Experiencias pedagógicas con el uso de las Canaimas

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Zona Educativa del Estado Guárico
Municipio Escolar Bolivariano N° 07
Esc. Bol. Uverito
Uverito Estado Guárico
Relato del uso de la Canaima
El gobierno venezolano en la búsqueda de fortalecer la formación curricular del
sistema educativo , implementa el proyecto Canaima educativo, como una
estrategia y herramienta que brinda a niños , niñas, adolescentes, jóvenes ,
adulto maestros y maestra la capacidad y desarrollo activo de la formación
integral .
Es por esto que el uso y manejo de los recursos digitalizado, para los
aprendizajes generan la participación protagónica en el proceso educativo.
La experiencia la tuvo los niños y niñas del 6to y la maestra Yusleny Contreras
de la Escuela Bolivariana Uverito ,municipio Esteros de Camaguán estado
Guárico, nos muestra el uso de las Canaima en nuestras clases sin importar la
asignatura o actividad, en un encuentro de saberes institucional, los estudiantes,
expresan que al incorporar el recurso en diferentes actividades o asignatura
descubren una gama de conocimiento inmersos en los contenidos , que posee la
Canaima partiendo desde una bailo terapia hasta los valores familiares sociales
culturales y religiosos. En este sentido nos demostraron en el cierre de sus
proyectos de aprendizaje donde dejaron atrás el uso de las tradicionales láminas y
papelógrafo exhibiendo todo el resultado de sus trabajos digitalmente; además
manifestaron que con la puesta en práctica de esta estrategia contribuyen en la
preservación de la vida en el planeta.
Por otra parte la maestra expresa que la Canaima, es un recurso el cual debemos
convertir en una herramienta interactiva, atractiva y productiva en el proceso
social-educativo
De esta manera nos incitan al cuidado y el uso de los equipo de Canaima
durante el proceso de aprendizaje y evaluación de los resultados pedagógicos.