1. Curso Evaluación Interna
Aprender en la escuela
Bloque 2. Caminante no hay camino… Actividad 14
14. En equipos de zona y escuela, con apoyo del trabajo realizado con las fichas, completen la
información del siguiente cuadro para la focalización de los alumnos, en lo particular, con
situaciones de rezago en el aprendizaje.
Bloque IV
N
P
Alumnos (nombre, grado y grupo)
Registro de
asistencia (qué
tan regulares)
Concentrado de
calificaciones
(boletas) y
evaluaciones
disponibles
(asignaturas o áreas
donde presentan
mayores dificultades)
Análisis de cuadernos y
trabajos escolares
(evidencias cualitativas de
su situación educativa)
1 Julio Cesar 3º “A” Regular 100%
de asistencia
Matemáticas 10
Español 9.5
Cuenta con evidencias
cualitativas: portafolio,
libreta y productos
2 Rafael 3º “A” Regular 86% Matemáticas 5.2
Español 5.2
Libreta con contenido
desordenado. Mala
ortografía. Sin elementos
suficientes para
promoción.
3
4
5
6
7
8
9
10
Participantes: