Blog Henry Jenkins
• La narración transmediática representa un proceso en el
que los elementos integrales de una obra de ficción se
esparcen sistemáticamente a través de muchos canales de
distribución con el propósito de crear una experiencia de
entretenimiento unificada y coordinada.
• La narrativa transmediática auténtica es capaz de emerger
a través de estructuras que fomentan la co-creación y
colaboración, pero, tal y como apunta Johnson, cuanto
más se mueva un productor mediático en esta
dirección, mayor será el desafío de coordinación y
consistencia
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26. Código
Árbol
Árbol
Árbol
Árbol
Árbol
Árbol
Árbol
Árbol
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27. Código
“Sistema de significados
común para los miembros de
una cultura o subcultura”
J. Fiske (1984)
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28. Actividad
Consistencia del mensaje oral: Nicanor Parra
Reflexiones:
Cuáles han sido las interferencias?
Cuál es el mayor desafío para reproducir el
mensaje 1 (ánfora griega)?
Y el mensaje 2 (poesía endecasilabó)?
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