Recreo, Por Constanza Urrutia para Educación Tecnológica.

2. ¿Qué es lo primero que hace el
alumno al salir de la sala de clases?
Buscar a sus amigos
para ir a jugar.

3. ¿Cómo sale de la sala? (describe su
actuar: caminando, corriendo, etc.)
¡¡¡CORRIENDO!!!

4. ¿Come alguna colación? Si es así,
¿qué come?
SI,
galletas y
jugo

5. ¿Qué tipo de actividad realiza?
Descríbela.
Juega a la pinta
con sus amigos.
Corren , saltan y se
esconden del que
pilla y cuando éste
consigue hacerlo, el
pillado se encarga
de continuar el
juego.

6. ¿Tiene un grupo de amigos fijo
durante los recreos?
SI la mayoría de las veces juega
con amiguitos de su curso, con
los que tiene mas afinidad.

7. ¿De qué conversan?
De sus juguetes o el nuevo juego
de computador que
encontraron el día anterior.

8. ¿A qué juegan?
A LA PINTA

9. ¿Dónde se instalan?
En el patio del colegio, como corren pasan
por todas partes.

10. ¿Qué hace el alumno cuando suena el
timbre?
Se dirige hacia la fila para entrar a
clases .

11. ¿Cuál dirías que es su reacción al
escuchar el timbre?
Decepción, ellos quieren seguir jugando.

12. ¿Cuál es su actitud al momento de
volver a la sala?
Resignación, ya comienzan a planear lo que
harán el otro recreo.

13. ¿Cómo crees que se siente la mayor
parte del recreo?
¡¡¡¡¡¡¡FELIZ!!!!!!!!!

14. ¿Qué percibes como un inconveniente
para él/ella durante el recreo?
Se acelera al comer porque tiene
poco tiempo para jugar.