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FACULTAD DE INGENIERÍAS
ESCUELA PROFESIONAL
DE INGENIERÍA DE
COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
Metodología de la
Investigación y Plantillas de
Fácil Aplicación
SESIÓN N° 03
DOCENTE:
DRA. RUTH GISSELA PEREZ CABREJOS
2022-2
Tengo una hipótesis:
Todo ser vivo nace, crece, hace tesis y muere.
Le estuve dando muchas vueltas y es verdad..
Y no porque la sociedad nos obligue para graduarnos, si no que es parte del ejercicio profesional de todos
¡Saber investigar!
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Redacción de la formulación del problema
La formulación del problema de investigación se realiza a través de una
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laboral de los trabajadores de la empresa x de Lima en el 2022
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La hipótesis puede definirse como una predicción o
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de los trabajadores de la empresa x de Lima en el 2022
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Están las variables El vínculo con el que
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Pérez (2016) realizó un estudio titulado: Relación entre inteligencia emocional y
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  • 2. Tengo una hipótesis: Todo ser vivo nace, crece, hace tesis y muere. Le estuve dando muchas vueltas y es verdad.. Y no porque la sociedad nos obligue para graduarnos, si no que es parte del ejercicio profesional de todos ¡Saber investigar! Ahora que ya estamos de acuerdo, atiende, porque te voy a decir algo importante y solo te lo repetiré 37 veces: "Hacer tesis no es opcional" No hay escapatoria..
  • 3.
  • 4.
  • 5. Redacción de la formulación del problema La formulación del problema de investigación se realiza a través de una pregunta. La manera más fácil y directa de formular un problema es mediante una pregunta. ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación y el clima laboral de los trabajadores de la empresa x de Lima en el 2022 ? Pregunta Están las variables El vínculo con el que se relacionan Población Delimitación Temporal Delimitación Espacial
  • 6.
  • 7. Redacción de los Objetivos La formulación de los objetivos es la concreción de las metas del estudio a realizar, y son, por tanto, las guías de todo el proceso de investigación. El objetivo general será el enunciado de una acción meta que deberá alcanzarse para obtener esa respuesta global. Los objetivos específicos son el desglose de la meta general. Corresponden a metas más específicas, de menor nivel de conocimiento. Determinar la relación que existe entre la motivación y el clima laboral de los trabajadores de la empresa x de Lima en el 2022 Verbo Están las variables El vínculo con el que se relacionan Población Delimitación Temporal Delimitación Espacial
  • 8.
  • 9.
  • 10. Redacción de las Hipótesis La hipótesis puede definirse como una predicción o explicación provisoria a un fenómeno. Una hipótesis relaciona dos o más variables entre sí o explica causalidad entre ellas. Formular una hipótesis de trabajo nos permite delimitar las variables del problema que queremos resolver. Puede ser falsa o verdadera Relaciona una causa con un efecto No se requiere en todas las investigaciones Existe relación significativa entre la motivación y el clima laboral de los trabajadores de la empresa x de Lima en el 2022 Enunciado verdadero Están las variables El vínculo con el que se relacionan Población Delimitación Temporal Delimitación Espacial Deben ser clara y sencilla
  • 11. • En base ha esta caricatura surgió una hipótesis https://www.youtube.com/watch?v=XziBx_RNSyM • Mira el video e indica ¿Cuál crees que fue la hipótesis que se formuló?
  • 12.
  • 13. El super pegamento de los caracoles
  • 14.
  • 15.
  • 16. Redacción de la Justificación ¿Por qué es necesario este estudio? ¿Cómo contribuirá al conocimiento en el campo? ¿Qué se ganará con este estudio que no se pueda obtener en otro lugar?
  • 17. Explicar por que voy a realizar ese tema Por que entre miles de temas elegiste ese Por que consideras que ese tema es importante Por que pusiste tus ojos en ese tema
  • 18. Justificaciones teóricas Justificaciones Practica Experimental si es aplicativo- soluciona el problema Descriptivo estas ayudando a prevenir Justificaciones económicas Justificaciones sociales Justificaciones metodológicas Justificación legal Justificación Investigativa
  • 19. Redacción de los Alcances o Delimitaciones Significa poner limites: ✓ en un determinado lugar ✓Con determinadas personas ✓Y en tal fecha
  • 20. Redacción de las limitaciones ¿Qué te ha limitado?: ✓ Los permisos ✓Las personas ✓Los niños ✓La pandemia ✓Miedo de las empresas ✓Muchos trámites y burocracia ✓Miedos de los trabajadores ✓La bibliografía
  • 21. Redacción de consideraciones éticas Tratar de guardar informaciones que son confidenciales como por ejemplo los datos de las personas con el VIH, las mujeres que se han realizado abortos Hay empresas que también piden la reserva de los datos de sus trabajadores y se debe respetar.
