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Programa de proyecto de formación on-line de Especialización en Información y Participación Juvenil

  • 1. PROGRAMA DE CADA CURSO Y EXPERIENCIA DE NETWORKING: BLOQUE I: Normativa y gestión de un Servicio de Información Juvenil. Redes e instituciones de información y animación juvenil en Iberoamérica. Estudio de casos. (15 horas). Los servicios de Información Juvenil en el marco de las políticas de juventud. Características y elementos definitorios. Leyes y Planes de juventud destacados. Los S.I.J en la red de centros de información juvenil. Estructura y funcionamiento. Tipologías. Elementos, principales áreas de trabajo y tareas de un SIJ. Recursos básicos: técnicos, económicos y humanos. Presupuesto. Los ciudadanos frente a la Administración. Garantías y protección de los derechos de los ciudadanos. Los derechos fundamentales y libertades públicas. El secreto profesional y derecho a la intimidad. Quién, cómo y a quién se informa. Responsabilidades derivadas del hecho de informar. La regulación de la difusión de la información pública. Calidad y responsabilidad en la difusión de información a través de medios electrónicos. El acceso de los ciudadanos a la administración electrónica (normativa específica sobre Sociedad de la Información y TIC). El Injuve. Modelos de referencia en Europa y otros países significativos. Estudio de la principales redes de información juvenil actualmente consolidadas. Técnicas y habilidades de atención al público. Principios para la información juvenil on-line. Carta europea de información para los jóvenes. Deontología profesional. Gestión y evaluación de calidad en centros de información juvenil. Sistemas de calidad. Modelo EFQM aplicado a los SIJ. La mejora continua. Proyectos estratégicos y buenas prácticas en información juvenil. Estudio de casos.
  • 2. BLOQUE II: Ciudadanía, participación, asociacionismo y TIC. (15 horas). Educación para la ciudadanía: desarrollo de una democracia participativa La participación ciudadana: normativa y órganos de participación. Ciudadanía digital: la información como plataforma de participación. Políticas relativas a la participación y la información de los jóvenes. De la información a la participación juvenil. Redes activas y animación juvenil: Redes Sociales. Dinamización de la información hacia los jóvenes. Modelos de difusión y descentralización de la información desarrollados en España, Europa e Iberoamérica. Redes ciudadanas y redes juveniles. El voluntariado y las ONG´s. Bases y requisitos para la creación de asociaciones y plataformas juveniles. Coordinación entre estructuras juveniles. La participación juvenil y asociacionismo a través de las TIC. Entornos de colaboración en la red. Espacios libres de conocimiento compartido. Análisis de casos. BLOQUE III: La documentación y su aplicación a los centros de información juvenil. Tratamiento documental y automatizado de la información. (10 horas). Conocimientos de biblioteconomía aplicados a los Centros de Información. Servicios Web 2.0 al servicio de los SIJ: herramientas para la gestión, el tratamiento y la difusión de la información en los CIJ. Motores de búsqueda y su utilización. Creación de Bases de Datos. Fases de diseño y funciones de las BD en los CIJ. Organización del conocimiento en sistemas de información y documentación. Nuevo modelo de gestión de la información en las organizaciones. Redes de trabajo en información y comunicación.
  • 3. BLOQUE IV: Las nuevas tecnologías de la información aplicadas a los centros de información y participación juvenil. Servicios web 2.0. (15 horas) Programas y aspectos concretos de la e-administración aplicados a los SIJ. La web 2.0 y las redes sociales en la Administración pública. Experiencias. Cibervoluntariado: nuevas tecnologías para la innovación social. Taller práctico: Creación y difusión de contenidos en la Red. BLOQUE V: Taller práctico: Campañas de información y comunicación. Redes sociales y participación. (10 horas) Estrategias y herramientas de participación en red. Participación ciudadana, asociacionismo y redes sociales. EXPERIENCIA DE NETWORKING (6 MESES. 300 horas) Laboratorio de proyectos de dinamización: cada alumno tiene que presentar y elaborar un proyecto en Red, tutelado por los coordinadores. Los talleres enlazarán con la Network creada desde el curso: RED DE TRABAJO: Redes sociales y web 2.0 de buenas prácticas (en Blog y Facebook). Comunica2. Se iniciará la red de trabajo una vez finalizado el primer curso y se mantendrá durante 6 meses (300 horas). También se creará una red consolidada de colaboración y gestión de recursos profesionales en Linkedin o similar. Experiencia coordinada por dos profesionales con experiencia en programas de dinamización, nuevas tecnologías, gestión de canales de información y creación de plataformas de cooperación a través de redes sociales.