modelo de evaluación diagnostica

1. EVALUACIONDIAGNOSTICADEL AREA DE EPT
DONCENTE JOSUE CORONADO OBANDO
ALUMNO:……………………………………………………………………………………………….
SECCION………………………………………………
Indicación: Lea detenidamente las situaciones significativas propuestas y responda o marque en
cada caso.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 1
“Hola, amigos, les escribe Miguel. Soy estudiante y este año cursaré el cuarto grado de
secundaria. Hasta hace poco, vivía y estudiaba en Lima, pero he retornado a la tierra de mis
padres, situada en la selva del VRAEM Ayacucho, porque, como consecuencia de la pandemia,
mis padres han quedado sin trabajo. Mi padre trabajaba como albañil y mi madre tenía un puesto
de venta de ropas, donde yo ayudaba después de asistir al colegio. Actualmente, yo continúo
estudiando a través de Aprendo en Casa, mientras mis padres intentan mejorar la economía del
hogar haciendo trabajos de campo agrícola. Les comento que he estado observando la escasez de
productos alimentarios de primera necesidad como las verduras en los mercados de nuestra
localidad y me he dado cuenta que aquí en la zona pocos realizan cultivos de verduras porque la
mayoría se dedica a cultivo de coca, pese a que hay mucha facilidad por lo que mayoría de las
personas cuentan con terrenos agrícolas o espacios donde pueden sembrar verduras y consumir
sus propios productos sanos y orgánicos. Por tal razón; yo quiero emprender un microproyecto
para poder ayudar a la economía de mi hogar, por lo que he pensado que, tal vez, esta es una
oportunidad para realizar un cultivo de verduras”.
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS:
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Capacidad 1: Crea propuestas de valor
¿Qué alternativa de microproyecto podría ser correcta para resolver el problema de
abasto de alimentos (verduras) de nuestro mercado local?
a) Realizar Viveros forestales y medicinales
b) Realizar Biohuertos
c) Sembrar el cultivo de coca
d) Comprar más verduras
Capacidad 2: aplica habilidades técnicas
¿Qué herramientas serán necesarios para cultivar verduras? Elige una alternativa:
a) Cinta métrica, Nivel de gota, Escuadras,Cincel, Martillo, Mazo.
b) Cinta Métrica, Calibre, Nivel, Plomada, Destornillador, Llave, Pinzas o Alicates,
Serrucho.
c) Machete,pico, pala, rastrillo, regadera,lampita jardinera, azadón cordel y estacas.
d) Lápiz, borrador, tajador, hoja blanca, tijera, goma.
Capacidad 3: trabaja cooperativamente para lograr objetivosy metas
Suponiendo que miguel es tu amigo y llegas a su casa de visita para jugar y hacer hora
pero ves que está ocupado haciendo el trabajo de cultivo de verduras ¿cuál sería tu
reacción frente a ello?
a) Regreso más tarde porque luego ya estará libre
b) Inmediatamente me uno al trabajo que está realizando y de paso le digo que me enseñe
también.

2. c) Voy a ver su trabajo y aprendo de ello
d) No me gusta los trabajos de agricultura
Capacidad 4: Evalúa los resultadosdel proyecto de emprendimiento
Miguel estuvo trabajando duro durante todo el periodo cultivando las verduras y
aplicando todas las técnicas agrícolas necesarias e hizo una comparación de todas sus
ventas: de acuerdo a la gráfica ¿Qué producto es la que más se vendió?
a) Cebolla china, col y beterraga.
b) Zanahoria, lechuga y zapallo.
c) Pepenillo y rabanito.
d) Todas.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 2
A nivel mundial y nacional se generó una epidemia en la cual todas las personas empezaron a
contagiarse de este mal llamado el Covid – 19, por tal motivo nuestra localidad de Sivia no fue
ajena a esta consecuencia por el brote del coronavirus donde que todas las personas empezaron a
utilizar y optar diferentes formas de protección para cuidar su salud individual y colectiva. Pero
estas medidas de protección no fueron utilizadas de manera adecuada, ya que estas fueron
desechadas en las calles, chacras, etc. Así mismo contaminando en gran medida el ambiente y
perjudicando no solo la salud de las personas, si no también la vida de los animales y plantas.
EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Capacidad 1: Crea propuestas de valor
Frente a esta situación nos planteamos las siguientes preguntas:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ZANAHORIA LECHUGA COL BETERRAGA PEPENILLO ZAPALLO CEBOLLA
CHINA
RABANITO
GRÁFICA 1
Nivel de ventas

