Modelo de neurociencia que permite medir el talento natural de las personas y las competencias desarrolladas en cada uno de los modos de pensamiento, a través del Test de Benzinger
2. Este modelo nos permite
aprender a reconocer y
escuchar nuestra
brújula interna para
lograr a través de
nuestros talentos ser
más sanos y felices ...
3. El Modelo de Benziger
permite entender
como funciona nuestro
cerebro y cuáles son
nuestros talentos
naturales , que nos
permite maximizar
nuestro potencial ,
como seres humanos .
4. El pensamiento es un flujo de
electricidad …
…que se desplaza de una
neurona a otra, en una
corriente de neurotrasmisores
en el cerebro .
Que esto ocurra de
forma más fluída en
algunas partes de
nuestro cerebro,
determina :
Nuestras
preferencias y
capacidades .
5. Marco conceptual
“Cada individuo nace con una predisposición
natural hacia un modo de percibir y procesar la
información. Cuando los individuos usan su
función dominante o natural, experimentan una
sensación de interés y energía”.
Carl G. Jung
7. Estudios recientes del cerebro han demostrado que
en las diferentes áreas de su corteza cerebral se
ubican estilos de pensamiento diferentes:
Existen 4 regiones en la corteza cerebral que
procesan información especializada .
Fundamentos
del
BTSA
Nacemos con un modo preferente, el cual ofrece menor resistencia al
traspaso de información neuronal, y nos permite desarrollar habilidades
innatas relacionadas a ese modo de pensamiento.
Desarrollamos adicionalmente dos modos auxiliares a
lo largo de la vida, contribuyendo así a una formación
integral.
Existe un modo débil, en el cual el gasto energético
se ve incrementado, produciendo un mayor desgaste y
estrés.
Existe el riesgo de desviar tipo , es decir, desarrollar habilidades y
competencias en un modo que no es el preferente produciendo un alto
desgaste o stress .
8. Una poderosa herramienta de vanguardia
para el mapeo y desarrollo de talentos.
Determina el estilo de pensamiento de cada
individuo, estableciendo su talento natural y
por ende su potencial de desarrollo,
diferenciando las preferencias ligadas al
talento innato, de las habilidades adquiridas
por estímulos externos .
BTSA aborda desde aspectos fisiológicos, no
psicológicos, la forma de procesar
información de las personas, lo que permite
visualizar sus fortalezas – debilidades .
Solo podemos alcanzar la Auto-realización
(Maslow), si tenemos la libertad de usar y ser
recompensados nuestros talentos naturales.
Características
del
BTSA
9. Si los talentos naturales de una persona no
calzan con las destrezas que ha estado
usando en la vida, es muy probable que esté
sufriendo altos niveles de estrés, cansancio,
ansiedad o depresión en su vida.
Hoy es una herramienta reconocida
mundialmente, avalada por la neurociencia y
más de 10 mil estudios científicos .Características
del
BTSA
10. • Perfil de adulto y
adolescente
• Dominancia
• Habilidades
potenciales y
desarrolladas
• Nivel de alerta
• Tono emocional
Diagnóstico del BTSA
11. CIENTIFICO Y ESTRATEGICO
Frontal Izquierdo Frontal Derecho
LOGICO
ORIENTADO A UNA META
TOMA DECISIONES
NEGOCIACION Y CIERRE
TOMA RIESGOS
CREATIVO
VISIONARIO
GUSTA DE PROCEDIMIENTOS
ORGANIZADO
PRODUCTOR
DETALLISTA
RELACIONES!EFECTIVAS
PROTECTOR
SENSITIVO
INTEGRADOR
ARMONIZADOR
Basal Izquierdo Basal Derecho
PRACTICO
TECNICO
ARTISTICO
12. Perfil BTSA - Frontal Izquierdo
Aquellos con habilidades desarrolladas en
este modo son lógicos, matemáticos o
cuantitativos, analíticos, estructurales,
funcionales y proclives a diagnosticar. Se
centran en solucionar problemas y tomar
decisiones .
Esta actitud se basa en los siguientes supuestos:
“ Existen causas identificables para cada “problema”, si se
cuentan con datos precisos y el análisis correcto se
puede encontrar una solución ”.
“ Se pueden medir las cosas importantes de la vida”.
13. Perfil BTSA - Basal Izquierdo
Aquellos con habilidades desarrolladas en
e s t e m o d o s o n p r o c l i v e s a l o s
procedimientos, minuciosos, predecibles,
responsables, confiables y eficientes en la
realización de tareas de rutina y consecutivas. Se centran en
llevar a cabo las tareas en la forma establecida, y prestar
atención a los detalles.