  • 22. PLANIFICACIÓN RECOLECCIÓN ELABORACIÓN ÉXITO Variables AQP CCA Método de los cuadrados Diseño Realidad Problemática Todos las partes del primer capítulo Ya sabemos que vamos a estudiar
  • 23. Recolección Punto de partida Tener claro para que buscamos la teoría Importancia de tu tema Saber como buscar Saber que buscar Saber donde buscar
  • 24. Antecedentes Investigaciones antes que tu investigación Buscar Alicia ConCyTec Buscar en la referencia – América de sur y América Central Buscar en Google académico Buscar bases de datos como Scopus-Scielo, etc
  • 26. Plantilla de antecedentes nacionales e internacionales
  • 27. Pérez (2016) realizó un estudio titulado: Relación entre inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ciudad de Cañete en Perú. El objetivo general del estudio fue reconocer la relación que existe entre la inteligencia emocional y las estrategias de los estudiantes en la facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Cañete. La muestra estuvo constituida por 70 estudiantes. El diseño que se utilizo fue descriptivo correlacional. Los instrumentos usados fueron el cuestionario y los resultados obtenidos indican que si existe una relación directa y significativa entre la Inteligencia Emocional y las Estrategias de Aprendizaje en los estudiantes en la facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Cañete
  • 28. Y si nos encontramos en América del Sur o América Central podemos utilizar:
  • 30.
  • 31. No enumera sus páginas Universidad
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 39.
  • 42. Caso 3: Dentro de la biblioteca de la universidad buscar en la base de datos de Scopus y colocar el pantallazo (Actividad grupal) N° Scopus 1 Descomposición tecnológica y recombinación tecnológica en la recuperación industrial de las grandes economías emergentes: evidencia de las industrias manufactureras chinas
  • 43. Empresas de alto crecimiento en los países europeos: el papel de la innovación | [Empresas de alto crecimiento en los países europeos: el papel de la innovación] Cybersecurity in intelligence services | [Ciberseguridad en los servicios de inteligencia] Agricultural management through Artificial Intelligence: an analysis of digitization of agriculture | [Gestão no meio agrícola com o apoio da Inteligência Artificial: uma análise da digitalização da agricultura] Factors Influencing the Consumer Adoption of Digital Banking Services During the Covid-19 Pandemic in Vietnam
  • 44. Plantilla Galindo et al. (2022) realizó un estudio titulado: Actitudes docentes hacia la plataforma Schoology como herramienta de apoyo presencial en el instituto tecnológico de Durango del país de Mexico El objetivo general del estudio fue Conocer Actitudes docentes hacia la plataforma Schoology como herramienta de apoyo presencial en el instituto tecnológico de Durango. La muestra estuvo constituida por 30 docentes. El diseño que se utilizo fue no experimental de tipo transversal, los instrumentos que se usaron fueron la encuesta. Y los resultados obtenidos fueron que la edad de los docentes no es estadísticamente significativa en el uso de la plataforma educativa Schoology. 2022
  • 45. LINK: https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/14160/2/TM.ED_ForeroErika- Guzm%c3%a1nYazm%c3%adn-Rodr%c3%adguezKarol_2021 Plantilla Forero et al. (2021) realizó un estudio titulado: Inteligencia emocional del docente y su influencia en la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de básica secundaria en la ciudad Bogotá del país de Colombia. El objetivo general del estudio fue……….La muestra estuvo constituida por ……….El diseño que se utilizo fue………los instrumentos que se usaron fueron…………..Y los resultados obtenidos fueron…………….
  • 46. Bases teóricas ❑ Libros ❑ Antecedentes ❑ Artículos
  • 47.
  • 48. Marco Conceptual Conceptos fundamentales para el desarrollo de una investigación, sea en el área científica o en el área humanística. Términos que empleas dentro de la tesis Términos raros para personas ajenas a la línea de investigación