3. 1. ¿Identifica el problema de la situación planteada? Lea bien y marque la respuesta
correcta
a. Covid – 19
b. Contaminación de los diferentes factores
c. Las mascarillas desechadas en los suelos
d. Todas las alternativas
2. ¿Qué estrategiasplantearías para que la ciudadanía tenga información sobre eluso adecuado
de los elementos de protección personal, para evitar la contaminación del ambiente? Lea
bien y marque la respuesta correcta
a. Brindar información a través de los medios de comunicación
b. Brindar información a través de los trípticos
c. Brindar información a través de carteles colocando en lugares estratégicos
d. Todas las alternativas.
e.
Capacidad 2: aplica habilidades técnicas
3. ¿Qué medios utilizaría usted para difundir la información sobre el uso adecuado del kit de
protección del coronavirus? Lea bien y marque la respuesta correcta
a. Trípticos
b. Televisor
c. Radio
d. Ninguna de las anteriores
Capacidad 3: trabaja cooperativamente para lograr objetivosy metas
4. ¿Cree que la pandemia nos puede servir como una oportunidad de cambio y mejora en la
responsabilidad de cuidarnos así mismo y a los demás? Lea bien y marque la respuesta
correcta
a. No, porque la pandemia siempre afecta a todos.
b. Si, porque toda persona al tener esta experiencia somos más responsables en el cuidado
de uno mismo y de nuestro entorno.
c. Ninguna de las alternativas
d. Todas las alternativas
Capacidad 4: Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento
5. ¿cree usted que la estrategia planteada y difundido a través de los medios de comunicación
dará solución al problema de la contaminación y al cuidado de cada ciudadano? Lea bien y
marque la respuesta correcta
a. Si. Ya que a través de esta estrategia y con la ayuda de los medios de comunicación todas
las personas serán sensibilizados, para tomar conciencia en el cuidado de la
contaminación y la salud.
b.Si. Porque nos ayudara a salir del problema
c. Si. Porque seremos sensibilizados
d.Ninguna de las alternativas

4. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 3
“Hola, amigos, me llamo Juan. Soy estudiante y este año cursaré el primero
de secundaria. Curso mis estudios en la Institución Educativa Gervasio
Santillana del distrito de Sivia, situada en la selva del Valle del Río
Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM), mis padres han quedado sin trabajo
a consecuencia de la pandemia. Mi padre trabajaba como albañil y mi madre
tenía un puesto de venta de jugos, donde yo ayudaba después de asistir del
colegio. Actualmente, yo continúo estudiando, mientras mis padres intentan volver a montar
un pequeño negocio de venta de ropa. Les comento que he estado leyendo que nuestro país y
nuestra selva del VRAEM tienen un adecuado clima, para el crecimiento de diversas plantas.
Yo quiero emprender un micro proyecto para poder ayudar a la economía de mi hogar, por lo
que he pensado que, tal vez, esta es una oportunidad de emprender un negocio de venta de
refresco, variedad de chichas a partir de ciertas frutas que crece en nuestra zona.
¿Cómo podrías elaborar prototipos creativos e innovadores, a partir de los recursos
naturales de tulocalidad, para emprenderluegounmicro proyecto que ayude ala economía
de tu familia?
La metodología Design Thinking parte de la formulación de un desafío. Redacta tu desafío
a modo de pregunta, que responda al reto planteado.
1. ¿Cuál de las siguientesenunciados es incorrecta referente a las características que debe
tener un desafío?
a) Permite variadas posibilidades de solución, está dirigido a un público usuario, está
planteado a modo de pregunta: ¿Cómo podríamos nosotros…? está dirigido a un público
usuario.
b) Permite variadas posibilidades de solución, no está dirigido a un público usuario, está
planteado a modo de pregunta: ¿Cómo podríamos nosotros…? está dirigido a un público
usuario.
c) No Permite variadas posibilidades de solución, está dirigido a un público usuario, está
planteado a modo de pregunta: ¿Cómo podríamos nosotros…? está dirigido a un público
usuario.
2. Plantea una batería (lista) de preguntas que puedas formular en una entrevista para
obtener información redactada al desafío planteado en la pregunta 13.
BATERÍA DE PREGUNTAS
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






