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INTRODUCCIÓN AL CURRÍCULO
DESCRIPCIÓN
• El primer grupo conformado por: Marco López, Alexis Duchi,
Freddy Averos, y Alondra Paredes han expuesto el tema
INTRODUCCIÓN AL CURRÍCULO, aquí los compañeros demuestran el
interés a su presentación investigando el tema de acuerdo a la
información obtenida por el MSc Patricio Tobar, dando a conocer la
importancia del currículo, las relaciones entre maestros,
estudiantes y evolución también explicaron que el currículo se
basa en las necesidades del estudiante ya para esto hacer un
análisis a la propuesta educativa citando a varios autores.
¿ QUÉ APRENDÍ?
• QUE TODA EDUCACIÓN SURGE DE UN CONTEXTO
HISTÓRICO SOCIOCULTURAL.
• QUE LA EDUCACIÓN NACE DE UNA EXPRESIÓN ENTRE
LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD.
• QUE LA EDUCACIÓN DEBE BASARSE EN UNA
EXPRESIÓN CON LA PEDAGOGÍA PARA FACILITAR EL
APRENDIZAJE.
• QUE EN LA EDAD MEDIA QUE LA EDUCACIÓN SOLO SE
CENTRALIZABA EN LA RELIGIÓN.
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Introducción al currículo

  • 2. DESCRIPCIÓN • El primer grupo conformado por: Marco López, Alexis Duchi, Freddy Averos, y Alondra Paredes han expuesto el tema INTRODUCCIÓN AL CURRÍCULO, aquí los compañeros demuestran el interés a su presentación investigando el tema de acuerdo a la información obtenida por el MSc Patricio Tobar, dando a conocer la importancia del currículo, las relaciones entre maestros, estudiantes y evolución también explicaron que el currículo se basa en las necesidades del estudiante ya para esto hacer un análisis a la propuesta educativa citando a varios autores.
  • 3.
  • 4. ¿ QUÉ APRENDÍ? • QUE TODA EDUCACIÓN SURGE DE UN CONTEXTO HISTÓRICO SOCIOCULTURAL. • QUE LA EDUCACIÓN NACE DE UNA EXPRESIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD. • QUE LA EDUCACIÓN DEBE BASARSE EN UNA EXPRESIÓN CON LA PEDAGOGÍA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE. • QUE EN LA EDAD MEDIA QUE LA EDUCACIÓN SOLO SE CENTRALIZABA EN LA RELIGIÓN. • QUE EN EL RENACIMIENTO LA EDUCACIÓN TOMA UN CARÁCTER MÁS LITERARIO. • LA RESPONSABILIDAD DE LA U.N.E.S.C.O QUE AYUDA A PROMOVER LA CIENCIA Y LA COMUNICACIÓN.