SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
PROFESORA CECILIA VASSER
ESTE TRABAJO SE PRESENTA EL VIERNES 9 DE MAYO PARA SU
CORRECCIÓN, SI ALGÚN EJERCICIO PRESENTA DIFICULTAD DEBE
FIGURAR LA DUDA QUE IMPIDE RESOLVERLO ANOTADA CON EL
NÚMERO DE EJERCICIO. PUEDEN CONSULTAR EL LIBRO, LA CARPETA,
CUALQUIER TEXTO O INTERNET.
1) La ley de Boyle se enuncia de la siguiente manera: “Los volúmenes ocupados por
una masa gaseosa a temperatura constante son inversamente proporcionales a las
presiones que soportan”. Al interpretar el anterior enunciado, se puede deducir que:
A. Si se aumenta la presión de la masa gaseosa el volumen aumenta.
B. Si se aumenta la temperatura la presión aumenta.
C. Si se aumenta la presión de la masa gaseosa el volumen disminuye.
D. Si se aumenta el volumen la temperatura disminuye.
2) El factor que afecta los cambios de estado de la materia es:
a) La cantidad de materia (masa)
b) El espacio que ocupa la materia (volumen)
c) La temperatura del sistema
d) La transformación de la energía cinética en potencial
3) En un proceso B al someter agua en estado líquido a un aumento fuerte de
temperatura, esta se convierte en gas. En otro proceso C, las temperaturas de 0ºC
durante el invierno convierten la superficie del agua de un lago en una gruesa capa de
hielo. De acuerdo con lo anterior el nombre del proceso que ocurre en cada caso es
respectivamente:
a) Condensación y Evaporación
b) Sublimación y Licuefacción
c) Solidificación y Sublimación
d) Evaporación y Congelación
4) En el siguiente esquema se muestra un proceso de compresión en un cilindro que
contiene el gas X
De acuerdo con la información anterior, si se disminuye la presión ejercida sobre el
líquido X, es probable que éste se
A. solidifique
B. evapore
C. sublime
D. licúe
5)
Completa los huecos con las palabras correctas para que el texto tenga sentido.
aumenta disminuye fija gases presión
recipiente volumen
Los no tienen forma fija, se adaptan a la forma del que los
contiene.
No tienen fijo, ocupan todo el volumen disponible.
Ejercen sobre las paredes del recipiente que los contiene.
A una temperatura , si aumenta la presión el volumen.
Si el volumen es fijo al aumentar la temperatura la presión.
6)
Los objetos materiales cuando están en estado sólido.....
A poseen volumen constante.
B poseen forma y volumen propios.
C poseen forma invariable.
D no tienen forma propia.
6) ¿Qué le sucede a la presión de un gas cuando se triplica su volumen si se mantiene la
temperatura constante?
7) Experimento (podés hacerlo o imaginarlo) pero justifica tus respuestas:
1. Infla un globo y, con mucho cuidado, mide su circunferencia.
2. Mantenlo diez minutos dentro de un recipiente que contenga agua caliente y, después,
mide otra vez su perímetro. ¿Qué le ha sucedido?
3. Coloca ahora el globo, otros diez minutos, en un recipiente que contenga hielo y mide
de nuevo su circunferencia. ¿Qué variaciones observas?
8) Diez litros de aire a 25 °C se enfrían hasta 273 °K. ¿Cuál será su volumen final si la
presión ha permanecido constante?
9) ¿Qué magnitudes aumentan en un gas cuando se calienta en un recipiente cerrado
herméticamente? ¿Y cuando se calienta a presión constante?
10) La presión del aire en el interior de un neumático a la temperatura de 25 °C es de 2
atm. Si el neumático se calienta a causa del movimiento hasta alcanzar la temperatura
de 45 °C, ¿cuál será la presión del aire en su interior, suponiendo que el volumen
permanece constante?
11) El volumen ocupado por una masa gaseosa es de 10 L a 2 at de presión. ¿Qué
volumen ocupará si la presión se reduce a 0,8 at?
12) Justifica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) Los choques de las partículas del gas son los responsables de la presión que ejerce el
gas.
b) La velocidad de las partículas del gas es independiente de la temperatura.
c) Los gases tienden a ocupar todo el volumen disponible porque la distancia a la que se
encuentran las partículas del gas es variable.
13) ¿Por qué tendemos la ropa para secarla? ¿Por qué se seca antes en los días de
viento?
14) ¿Crees que la superficie del recipiente influye en la velocidad de evaporación de un
líquido contenido en él? En caso afirmativo, ¿cómo lo hace?
15) Si nos ponemos un poco de alcohol en la palma de la mano, comprobaremos que
esta sustancia desaparece rápidamente y sentimos que la mano se nos queda fría.
Explica por qué ocurre esto.
16) En el envase de cualquier aerosol podemos leer que no debemos arrojarlo al fuego
ni aún vacío. ¿Por qué el fabricante está obligado a hacer esa advertencia? ¿En qué ley
de los gases te basarías para explicar la advertencia?
17) En un recipiente se tienen 16,4 litros de un gas a 47ºC y una presión de una
atmósfera. Si el gas se expande hasta ocupar un volumen de 22 litros y la presión se
reduce a 0,8 atm, ¿cuál será la temperatura final del sistema?
18) En un recipiente de 5 L de volumen, tenemos aire a 1 atm de presión y 0ºC de
temperatura. Si disminuimos el volumen del recipiente a 2 L y la presión resulta ser de
3 atm ¿cuál es la temperatura del aire en ºC?
19) Disponemos de un volumen de 20 L de gas helio, a 2 atm de presión y a una
temperatura de 100ºC. Si lo pasamos a otro recipiente en el que la presión resulta ser de
1,5 atm y bajamos la temperatura hasta 0ºC ¿cuál es el volumen del recipiente?.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Recuperacion 11°
Recuperacion 11°Recuperacion 11°
Recuperacion 11°
 
