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ROL DEL FACILITADOR EN ENTORNOS
MEDIADOS POR TECNOLOGÍA.
ROL DEL FACILITADOR VIRTUAL

Se aplica al facilitador que guía, orienta, motiva y asesora a sus
estudiantes en el encuentro de éstos con los nuevos conocimientos.
El rol del facilitador virtual debe romper con cualquier prototipo
establecido en lo presencial desde el punto de vista práctico no es
lo mismo pero igual se tiene responsabilidades. El facilitador virtual
debe ir más lejos, para generar consciencia en los estudiantes de la
importancia que tiene el aprendizaje autónomo en su proceso.
Enseñar a pensar y utilizar de manera adecuada las herramientas
tecnológicas para el beneficio de su propio aprendizaje.
 Debe contar con la preparación en las
nuevas tecnologías, para que pueda
desarrollar
adecuadamente el curso
virtual
 Debe tener conocimientos en el uso del
computador . También en
 la búsqueda de información y manejo de
la Internet.
 Debe tener la capacidad de organizar y
planificar todo lo concerniente al curso,
 El docente ya no es la fuente del
conocimiento, es un facilitador del
aprendizaje, actúa como un guía para el
estudiante.
 El docente debe ser un motivador hacia
todas las actividades propuestas: debates,
foros, para que sea activa la participación
del estudiante. Igualmente, el facilitador
debe ser un buen moderador de manera
que lo que se produzca en estas
actividades
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aprendizaje
significativo.
 Es esencial que tenga capacidad de
comunicación para que pueda llegar
efectivamente a sus estudiantes a
través del medio que emplee y que
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según sea el caso.
 El facilitador virtual debe tener un
conocimiento de sus estudiantes, de
sus características, de su forma de
aprender, y así, puede aprovecharlo
en beneficio del éxito del aprendizaje.
 Debe propiciar el aprendizaje del
estudiante por sí mismo, para que su
aprendizaje sea más sólido.
 El facilitador virtual debe situarse en el
nuevo espacio formativo sabiéndose
guía y compañero del protagonista del
proceso de aprendizaje: el estudiante.
El
rol
del
docente
virtual
se
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CONCLUSIÓN
El rol del facilitador se aplica al profesor que y facilita materiales
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Facilitador virtual guía aprendizaje autónomo

  • 1. ROL DEL FACILITADOR EN ENTORNOS MEDIADOS POR TECNOLOGÍA.
  • 2. ROL DEL FACILITADOR VIRTUAL Se aplica al facilitador que guía, orienta, motiva y asesora a sus estudiantes en el encuentro de éstos con los nuevos conocimientos. El rol del facilitador virtual debe romper con cualquier prototipo establecido en lo presencial desde el punto de vista práctico no es lo mismo pero igual se tiene responsabilidades. El facilitador virtual debe ir más lejos, para generar consciencia en los estudiantes de la importancia que tiene el aprendizaje autónomo en su proceso. Enseñar a pensar y utilizar de manera adecuada las herramientas tecnológicas para el beneficio de su propio aprendizaje.
  • 3.  Debe contar con la preparación en las nuevas tecnologías, para que pueda desarrollar adecuadamente el curso virtual  Debe tener conocimientos en el uso del computador . También en  la búsqueda de información y manejo de la Internet.  Debe tener la capacidad de organizar y planificar todo lo concerniente al curso,  El docente ya no es la fuente del conocimiento, es un facilitador del aprendizaje, actúa como un guía para el estudiante.  El docente debe ser un motivador hacia todas las actividades propuestas: debates, foros, para que sea activa la participación del estudiante. Igualmente, el facilitador debe ser un buen moderador de manera que lo que se produzca en estas actividades sea un aprendizaje significativo.
  • 4.  Es esencial que tenga capacidad de comunicación para que pueda llegar efectivamente a sus estudiantes a través del medio que emplee y que reconozcan su intención comunicativa, según sea el caso.  El facilitador virtual debe tener un conocimiento de sus estudiantes, de sus características, de su forma de aprender, y así, puede aprovecharlo en beneficio del éxito del aprendizaje.  Debe propiciar el aprendizaje del estudiante por sí mismo, para que su aprendizaje sea más sólido.  El facilitador virtual debe situarse en el nuevo espacio formativo sabiéndose guía y compañero del protagonista del proceso de aprendizaje: el estudiante. El rol del docente virtual se fundamenta en el acompañamiento, no en ser la principal base de información o de conocimiento.
  • 5. CONCLUSIÓN El rol del facilitador se aplica al profesor que y facilita materiales instruccionales y acciones didácticas para que los estudiantes se involucren activamente en sus procesos de adquisición de conocimientos y aprendan tanto como fuere posible por sus propios medios y esfuerzos intelectuales.