1. Centro de Estudios Superiores La Salle
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Octavo semestre
Seminario de la realidad educativa mexicana
Sergio E. Saldaña Guel
Escenario de creación de un nuevo sistema
nacional de educación: sus objetivos estratégicos
Axel Didriksson
Durante el tiempo de curso universitario, hemos hablado de muchas
realidades en nuestro sistema nacional, y desgraciadamente en muchos de esos
temas de manera no muy positiva, más el profundizar permite conocer situaciones
tan importantes como la desigualdad, la cual puede ser parte de esencial para que
la situación este de esa manera.
Es aquí donde los números demuestran un llamado de alerta, frente a la
deserción escolar, la cual es grave en nuestro país, pero como siempre se habla
de manera superficial la sociedad no le toma la importancia debida, y el ver que en
la mayoría de las deserciones se involucra la inequidad de estudio, deja un punto
a criticar y analizar, pero sobre todo a reflexionar.
Esto a largo plazo ha venido a repercutir en otras instancias, un ejemplo es
la falta de científicos actualmente, cuando en épocas pasadas el número era más
alto y todo se relaciona hasta cierto punto por la deserción escolar y el rezago que
esto ha venido a causar.
Las estrategias que Didriksson presenta considero que tienen mucho valor frente a
la situación, en la cual la equidad es prioritaria, integrándolo con sistemas formales
y no formales que permitan potenciar habilidades y conocimientos necesarias para
el desarrollo de la población.

2. Así mismo la prioridad al aumento de la cobertura y atención a los grupos de
educación media superior y superior. Más todas estas estrategias, creo que no
serían posibles aún cuando se contemplen a largo plazo, ya que es necesario una
directriz más comprometida, que sea consciente de la situación y que los intereses
personales queden de lado y sean los intereses sociales los que conlleven a la
mejora de nuestra educación.