Boletín nº 1 tema 2 2102 13
Boletín nº 1 tema 2 2102 13Boletín nº 1 tema 2 2102 13
Boletín nº 1 tema 2 2102 13
 
4º ESO - Problemas de gases
4º ESO - Problemas de gases4º ESO - Problemas de gases
4º ESO - Problemas de gases
 
Los gases
Los gasesLos gases
Los gases
 
TALLER: Leyes de los gases ideales
TALLER: Leyes de los gases idealesTALLER: Leyes de los gases ideales
TALLER: Leyes de los gases ideales
 
Test de gases
Test de gasesTest de gases
Test de gases
 
Ejercicios de fisicoquímica
Ejercicios de fisicoquímicaEjercicios de fisicoquímica
Ejercicios de fisicoquímica
 
Ejercicios sobre gases
Ejercicios sobre gasesEjercicios sobre gases
Ejercicios sobre gases
 
Trabajo PráCtico Estado Gaseoso
Trabajo PráCtico Estado GaseosoTrabajo PráCtico Estado Gaseoso
Trabajo PráCtico Estado Gaseoso
 
Trabajo quimica
Trabajo quimicaTrabajo quimica
Trabajo quimica
 
4º - Problemas con Ecuación General de los gases ideales y Mezcl
4º - Problemas con Ecuación General de los gases ideales y  Mezcl4º - Problemas con Ecuación General de los gases ideales y  Mezcl
4º - Problemas con Ecuación General de los gases ideales y Mezcl
 
Taller 1 quimica
Taller 1 quimicaTaller 1 quimica
Taller 1 quimica
 
Guia unidad+vi quimica_unap2016
Guia unidad+vi quimica_unap2016Guia unidad+vi quimica_unap2016
Guia unidad+vi quimica_unap2016
 
Ejercicios leyes de gases
Ejercicios leyes de gasesEjercicios leyes de gases
Ejercicios leyes de gases
 
Leyes de los gases 2015
Leyes de los gases 2015Leyes de los gases 2015
Leyes de los gases 2015
 
Química noveno
Química novenoQuímica noveno
Química noveno
 
Actividad quimica 10ª
Actividad quimica 10ªActividad quimica 10ª
Actividad quimica 10ª
 
Taller de gases reale
Taller de gases realeTaller de gases reale
Taller de gases reale
 
Quimica 10
Quimica 10Quimica 10
Quimica 10
 
Taller 11°a recuperación
Taller 11°a  recuperaciónTaller 11°a  recuperación
Taller 11°a recuperación
 

Similar a Tarea 2° fisicoquimica

Similar a Tarea 2° fisicoquimica (20)

Leyes de los gases2
Leyes de los gases2Leyes de los gases2
Leyes de los gases2
 
Ficha gases 2011
Ficha gases 2011Ficha gases 2011
Ficha gases 2011
 
Ficha gases 2011
Ficha gases 2011Ficha gases 2011
Ficha gases 2011
 
Actividades unidad 2(2)
Actividades unidad 2(2)Actividades unidad 2(2)
Actividades unidad 2(2)
 
Plan de mejoramiento decimo cuarto periodo
Plan de mejoramiento decimo cuarto periodoPlan de mejoramiento decimo cuarto periodo
Plan de mejoramiento decimo cuarto periodo
 
