1. Lic. En Pedagogía Infantil
Juego, tecnología y conocimiento infantil
LizethTibabisco López
Código: 20112187231
Daniela Rodríguez
Código 20121187101
PREGUNTAS
¿Qué influencia tienen en el desarrollo de los niños, los medios de
comunicación?
Considero que los medios de comunicación, contienen mucha información tanto
buena como mala y es de gran responsabilidad del adulto estar al pendiente de
esto; hay que recordar que hoy en día es frecuente encontrar a los niños que
pasan gran parte del día solos y suelen refugiarse en los medios de
comunicación para pasar el tiempo utilizándolo de una manera libre e incontrolada
por ello en ocasiones los medios de comunicación sueles ser influyentes para
diversos comportamientos inusuales que pueden repercutir en su desarrollo.
Hoy en día, los niños están sumergidos en la cultura de los medios de
comunicación a través de la televisión, los videos, los juegos por computadoras y
la Internet. Pasar algún tiempo frente a una pantalla se ha convertido en parte de
la vida diaria de la mayoría de las familias.
La televisión es una de las actividades favoritas de los niños; se estima que la
televisión estimula por lo menos 10% de la violencia juvenil.
A pesar de que algunos canales de televisión, páginas de internet, estaciones de
radio etc. Contienen ciertas restricciones, estas no siempre son apropiadas para
todas las edades
¿Qué papel cumple el lenguaje en el desarrollo social de los niños?
El lenguaje es un gran influyente en el desarrollo social del niño ya es el que le
permite una interacción con el otro y a partir del lenguaje el niño se inicia como
un ser social ya que le permite conocer, aprender e interactuar con los demás
descubriendo diversas formas de pensar y así mismo aprender de ellas ya que a
medida que el niño se encuentra en diversos contextos sociales su lenguaje se va
enriqueciendo dándole la facilidad de comunicarse y socializar con los demás.
2. El proceso de socialización siempre ha preocupado a la sociología; pero
recientemente otros especialistas, como William Corsaro, han destacado la
importancia del rol que juega el lenguaje en este proceso. Su investigación con
niños pequeños, junto con las ideas de Piaget, Vigotsky y Cicourel, le han servido
de base para el desarrollo de su enfoque acerca del proceso de socialización del
lenguaje al que caracteriza como “esencialmente interpretativo, en el cual el niño
es percibido como el descubridor de un mundo dotado de significado. Desde esta
perspectiva, el niño comienza su vida como ser social dentro de una red social ya
definida y, al mismo tiempo enque va desarrollando su comunicación y su
lenguaje, a través de su interacción con otros, construye un mundo social” (1985,
72-73)
El lenguaje corresponde a los participantes en la situación. Mientras un niño
participa en diferentes contextos sociales, aprende los significados y las
estructuras del lenguaje que una gramática particular le provee para comunicar
aquellos significados. En esos contextos diferentes él puede ver que la situación
en la que está determina los roles de los participantes. Cada cultura tiene su
propio juego de roles sociales y comunicativos que los niños y adultos asumen o
asignan a sus interlocutores en la conversación.
¿Influye la tecnología en la cotidianidad de las personas?
La tecnología influye en la vida cotidiana de las personas en gran medida, pues
posee un gran potencial para hacernos la vida más fácil. De hecho, nos hemos
acostumbrado a través del tiempo a realizar menos actividades esperando que la
tecnología casi hasta piense por nosotros.
Cotidianamente, necesitamos de la tecnología y la usamos constantemente, pues
el hombre la ha utilizado con el fin de aprovechar de la mejor manera los recursos
que nos brinda la naturaleza para obtener una mejor calidad de vida.
La computadora, la lavadora, licuadora, televisor, el celular etc… son herramientas
que hacen parte de nuestra vida y que sin ellos se nos dificultaría comunicarnos
con los demás y realizar actividades del hogar.
Hay que reflexionar, que antiguamente, el hombre no dependía tanto de la
tecnología, y desenvolvía fácilmente en los diferentes ámbitos de la vida, pero a
través de los años esta perspectiva ha cambiado, ya que es muy habitual ver lo
dependientes que nos hemos convertido a las tecnologías solo por suplir las
necesidades de forma más sencilla.
la tecnología existente está en relación directa al tipo de sociedad en la cual está
inserta, es decir, cada época, cada cultura posee una clase de mentalidad y
de ser en el mundo. Así, la sociedad actual está caracterizada por varios
fenómenos como ser: diferencias socioeconómicas, polarización social,
3. individualismo, superficialidad en el contacto con el otro, sobreabundancia de la
información pero una pobre comunicación.
Por ello, la comunicación resultante de los últimos desarrollos tecnológicos se ha
complejizado enormemente, no sólo por la cantidad y variedad de medios
disponibles para tal fin, sino también por la imposibilidad o la dificultad del acceso
a los distintos soportes, por ejemplo, la conexión a Internet, o la adquisición y
mantenimiento de la cuenta de un celular.
Por ello, la comunicación resultante de los últimos desarrollos tecnológicos se ha
complejizado enormemente, no sólo por la cantidad y variedad de medios
disponibles para tal fin, sino también por la imposibilidad o la dificultad del acceso
a los distintos soportes, por ejemplo, la conexión a Internet, o la adquisición y
mantenimiento de la cuenta de un celular.
A pesar de los avances constantes y nuevos de la tecnología, los viejos problemas
del mundo siguen siendo los mismos, por eso, se debe reconocer que los medios
técnicos no suponen una solución en sí misma, ya que la responsabilidad por el
mundo que tenemos sigue siendo del hombre.
Bibliografía
http://www.educando.edu.do/articulos/familia/influencia-de-los-medios-los-de-
comunicacin-en-niosas/
http://www.educoas.org/Portal/bdigital/contenido/interamer/BkIACD/Interamer/Inter
amerhtml/Rodr39html/Rod39_Gal.htm
http://www.san-pablo.com.ar/rol/?seccion=articulos&id=1264
http://www.slideshare.net/avargaso/1-tecnologia-y-vida-cotidiana