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BIENVENIDO
S
Reunión familias 2ºA
PRESENTACIÓN:
Equipo docente de 2ºA:
-
Pilar: Lengua y mates.
-
Mari Carmen: ciencias.
-
Vanesa: inglés.
-
Rocío: francés.
-
Beatriz: artística en francés (música y plástica).
-
Laura: Educación Física.
-
Religión y valores: Isabel y Vanesa.
-
Desdobles de lengua, mates e informática: Cristina.
Equipo directivo:
- Directora: María Aznar.
- Jefa de estudio: Yolanda Roca.
- Secretaria: Elena Páramo.
Equipo de orientación:
- Carmen
- María
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO:
-
Puntualidad en las entradas y salidas.
-
Retrasos.
-
Días de lluvia.
-
Justificar las faltas y retrasos.
-
Autorización salidas con otras personas.
-
Esperar en Conserjería o Secretaría a ser
atendidos.
-
No se llevarán recados a las clases (almuerzo
o carpetas olvidadas…)
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO:
-
Medicamentos.
-
Ausencias largas.
-
Comedor.
-
Procedimiento para la resolución de problemas
o situaciones:
1- Tutor/a.
2- Jefa de Estudios.
3- Dirección.
4- Inspección.
FUNCIONAMIENTO DE AULA:
-
Trabajos en casa.
-
Autorizaciones a las salidas.
-
Controles.
-
Blog.
-
Dinero aula.
-
Padre/madre delegado y económico.
-
Almuerzos sanos.
-
Tutorías: jueves 12:30.
-
E.F.
CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO CLASE:
Clima de trabajo:
-
Muy participativos.
-
Mucho interés.
-
Trabajo individual muy bueno en periodos
largos.
-
Autonomía y responsabilidad.
-
Cumplimiento de las normas.
CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO CLASE:
Convivencia:
-
Se seguirá resolviendo conflictos de manera
empática y asertiva.
-
Tutoría para resolución de conflictos.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:
-
Agrupamientos flexibles.
-
Desdobles.
-
Apoyos.
-
Argonautas.
-
Exploradores.
-
Grupos interactivos.
-
Supertrabajos.
OBJETIVOS PRIMER TRIMESTRE:
Lengua:
- Asentar aprendizajes de 1º.
- Lectura y comprensión lectora.
-
Desarrollo de la expresión escrita a través de diferentes
tipos de textos.
-
Desarrollar una expresión oral cada vez más compleja.
-
Rueda de libros.
-
Informática y biblioteca (lengua especial).
-
Libro viajero.
OBJETIVOS PRIMER TRIMESTRE:
Mates:
-
Asentar la base de 1º.
- Resta con llevada.
-
Quinzet (cálculo mental).
-
Multiplicación.
-
Continuar con las medidas de tiempo y monedas.
GRUPOS INTERACTIVOS:
-
Qué son los grupos interactivos
y qué objetivos pretenden.
-
Cómo se desarrollan.
-
Perfil del voluntario
e implicación.
EVALUACIÓN:
¿Qué evaluar?
-
Contenidos que vamos trabajando a lo largo del trimestre.
¿Cómo evaluar?
-
Diferentes instrumentos de evaluación: controles, cuadernos,
trabajo diario, comportamiento y actitud ante el área, preguntas
en clase, juegos,…
-
Porcentajes:
-
45% trabajo de clase.
-
35% pruebas objetivas (no solo los controles)
-
20% actitud.
¿Cuándo evaluar?
-
A lo largo de todo el trimestre.
-
Entrega de notas (21 de diciembre).
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
- Museo Pablo Serrano: 28 de noviembre.
- Caixaforum: 22 de febrero.
- La Pardina: 18 de marzo.
- Viaje final de ciclo a Villanua: por
concretar en mayo.
- Planetario de Huesca: 14 de junio.
MUCHAS GRACIAS POR
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  • 2. PRESENTACIÓN: Equipo docente de 2ºA: - Pilar: Lengua y mates. - Mari Carmen: ciencias. - Vanesa: inglés. - Rocío: francés. - Beatriz: artística en francés (música y plástica). - Laura: Educación Física. - Religión y valores: Isabel y Vanesa. - Desdobles de lengua, mates e informática: Cristina.
  • 3. Equipo directivo: - Directora: María Aznar. - Jefa de estudio: Yolanda Roca. - Secretaria: Elena Páramo. Equipo de orientación: - Carmen - María
  • 4. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO: - Puntualidad en las entradas y salidas. - Retrasos. - Días de lluvia. - Justificar las faltas y retrasos. - Autorización salidas con otras personas. - Esperar en Conserjería o Secretaría a ser atendidos. - No se llevarán recados a las clases (almuerzo o carpetas olvidadas…)
  • 5. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO: - Medicamentos. - Ausencias largas. - Comedor. - Procedimiento para la resolución de problemas o situaciones: 1- Tutor/a. 2- Jefa de Estudios. 3- Dirección. 4- Inspección.
  • 6. FUNCIONAMIENTO DE AULA: - Trabajos en casa. - Autorizaciones a las salidas. - Controles. - Blog. - Dinero aula. - Padre/madre delegado y económico. - Almuerzos sanos. - Tutorías: jueves 12:30. - E.F.
  • 7. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO CLASE: Clima de trabajo: - Muy participativos. - Mucho interés. - Trabajo individual muy bueno en periodos largos. - Autonomía y responsabilidad. - Cumplimiento de las normas.
  • 8. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO CLASE: Convivencia: - Se seguirá resolviendo conflictos de manera empática y asertiva. - Tutoría para resolución de conflictos.
  • 9. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: - Agrupamientos flexibles. - Desdobles. - Apoyos. - Argonautas. - Exploradores. - Grupos interactivos. - Supertrabajos.
  • 10. OBJETIVOS PRIMER TRIMESTRE: Lengua: - Asentar aprendizajes de 1º. - Lectura y comprensión lectora. - Desarrollo de la expresión escrita a través de diferentes tipos de textos. - Desarrollar una expresión oral cada vez más compleja. - Rueda de libros. - Informática y biblioteca (lengua especial). - Libro viajero.
  • 11. OBJETIVOS PRIMER TRIMESTRE: Mates: - Asentar la base de 1º. - Resta con llevada. - Quinzet (cálculo mental). - Multiplicación. - Continuar con las medidas de tiempo y monedas.
  • 12. GRUPOS INTERACTIVOS: - Qué son los grupos interactivos y qué objetivos pretenden. - Cómo se desarrollan. - Perfil del voluntario e implicación.
  • 13. EVALUACIÓN: ¿Qué evaluar? - Contenidos que vamos trabajando a lo largo del trimestre. ¿Cómo evaluar? - Diferentes instrumentos de evaluación: controles, cuadernos, trabajo diario, comportamiento y actitud ante el área, preguntas en clase, juegos,… - Porcentajes: - 45% trabajo de clase. - 35% pruebas objetivas (no solo los controles) - 20% actitud. ¿Cuándo evaluar? - A lo largo de todo el trimestre. - Entrega de notas (21 de diciembre).
  • 14. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: - Museo Pablo Serrano: 28 de noviembre. - Caixaforum: 22 de febrero. - La Pardina: 18 de marzo. - Viaje final de ciclo a Villanua: por concretar en mayo. - Planetario de Huesca: 14 de junio.