2022-GASES.pptx
2022-GASES.pptx2022-GASES.pptx
2022-GASES.pptx
 
Laboratorio gases
Laboratorio gasesLaboratorio gases
Laboratorio gases
 
Nivelación once 2013 1
Nivelación once 2013 1Nivelación once 2013 1
Nivelación once 2013 1
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
Fq u 1_t2
Fq u 1_t2Fq u 1_t2
Fq u 1_t2
 
Ejercicios leyes de los gases
Ejercicios leyes de los gasesEjercicios leyes de los gases
Ejercicios leyes de los gases
 
Gases leyes teoria y ejercicios by jose lobo
Gases leyes teoria y ejercicios by jose loboGases leyes teoria y ejercicios by jose lobo
Gases leyes teoria y ejercicios by jose lobo
 
Gases leyes teoria y ejercicios by jose lobo
Gases leyes teoria y ejercicios by jose loboGases leyes teoria y ejercicios by jose lobo
Gases leyes teoria y ejercicios by jose lobo
 
Taller de repaso_quimica-_noveno
Taller de repaso_quimica-_novenoTaller de repaso_quimica-_noveno
Taller de repaso_quimica-_noveno
 
Resendiz rojas oscar_m12s3_ leygeneraldegases
Resendiz rojas oscar_m12s3_ leygeneraldegasesResendiz rojas oscar_m12s3_ leygeneraldegases
Resendiz rojas oscar_m12s3_ leygeneraldegases
 
Guia de actividades unidad nº 1 2013
Guia de actividades unidad nº 1   2013Guia de actividades unidad nº 1   2013
Guia de actividades unidad nº 1 2013
 
Guia 5 ley_de_charlesquimicagrado_9deg
Guia 5 ley_de_charlesquimicagrado_9degGuia 5 ley_de_charlesquimicagrado_9deg
Guia 5 ley_de_charlesquimicagrado_9deg
 
Taller de gases grado once
Taller de gases grado onceTaller de gases grado once
Taller de gases grado once
 
Calculo tutorial
Calculo tutorialCalculo tutorial
Calculo tutorial
 
Guia de boyle
Guia de boyleGuia de boyle
Guia de boyle
 

Más de cvvcvv

Ejercicios gases con rta
Ejercicios gases con rtaEjercicios gases con rta
Ejercicios gases con rtacvvcvv
 
Contenidos y criterios nticx
Contenidos y criterios nticxContenidos y criterios nticx
Contenidos y criterios nticxcvvcvv
 
Contenidos y criterios fisicoquimica 3°
Contenidos y criterios fisicoquimica 3°Contenidos y criterios fisicoquimica 3°
Contenidos y criterios fisicoquimica 3°cvvcvv
 
Contenidos y criterios fisicoquimica 2°
Contenidos y criterios fisicoquimica 2°Contenidos y criterios fisicoquimica 2°
Contenidos y criterios fisicoquimica 2°cvvcvv
 
Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015cvvcvv
 
Tp seguridad
Tp seguridadTp seguridad
Tp seguridadcvvcvv
 
Los cálculos asociados a procesos industriales
Los cálculos asociados a procesos industrialesLos cálculos asociados a procesos industriales
Los cálculos asociados a procesos industrialescvvcvv
 
Lo que come el mundo
Lo que come el mundoLo que come el mundo
Lo que come el mundocvvcvv
 
Cuadro evolucion atomo
Cuadro evolucion atomoCuadro evolucion atomo
Cuadro evolucion atomocvvcvv
 
Alimentos 2015
Alimentos 2015Alimentos 2015
Alimentos 2015cvvcvv
 
Las reacciones químicas
Las reacciones químicasLas reacciones químicas
Las reacciones químicascvvcvv
 
Actividad óxidos hidruros
Actividad óxidos hidrurosActividad óxidos hidruros
Actividad óxidos hidruroscvvcvv
 
Examenes
ExamenesExamenes
Examenescvvcvv
 
Examen ss solubilidad 2015
Examen ss solubilidad 2015Examen ss solubilidad 2015
Examen ss solubilidad 2015cvvcvv
 
Notas sansi examen 14julio
Notas sansi examen 14julioNotas sansi examen 14julio
Notas sansi examen 14juliocvvcvv
 
Tp solubilidad 2015
Tp solubilidad 2015Tp solubilidad 2015
Tp solubilidad 2015cvvcvv
 
Vamos argentina 4° y 5°
Vamos argentina 4° y 5°Vamos argentina 4° y 5°
Vamos argentina 4° y 5°cvvcvv
 