Esta actitud se basa en los siguientes supuestos:
“ La verdadera eficiencia se logra al atenerse a rutinas
conocidas ”.
“ Los procedimientos de rutina son fundamentales, y el
hecho de modificarlos en forma innecesaria implica un
caos, fatiga y pérdida también innecesarios ”.
14. Perfil BTSA - Frontal Derecho
Aquellos con habilidades desarrolladas en
este modo, son imaginativos, metafóricos,
visionarios, creativos, espaciales y tomadores
de riesgos. Se centran en inventar y
experimentar.
Esta actitud se basa en los siguientes supuestos:
“La forma en que se han hecho las cosas hasta ahora quizás
no es la mejor”.
“Las nuevas ideas, ya sea en su propio ámbito o en otros,
pueden constituir una fuente de inspiración o ingenio”.
“El cambio es positivo”.
“Las personas se ven alentadas a actuar, a trabajar en
equipo o a cambiar las cosas cuando se les presenta una
visión clara y poderosa”.
15. Perfil BTSA - Basal Derecho
Aquellos con habilidades desarrolladas en
este modo son sensibles, espirituales,
orientados al servicio. Se centran en la
armonía y la conexión.
Esta actitud se basa en los siguientes supuestos:
“ Tener una sensación de armonía es fundamental para
nuestro bienestar ”.
“ Las emociones son un signo válido de la presencia o
ausencia de armonía”.
“ Conectarnos con nuestro entorno, y en especial con los
otros para ayudarlos, orientarlos, escucharlos o alentarlos
es un paso importante para lograr la verdadera armonía”.
17. Este desvío de tipo
genera un desequilibrio
en el consumo de energía:
Normal
20% cerebro
80% cuerpo
Desequilibrio con
consecuencias
>30% cerebro
<70% cuerpo
18. Costos del Desvío de Tipo
Desviar tipo tiene altos costos fisiológicos:
Utilizar un modo no preferido consume
100 veces más energía que si utilizamos el
modo natural.
Stress crónico, lo que altera el equilibrio homoéstatico del
organismo.
Agotamiento, en etapas avanzadas de estrés, el gasto excesivo
de energía comienza a producir enfermedades, debido a un
sistema inmunológico deprimido.
Envejecimiento prematuro, producción excesiva de radicales
libre.
Problemas en la memoria, el exceso de consumo de energía
producen neurotoxicidad del cerebro e inhibe la memoria.
19. ¿Qué es el Desvío de Tipo?
Muchas personas por
condiciones emocionales y
externas, y para ser
aceptados en el medio que
se desenvuelven,
comienzan a utilizar un
estilo de pensamiento que
no es su preferente
20. Reaccionan más violentamente que los que
usan sus dones naturales.
Registran mayor fatiga, frustración, ansiedad y
abatimiento.
Consumen mayor cantidad de cafeína y azúcar
al utilizar una función cerebral no preferida
durante lapsos extensos.
Responden con alivio si se les presenta el
modelo de Jung y se les muestran datos sobre
su patrón de adaptación o desvío.
A menudo son capaces de recordar en forma
vívida y casi inmediata:
Las instancias de su vida en que se les
permitió utilizar su talento natural. que a
menudo estaban acompañadas de una
sensación de felicidad.
Las instancias de su vida en que eran
mirados con sorna, castigados o
menoscabados por utilizar su talento natural.
¿Qué le
sucede a las
personas
cuando
desvían tipo?
21. Es una herramienta que nos permite mejorar la
calidad de vida, ayudándonos a ser más felices , a
estar más sanos y satisfechos , siendo genuinos
con nosotros mismos.
Comunicarnos en forma más efectiva con
nuestra familia, colegas y amigos.
Lograr energía y “empowerment” al
seleccionar nuestras amistades.
Energizarnos a través del máximo
aprovechamiento de nuestros talentos
naturales.
Identificar y controlar nuestras debilidades.
Perfilar nuestro quehacer de tal forma que
nuestro trabajo cobre significado y resulte
gratificante.
En lo
individual:
¿Para qué
sirve el
BTSA?
22. Está diseñado para concentrarse en cuatro
metas específicas de gestión:
Mejorar la calidad del desempeño en
grupos e individuos.
Combinar capacidades de los equipo para
maximizar la productividad, el crecimiento
y mejoramiento del clima laboral.
Comprender mejor las preocupaciones de
los empleados en cuestiones tales como la
motivación y la satisfacción con el empleo.
Permite detectar los talentos y
capacidades de un equipo de trabajo y
detectar su probabilidad de éxito frente a
sus desafíos.
En el mundo
organizacional:
¿Para qué
sirve el
BTSA?
