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FORMATO PLAN DE CAPACITACIÓN
I. Generales
1. Nombre del Centro de Trabajo: Cacahuazintle Santa Maria
2. Características del Espacio de Trabajo, es decir, las actividades, funciones, procedimientos y
normas asociadas a la posición en la que se le está capacitando:
Se emplean actividades como siembra, cultivo, cosecha y venta del maíz cacahuazintle
3. Duración de la jornada de capacitación en el trabajo
• Número de horas al día: 5 hrs
• Número de días a la semana: 5 o 6 dias a la semana
4. Grado escolar mínimo: primaria
5. Requerimientos físicos para ocupar el Espacio de Trabajo, cuando aplique:
Capacidad física
II. Características y contenido de la capacitación
6. Enlista los conocimientos, habilidades, procedimientos, normas y actitudes que desarrollará la
persona becaria en el Espacio de Trabajo. Para esta tarea, puedes tomar notas sobre las funciones
del Espacio de Trabajo en un día regular, ya sea observándolas o haciéndolas tú mismo(a).
También, puedes obtener la lista de conocimientos y habilidades específicas asociadas a las
funciones del Espacio de Trabajo, consultando la Lista de Estándares de Competencia por Sector
Productivo del CONOCER en la siguiente liga:
http://148.244.170.140/templates/conocer/productivo.html.
Conocimientos para el desempeño de sus funciones:
• Cultivos agrupecuarios
• Compostas y abonos
• Empleo de maquinaria para agrupecuario
Habilidades para el desempeño de sus funciones:
• Destreza manual
• Destreza intelectual
• Movimiento físico
Actitudes clave requeridos para lograr un buen desempeño de sus funciones:
• Motivación por realizar las actividades
• Buen carácter y motivación
• Ganas de aprender
7. Desarrolla el Plan de Capacitación mensual en el siguiente cuadro.
2
Mes Área o función
Conocimientos
y/o habilidades a
obtener y
desarrollar
Dinámicas a utilizar
y/o actividades a
realizar por
conocimiento y/o
habilidad
Conductas y
actitudes a ser
fortalecidas
Actividades o ejercicios que
se emplearán para
fortalecer conductas y
actitudes esperadas
1
Metodología sobre
el cultivo, cosecha
del producto
Conocimientos
sobre los cultivos
Conocimientos
sobre los tipos de
suelos
- Enseñanza sobre
conocimientos
acerca del cultivo
- Desarrollo por el
conocimiento
Dar teoría para después
practicar
2
Metodología de la
elaboración de
abonos y
compostas
Conocimientos
sobre la
elaboración de
abonos y
compostas
Elaboración de
abonos y compostas
Amor por el
conocimiento
Dar teoría para después
practicar
3
Realización del
primer cultivo
Ampliación de los
conocimientos
otorgados sobre los
cultivos y su
cuidado
Cultivo del producto
a elaborar
Desarrollo por el
conocimiento del
primer cultivo
Poner a prueba la teoría dada
antes
4
Producción de
abonos y
compostas para el
cultivo
Ampliación de los
conocimientos
otorgados sobre las
compostas a si
como su
elaboración
Realización de
compostas
Desarrollo por el
conocimiento de la
creación de abonos y
fertilizantes como
compostas
Poner a prueba la teoría dada
antes
5
Aplicación de
riego, compostas,
insecticidas y otros
productos para el
buen cuidado de
los cultivos
Habilidades sobre
las técnicas
aprendidas
Conocimiento y
aplicación de riegos
Desempeño a la
aplicación de riegos
Poner a prueba la teoría dada
antes
6
Chequeos
semanales del
producto (errores)
Constancia
Chequeos semanales
del cultivo
Emplear las
habilidades vistas en
la teora
Poner a prueba la teoría
dada antes
7 Venta del abono Buen carácter
Venta el abono
realizado
Habilidades
emprendedoras
Dar conocimientos acerca de
las ventas, a si como su
distribución
8
Cosecha del
producto
Esfuerzo
Cosecha del
producto elaborado
Desempeño aplicado
en la cosecha
Poner a prueba la teoría
dada antes
9
Venta y
distribución del
producto
Habilidad para
ventas
Venta y distribución
Desempeño de
habilidades
emprendedoras
Aplicar los conocimientos a
base de las ventas y
distribución del producto
10
Preparar la tierra
para su clico de
siembra
Aplicación de
conocimientos
Aplicación de
conocimientos
Poner a prueba la
teoría dada antes
Poner a prueba la teoría
dada antes
3
III. Acreditación de los conocimientos y habilidades laborales obtenidas por la persona
becaria a lo largo de la capacitación en el trabajo.
