Generalidades sobre la aplicación de las herramientas de la Web 2.0 en la Educación. Breve descripción de la aplicación de los foros en elproceso enseñanza-aprendizaje.

1. Dra. Daniela Via Reque Cortés
Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior

2. Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior
Comunicarse en las Red es una
NUEVA COMPETENCIA
 Entorno físico real.
 Gesticulaciones.
 Estímulos afectivos.
 Sincrónico.
 Sistema simbólico diverso.
 Creación e interpretación de realidad.
 Sincrónico – Asincrónico.

3. Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior
luces Sombras
 Alcance universal en
tiempo y espacio.
 Acceso universal a
información.
 Construcción de
identidad
 Construcción de
pluriculturalidad.
 Medio socieconómico.
 Hombres > mujeres
 Caucásicos.
 < 35 años.

4. Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior
Acción colectiva para satisfacer
intereses comunes
Expresión de
opiniones
Toma de
decisiones
Procesamiento Movilización

5. Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior
Procesamiento
 RECIBIR: Intención de
Subscripción
 PEDIR: Búsqueda
y Foros
 DAR: Páginas Web
y Foros

6. Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior
Expresión de
Opiniones
ENCUESTAS BLOGS

7. Toma de
Decisiones
Movilización
Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior

8. FOROS
APLICACIÓN EN
APRENDIZAJE
Moderador
Participantes
Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior

9. Espacios virtuales de
comunicación con debates y
diálogos sobre un tema
particular
FOROS
en línea
Tomado: Lectura 3.1 Diplomado Educación Superior
Sociales
Técnicos
Académicos – Educativos
Temáticos
De Consulta
Combinaciones
PARTES

10. GRACIAS"