3° Sansi alentando a Argentina!!!
3° Sansi alentando a Argentina!!!3° Sansi alentando a Argentina!!!
3° Sansi alentando a Argentina!!!cvvcvv
 
Ejercicios de repaso de soluciones
Ejercicios de repaso de solucionesEjercicios de repaso de soluciones
Ejercicios de repaso de solucionescvvcvv
 
Trabajo práctico de uniones químicas 2014 3° año
Trabajo práctico de uniones químicas 2014 3° añoTrabajo práctico de uniones químicas 2014 3° año
Trabajo práctico de uniones químicas 2014 3° añocvvcvv
 

Más de cvvcvv (20)

Ejercicios gases con rta
Ejercicios gases con rtaEjercicios gases con rta
Ejercicios gases con rta
 
Contenidos y criterios nticx
Contenidos y criterios nticxContenidos y criterios nticx
Contenidos y criterios nticx
 
Contenidos y criterios fisicoquimica 3°
Contenidos y criterios fisicoquimica 3°Contenidos y criterios fisicoquimica 3°
Contenidos y criterios fisicoquimica 3°
 
Contenidos y criterios fisicoquimica 2°
Contenidos y criterios fisicoquimica 2°Contenidos y criterios fisicoquimica 2°
Contenidos y criterios fisicoquimica 2°
 
Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015Electricidad y magnetismo 2015
Electricidad y magnetismo 2015
 
Tp seguridad
Tp seguridadTp seguridad
Tp seguridad
 
Los cálculos asociados a procesos industriales
Los cálculos asociados a procesos industrialesLos cálculos asociados a procesos industriales
Los cálculos asociados a procesos industriales
 
Lo que come el mundo
Lo que come el mundoLo que come el mundo
Lo que come el mundo
 
Cuadro evolucion atomo
Cuadro evolucion atomoCuadro evolucion atomo
Cuadro evolucion atomo
 
Alimentos 2015
Alimentos 2015Alimentos 2015
Alimentos 2015
 
Las reacciones químicas
Las reacciones químicasLas reacciones químicas
Las reacciones químicas
 
Actividad óxidos hidruros
Actividad óxidos hidrurosActividad óxidos hidruros
Actividad óxidos hidruros
 
Examenes
ExamenesExamenes
Examenes
 
Examen ss solubilidad 2015
Examen ss solubilidad 2015Examen ss solubilidad 2015
Examen ss solubilidad 2015
 
Notas sansi examen 14julio
Notas sansi examen 14julioNotas sansi examen 14julio
Notas sansi examen 14julio
 
Tp solubilidad 2015
Tp solubilidad 2015Tp solubilidad 2015
Tp solubilidad 2015
 
Vamos argentina 4° y 5°
Vamos argentina 4° y 5°Vamos argentina 4° y 5°
Vamos argentina 4° y 5°
 
3° Sansi alentando a Argentina!!!
3° Sansi alentando a Argentina!!!3° Sansi alentando a Argentina!!!
3° Sansi alentando a Argentina!!!
 
Ejercicios de repaso de soluciones
Ejercicios de repaso de solucionesEjercicios de repaso de soluciones
Ejercicios de repaso de soluciones
 
Trabajo práctico de uniones químicas 2014 3° año
Trabajo práctico de uniones químicas 2014 3° añoTrabajo práctico de uniones químicas 2014 3° año
Trabajo práctico de uniones químicas 2014 3° año
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