• Marca con una X la o las forma(s) en la(s) que el Centro de Trabajo se ocupará de acreditar
los conocimientos y las habilidades obtenidas por la persona becaria durante su estancia en
el Centro:
X Método de acreditación obligatorio
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  • 1. FORMATO PLAN DE CAPACITACIÓN I. Generales 1. Nombre del Centro de Trabajo: Cacahuazintle Santa Maria 2. Características del Espacio de Trabajo, es decir, las actividades, funciones, procedimientos y normas asociadas a la posición en la que se le está capacitando: Se emplean actividades como siembra, cultivo, cosecha y venta del maíz cacahuazintle 3. Duración de la jornada de capacitación en el trabajo • Número de horas al día: 5 hrs • Número de días a la semana: 5 o 6 dias a la semana 4. Grado escolar mínimo: primaria 5. Requerimientos físicos para ocupar el Espacio de Trabajo, cuando aplique: Capacidad física II. Características y contenido de la capacitación 6. Enlista los conocimientos, habilidades, procedimientos, normas y actitudes que desarrollará la persona becaria en el Espacio de Trabajo. Para esta tarea, puedes tomar notas sobre las funciones del Espacio de Trabajo en un día regular, ya sea observándolas o haciéndolas tú mismo(a). También, puedes obtener la lista de conocimientos y habilidades específicas asociadas a las funciones del Espacio de Trabajo, consultando la Lista de Estándares de Competencia por Sector Productivo del CONOCER en la siguiente liga: http://148.244.170.140/templates/conocer/productivo.html. Conocimientos para el desempeño de sus funciones: • Cultivos agrupecuarios • Compostas y abonos • Empleo de maquinaria para agrupecuario Habilidades para el desempeño de sus funciones: • Destreza manual • Destreza intelectual • Movimiento físico Actitudes clave requeridos para lograr un buen desempeño de sus funciones: • Motivación por realizar las actividades • Buen carácter y motivación • Ganas de aprender 7. Desarrolla el Plan de Capacitación mensual en el siguiente cuadro.
  • 2. 2 Mes Área o función Conocimientos y/o habilidades a obtener y desarrollar Dinámicas a utilizar y/o actividades a realizar por conocimiento y/o habilidad Conductas y actitudes a ser fortalecidas Actividades o ejercicios que se emplearán para fortalecer conductas y actitudes esperadas 1 Metodología sobre el cultivo, cosecha del producto Conocimientos sobre los cultivos Conocimientos sobre los tipos de suelos - Enseñanza sobre conocimientos acerca del cultivo - Desarrollo por el conocimiento Dar teoría para después practicar 2 Metodología de la elaboración de abonos y compostas Conocimientos sobre la elaboración de abonos y compostas Elaboración de abonos y compostas Amor por el conocimiento Dar teoría para después practicar 3 Realización del primer cultivo Ampliación de los conocimientos otorgados sobre los cultivos y su cuidado Cultivo del producto a elaborar Desarrollo por el conocimiento del primer cultivo Poner a prueba la teoría dada antes 4 Producción de abonos y compostas para el cultivo Ampliación de los conocimientos otorgados sobre las compostas a si como su elaboración Realización de compostas Desarrollo por el conocimiento de la creación de abonos y fertilizantes como compostas Poner a prueba la teoría dada antes 5 Aplicación de riego, compostas, insecticidas y otros productos para el buen cuidado de los cultivos Habilidades sobre las técnicas aprendidas Conocimiento y aplicación de riegos Desempeño a la aplicación de riegos Poner a prueba la teoría dada antes 6 Chequeos semanales del producto (errores) Constancia Chequeos semanales del cultivo Emplear las habilidades vistas en la teora Poner a prueba la teoría dada antes 7 Venta del abono Buen carácter Venta el abono realizado Habilidades emprendedoras Dar conocimientos acerca de las ventas, a si como su distribución 8 Cosecha del producto Esfuerzo Cosecha del producto elaborado Desempeño aplicado en la cosecha Poner a prueba la teoría dada antes 9 Venta y distribución del producto Habilidad para ventas Venta y distribución Desempeño de habilidades emprendedoras Aplicar los conocimientos a base de las ventas y distribución del producto 10 Preparar la tierra para su clico de siembra Aplicación de conocimientos Aplicación de conocimientos Poner a prueba la teoría dada antes Poner a prueba la teoría dada antes
  • 3. 3 III. Acreditación de los conocimientos y habilidades laborales obtenidas por la persona becaria a lo largo de la capacitación en el trabajo. • Marca con una X la o las forma(s) en la(s) que el Centro de Trabajo se ocupará de acreditar los conocimientos y las habilidades obtenidas por la persona becaria durante su estancia en el Centro: X Método de acreditación obligatorio  Método de acreditación adicional