3. Ayuda a resolver el siguiente caso:
Juan con la ayuda de sus padres elaboraron una chicha de carambolas para saciar la sed de
las personas en el distrito de Sivia, Están pensando venderlos por delivery ¿Por qué medio
le recomendarías hacer su publicidad para poder vender su producto?
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5. 4. Ayudemos a resolver el siguiente caso:
Juan tiene un puesto de venta de chicha, lo prepara con los productos que produce la zona
donde vive, a raíz de problemas familiares su negocio está por fracasar ¿Qué le
recomendarías para poder reactivar su negocio?
SITUACION SIGNIFICATIVA 4
Jhan Carlos siempre fue un emprendedor exitoso, antes de que empezara la pandemia del Covid 19, él
vendía zapatos y ropas de toda marca y de todo modelo en ferias de todas las ciudades y hasta llevaba
a distritos más alejados ya que contaba con una movilidad propia que le permitía transportar sus
productos y generaba buena ganancia. Ahora, con la llegada de la pandemia y por el aislamiento social
obligatorio el negocio de Jhan Carlos ha bajado bastante; solo vende a los amigos más cercanos y
familiares de él y su esposa, ofreciendo sus productos por llamadas telefónicas. Este hecho seguro que
también sucede en todas las familias que sostienen su familia a través de un pequeño negocio y seguro
que es de mucha preocupación especialmente para los padres de familia.
Después de leer el caso anterior, responde las siguientes preguntas.
¿Cuál es el negocio de Jhan
Carlos? y ¿Cómo vendía sus
productos antes de la pandemia?
¿Qué dificultades presenta Jhan
Carlos actualmente en la venta de
sus productos?
¿Crees que la pandemia puede servir
como una oportunidad de cambio y
mejora en la venta de sus productos de
Jhan Carlos? Diga ¿Por qué?
Comenta, si tú fueras Jhan Carlos ¿Qué hubieras hecho para seguir vendiendo los productos a pesar
de la pandemia?
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6. Ayudemos a Jhan Carlos a mejorar en sus ventas en esta pandemia. Como te habrás dado cuenta,
él usaba y sigue usando un solo canalde venta de sus productos, que viene a ser el canal físico y
la venta directa. Peroeste tipo de canalestá restringido por elmomento por la situación coyuntural
que está atravesando elpaís. ¿Qué otro medio de canal de ventas podríamos sugerirle a Jhan
Carlos para que siga ofreciendo y vendiendo sus productos?
Entonces, ¿qué estrategia le sugieres que haga Jhan Carlos para que empiece a
comercializar sus ventas a través del canal web o internet? ¿Qué es lo que debe hacer y
cómo?
Otra de las técnicas para la venta exitosa de los productos es la AIDA, que significa:
Oriéntale a Jhan Carlos cómo lograr la: Atención,elInterés, elDeseoyla Acciónde los clientes
hacia sus productos que ofrece en una tienda virtual, por ejemplo en la página del Facebook.
¿Qué acciones debe plantear para aplicar esta técnica?
Canal webse refierealaventa de productos pormediodel internet.En
estostiemposdelapandemiaelcanal webhasidoelmásutilizadopara
la venta de diferentes productos. En especial las redes sociales, como
el Facebook y WhatsApp.
ATENCIÓN
INTERÉS
DESEO
ACCIÓN