1. CURSO PROPEDEÚTICO
PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS
Jessica Dueñas, Carolina Esmeraldas, Mercedes García, Marcelo Guamaní, Leonardo Toapanta, Nixon Tenempaguay, Jimmy Torres
2. ESPERANDO A SUPERMAN
Es un documental que muestra la realidad de la educación en los Estados Unidos, donde se
observan factores que afectan a la calidad educativa. Entre ellas tenemos:
Que las instituciones públicas poseen bajo nivel educativo, ya que incide mucho la ubicación de la
misma que por lo general es en los barrios pobres, donde los niños pierden la posibilidad de elegir entre
una escuela pública y una privada.
Se da mucho la deserción escolar debido a la pobreza, crimen, y los hogares disfuncionales. Es muy
lamentable que los niños y jóvenes de barrios marginados aseguran conocer más gente que ha ido a
prisión que gente que ha ido a la universidad, lo que conlleva a que pierdan el interés en ir al colegio y
no fijarse metas a futuro.
Además no hay un cambio radical a nivel de autoridades superiores en cuanto al sistema educativo, que
al parecer se ha quedado estancado a pesar de la inovación a nivel mundial, por lo que pierde
competitividad.
El estado gasta más dinero en mantener a los jóvenes en los reformatorios (salud, alimentación, etc) que
en invertir en educación para ellos.
Las buenas escuelas de fuero público (1 de cada 5) que han tenido éxito, lamentablmente tienen cupo
limitado.
3.
4. La docente Erin Gruwell se muestra muy alegre, convencida de sí misma, con una gran vocación por su profesión que la
llevó a dejar de lado su vida personal.
Su capacidad de innovación frente a las situaciones que se presentan en el aula de clases con sus alumnos, ya que un
gran porcentaje de ellos son chicos que tienen problemas con la sociedad; algunos pertenecientes a pandillas, sin
metas para el futuro. Su única ley de vida es sobrevivir cada día, y ser fieles a los de su misma raza y defenderlos hasta
con su propia vida.
La profesora Erin, ve mucho mas allá de sus ojos y pone todas sus esperanzas y conocimientos en hacer de estos
jóvenes personas de bien, ella cree en ellos, y confía que con su intervención y la ayuda de sus superiores lo logrará.
Es por esto que busca apoyo en su jefe inmediato superior, y como no lo consigue solicita ser escuchada por los jefes
distritales quienes luego de un debate intenso deciden apoyarla por su perseverancia y dedicación hacia su labor.
La maestra Erin, a pesar de su juventud, consigue mostrarles a los jóvenes que todo se puede, e incluso traspasa las
barreras, al lograr romper paradigmas, ya que logra enseñar a sus alumnos a medida que ellos avanzan de nivel
escolar. Lucha incansablemente por ellos. Y los acompaña en su aprendizaje hasta la universidad.
La maestra Erin es merecedora del cariño, respeto, admiración de sus alumnos.
Escritores de la libertad
5. Contraste su accionar en la experiencia diaria y reflexione sobre cómo la fuerza que ejercen los
docentes puede marcar la diferencia.
A menudo se presentan inconvenientes con los estudiantes, entre ellos problemas de índole
personal, familiar, baja autoestima, etc.
Pienso que depende mucho de cómo los docentes actuemos frente a una situación con uno o
un grupo de estudiantes, lograremos cambios significativos en ellos; ya que, somos un referente
directo en su formación, no solo académica sino también en su personalidad.
Si nos empeñamos y somos perseverantes con nuestros objetivos planteados con respecto a los
educandos, lograremos cambios positivos en ellos. Pero también hay que reconocer que es un
trabajo de todos, en equipo. Y debemos ser fieles a nuestras convicciones muy a pesar de las
vicisitudes.