2. ACTIVIDAD 1
La primera actividad del bloque II está pensada para tratar los
conocimientos previos del alumnado respecto a los diversos tipos de
materiales. Para ello, se propone la realización de un crucigrama que
encontraremos en el blog. En el cual, se plantean una serie de
definiciones las cuáles dan nombre a los diferentes tipos de materiales
que podemos encontrar en el día a día.
3. ACTIVIDAD 2
En la segunda actividad del bloque II se trata de que los alumnos y
las alumnas aprendan el concepto de volumen y cómo hallarlo. Para ello,
primeramente se les propone que entren en una página web donde se
explica a modo de vídeo, cómo calcular el volumen de un objeto. De esta
forma, se llega a la unidad cúbica relacionándola con las explicaciones de
la unidad estándar y de la unidad cuadrada. Así los niños y niñas pueden
ver a partir de qué se forma esta unidad de medida del volumen y cómo
calcularla.
Una vez los alumnos y alumnas hayan visto y entendido cómo
calcular el volumen de un objeto, se les indica otra página web, que
consiste en un juego online en el que deben resolver unos sencillos
problemas de cálculo de volúmenes.
4. ACTIVIDAD 3
En la tercera actividad del bloque II se trata de que, una vez los
niños y niñas han aprendido a calcular el volumen de un objeto, ellos
aprendan cuáles son las unidades de medida de volumen más usadas: el
centímetro y el metro cúbico.
El objetivo de esta actividad es que comprendan que los cambios
de unidades sirven para poder calcular de forma lógica el volumen de los
distintos tamaños de los objetos, ya que no se mide con la misma unidad
un camión y un juguete, por ejemplo.
Para esto hemos creado un video con imágenes y preguntas a
modo de explicación. Y por último, les planteamos en el vídeo una
pregunta para que ellos reflexionen sobre lo que han aprendido acerca de
las unidades de medida de volumen y su cambio.
5. ACTIVIDAD 4
En la cuarta actividad del bloque II vamos a enseñar a los
discentes la clasificación de los tipos de materiales (en naturales o
artificiales), así como qué son los tipos de materiales, para ello en
primer lugar se les presentará un vídeo, que podemos encontrar en el
blog.
Y, seguidamente, se les propondrá la realización de un juego de
unión simple, a partir del cuál deberán aplicar los conocimientos
adquiridos a partir del vídeo anterior. Este juego de unión consiste en
relacionar las imágenes de los diversos materiales con material artificial
o natural.
6. ACTIVIDAD 5
En la quinta actividad del bloque II se trata de que los alumnos
y alumnas pongan en práctica todo lo que han aprendido acerca del
volumen. De modo que se les plantea una actividad totalmente
práctica en la que deben calcular el volumen de una habitación en la
que deben caber un número exacto de cajas. Así posteriormente,
deberán escoger, con estos datos, una habitación de las que les
ofrezca el centro para la organización del material reciclado.
En esta actividad se les proporciona un enlace a una pizarra
digital en la cual pueden ir anotando todas las operaciones que vayan
haciendo en la realización de esta actividad.
7. ACTIVIDAD 6
En esta última actividad del bloque II se propone a los niños y
niñas otra actividad práctica en la que ellos deberán organizar las cajas del
problema de la actividad 5 de forma que en cada caja solo haya un
material.
Al ser una actividad práctica, los alumnos y alumnas harán una
organización de este material totalmente libre.
Por último, el alumnado podría comentar en esa página de qué
forma han acordado repartir el material y cuántas cajas de los diferentes
materiales han organizado.