Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una unidad didáctica que incluye criterios para evaluar un libro de transformaciones isométricas y la construcción de diferentes tipos de ángulos. La rúbrica evalúa si el libro contiene títulos, nombres, y al menos dos ejemplos de traslaciones, rotaciones y reflexiones, mostrando correctamente los elementos clave de cada transformación. También evalúa si se construyeron de manera adecuada ángulos rectos, agudos, obtusos y extendidos