1. Centro de Estudios Superiores La Salle
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Octavo semestre
Seminario de la realidad educativa mexicana
Sergio E. Saldaña Guel
El triángulo de las bermudas de la
Educación Nacional
Luis Eugenio Todd
Es increíble lo que una analogía puede llegar a causar, sobre todo en la
cuestión reflexiva, y si a esto se integra la educación, el resultado puede ser muy
escabroso.
La educación en México a lo largo del tiempo ha venido entrando en un
triángulo de las bermudas, del cual no se sabe su paradero, ni cómo es que ha
llegado a ese punto.
A partir de esta inmersión en el triángulo, se deriva una baja en las
evaluaciones de nivel internacional, mostrando a México en los últimos lugares.
Esto no quiere decir que México no esté trabajando, ni que tenga sueños por
alcanzar, tal como el de alcanzar los 12 años de educación básica e integral para
los mexicanos o el del magisterio es la creación de un sistema de escuelas
Normales sustentado en una concepción científica universal en sus programas.
Definitivamente coincido con la propuesta hecha por Todd, en la que el
problema quizá está enraizado desde las alturas, es decir el acortar distancias o
disminuir el tamaño administrativo de la educación pública, permitiría que las ideas
fueran más concretas y no tan manipuladas.