Tarea 2° fisicoquimica

  • 1. PROFESORA CECILIA VASSER ESTE TRABAJO SE PRESENTA EL VIERNES 9 DE MAYO PARA SU CORRECCIÓN, SI ALGÚN EJERCICIO PRESENTA DIFICULTAD DEBE FIGURAR LA DUDA QUE IMPIDE RESOLVERLO ANOTADA CON EL NÚMERO DE EJERCICIO. PUEDEN CONSULTAR EL LIBRO, LA CARPETA, CUALQUIER TEXTO O INTERNET. 1) La ley de Boyle se enuncia de la siguiente manera: “Los volúmenes ocupados por una masa gaseosa a temperatura constante son inversamente proporcionales a las presiones que soportan”. Al interpretar el anterior enunciado, se puede deducir que: A. Si se aumenta la presión de la masa gaseosa el volumen aumenta. B. Si se aumenta la temperatura la presión aumenta. C. Si se aumenta la presión de la masa gaseosa el volumen disminuye. D. Si se aumenta el volumen la temperatura disminuye. 2) El factor que afecta los cambios de estado de la materia es: a) La cantidad de materia (masa) b) El espacio que ocupa la materia (volumen) c) La temperatura del sistema d) La transformación de la energía cinética en potencial 3) En un proceso B al someter agua en estado líquido a un aumento fuerte de temperatura, esta se convierte en gas. En otro proceso C, las temperaturas de 0ºC durante el invierno convierten la superficie del agua de un lago en una gruesa capa de hielo. De acuerdo con lo anterior el nombre del proceso que ocurre en cada caso es respectivamente: a) Condensación y Evaporación b) Sublimación y Licuefacción c) Solidificación y Sublimación d) Evaporación y Congelación 4) En el siguiente esquema se muestra un proceso de compresión en un cilindro que contiene el gas X De acuerdo con la información anterior, si se disminuye la presión ejercida sobre el líquido X, es probable que éste se A. solidifique B. evapore C. sublime D. licúe 5)
  • 2. Completa los huecos con las palabras correctas para que el texto tenga sentido. aumenta disminuye fija gases presión recipiente volumen Los no tienen forma fija, se adaptan a la forma del que los contiene. No tienen fijo, ocupan todo el volumen disponible. Ejercen sobre las paredes del recipiente que los contiene. A una temperatura , si aumenta la presión el volumen. Si el volumen es fijo al aumentar la temperatura la presión. 6) Los objetos materiales cuando están en estado sólido..... A poseen volumen constante. B poseen forma y volumen propios. C poseen forma invariable. D no tienen forma propia. 6) ¿Qué le sucede a la presión de un gas cuando se triplica su volumen si se mantiene la temperatura constante? 7) Experimento (podés hacerlo o imaginarlo) pero justifica tus respuestas: 1. Infla un globo y, con mucho cuidado, mide su circunferencia. 2. Mantenlo diez minutos dentro de un recipiente que contenga agua caliente y, después, mide otra vez su perímetro. ¿Qué le ha sucedido? 3. Coloca ahora el globo, otros diez minutos, en un recipiente que contenga hielo y mide de nuevo su circunferencia. ¿Qué variaciones observas? 8) Diez litros de aire a 25 °C se enfrían hasta 273 °K. ¿Cuál será su volumen final si la presión ha permanecido constante?
  • 3. 9) ¿Qué magnitudes aumentan en un gas cuando se calienta en un recipiente cerrado herméticamente? ¿Y cuando se calienta a presión constante? 10) La presión del aire en el interior de un neumático a la temperatura de 25 °C es de 2 atm. Si el neumático se calienta a causa del movimiento hasta alcanzar la temperatura de 45 °C, ¿cuál será la presión del aire en su interior, suponiendo que el volumen permanece constante? 11) El volumen ocupado por una masa gaseosa es de 10 L a 2 at de presión. ¿Qué volumen ocupará si la presión se reduce a 0,8 at? 12) Justifica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) Los choques de las partículas del gas son los responsables de la presión que ejerce el gas. b) La velocidad de las partículas del gas es independiente de la temperatura. c) Los gases tienden a ocupar todo el volumen disponible porque la distancia a la que se encuentran las partículas del gas es variable. 13) ¿Por qué tendemos la ropa para secarla? ¿Por qué se seca antes en los días de viento? 14) ¿Crees que la superficie del recipiente influye en la velocidad de evaporación de un líquido contenido en él? En caso afirmativo, ¿cómo lo hace? 15) Si nos ponemos un poco de alcohol en la palma de la mano, comprobaremos que esta sustancia desaparece rápidamente y sentimos que la mano se nos queda fría. Explica por qué ocurre esto. 16) En el envase de cualquier aerosol podemos leer que no debemos arrojarlo al fuego ni aún vacío. ¿Por qué el fabricante está obligado a hacer esa advertencia? ¿En qué ley de los gases te basarías para explicar la advertencia? 17) En un recipiente se tienen 16,4 litros de un gas a 47ºC y una presión de una atmósfera. Si el gas se expande hasta ocupar un volumen de 22 litros y la presión se reduce a 0,8 atm, ¿cuál será la temperatura final del sistema? 18) En un recipiente de 5 L de volumen, tenemos aire a 1 atm de presión y 0ºC de temperatura. Si disminuimos el volumen del recipiente a 2 L y la presión resulta ser de 3 atm ¿cuál es la temperatura del aire en ºC? 19) Disponemos de un volumen de 20 L de gas helio, a 2 atm de presión y a una temperatura de 100ºC. Si lo pasamos a otro recipiente en el que la presión resulta ser de 1,5 atm y bajamos la temperatura hasta 0ºC ¿cuál es el volumen del recipiente?.