Se muestra la manera en la cual el ambiente incide en la genética humana.

1. RELACION ENTRE
GENÉTICA Y
AMBIENTE
YASMIN ALEJANDRA
PULIDO MESA
ID:100095836
MARIELA GONZALEZ
HERNÁNDEZ
ID:100095849
MAIDY ESTHER NEGRTE
GUTIERREZ
ID:100095422
BIOLO
GÍA
CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA
IBEROAMERICANA
21/03/2021

2. RELACION ENTRE GENÉTICA
Y AMBIENTE
La interacción genes-ambiente se refiere a la expresión de un rasgo que
resulta de la interacción entre los genes y el ambiente. Mucha gente asume
que los genetistas están interesados sólo en los genes y no creen que el
ambiente sea muy importante. Bueno, eso no es ciertamente el caso. Para la
mayoría de enfermedades complejas como la diabetes y el cáncer, o
enfermedades del corazón, es una interacción entre los genes y el ambiente
lo que da lugar a la enfermedad. Usted puede estar predispuesto a una
enfermedad determinada por la genética, pero probablemente no va a
contraer la enfermedad a menos que el factor ambiental desencadenante
esté presente también. Así que ésta es un área muy importante de la
investigación actual, para tratar de comprender cómo los genes y el
ambiente trabajan juntos y cómo podemos modificar el entorno para
alguien cuya susceptibilidad genética indica que está a riesgo de una
enfermedad.
En este sentido los aportes más interesantes al estudio del ambiente en el
campo de la genética del comportamiento están relacionados con tres
aspectos: el impacto de las influencias ambientales no compartidas, las
correlaciones entre los genes, el ambiente, y las interacciones
genotipoambiente.
https://genotipia.com/genetica_medica_new
s/genes-ambiente-y-respuesta-inmunitaria/

3. “Todas las personas poseen un sistema genético en la molécula de
ADN, el cual forma genes o unidades de material hereditario.
Los monómeros de nucleótidos de ADN codifican la información
que determinan las características individuales de los
organismos. El código genético es universal en todas las células,
lo que también confirma la evolución a partir de una célula
ancestral. Los genes transmiten la información de generación en
generación, y también regulan el desarrollo y funcionamiento
celular. El ADN transcribe su información al ARN. El ARN
mensajero traduce ese mensaje para que se forme una
determinada proteína.”
Los genes son los que nos dan las cualidades fiscas(color de ojos,
pelo, cabello y el tamaño de la nariz) como psicológica ( forma en
la que nos comportamos).
En el caso de cuando un niño es adoptado se puede ver como el
niño va adaptando el comportamiento de sus padres ya que
psicológicamente el se va acostumbrando y empieza a aprender
del ambiente en el que se esta desarrollando o en el que esta
creciendo y por ende sus genes en su cerebro van cambiando de
igual forma.
UN EJEMPLO SON:
Los estudios de gemelos son considerados
como una herramienta clave en la genética
conductual. Los estudios con gemelos son
capaces de descomponer la variación
fenotípica observada, en componentes
genéticos y ambientales (compartidos y no
compartidos) permitiendo así, estimar la
contribución genética al desarrollo del
fenotipo sin conocimiento de los genotipos
individuales (heredabilidad) y son útiles para
analizar rasgos desde el comportamiento
personal hasta la presentación de severas
enfermedades mentales.

4. CÁNCER
El cáncer es una enfermedad genética resultado de mutaciones que se
acumulan en genes críticos para el crecimiento y desarrollo de las células
somáticas.
Desde los años 40, los científicos han aislado compuestos y han probado su
habilidad para inducir el cáncer, las sustancias que pueden causar cáncer
son conocidas como carcinógenos y el proceso del desarrollo del cáncer es
llamado carcinogénesis.
En las células cancerígenas, los cambios en los genes clave causan que las
células actúen de manera anormal. Los cambios son frecuentemente el
resultado de cambios en el ADN (mutaciones) de las células. Ya que muchas
cosas son capaces de causar una mutación, hay un número igual de grande
de causas del cáncer. Al principio se sospechaba que los carcinógenos
causaban indirectamente el cáncer, al provocar mutaciones en el ADN. Una
observación temprana que soportaba esto eran los rayos X, los cuales
demostraron ser dañinos para el ADN y podían causar cáncer. Desde
entonces, otros tipos de radiación, muchos químicos y algunas bacterias
y virus han demostrado ser causa de cáncer.
https://www.ifmsa-argentina.com.ar/dia-mundial-
contra-el-cancer/

5. El cáncer se desarrolla en diferentes órganos del cuerpo y
en ocasiones a nivel generalizado.
En los hombres se presenta el cáncer de próstata, pulmón,
intestino grueso y estomago.
En las mujeres encontramos por aparte el cáncer de cuello
uterino y el cáncer de mama.
CAUSAS AMBIENTALES
El impacto de muchos factores ambientales puede ser
reducido tomando decisiones de estilo de vida saludables.
Uno de los carcinógenos más potentes en humanos es el
benzopireno, un compuesto encontrado en el humo de
cigarro. De hecho, el alquitrán en el humo de cigarro
incluye tanto iniciadores como promotores, haciéndolo
especialmente peligroso. El alcohol es un promotor de
carcinogénesis en humanos, así como el asbesto.
Adicionalmente, la radiación UV, por la exposición al sol o
a camas de bronceado, es un iniciador potencial en
humanos y es causa del cáncer de piel.
ALGUNOS TRATAMIENTOS PARA EL
CÁNCER SON:
Cirugía
Quimioterapia.
Radioterapia:
Los dos principales tipos de radioterapia
son:
•Radioterapia externa.
• Radioterapia interna.
Terapias dirigidas
Inmunoterapia
Terapia hormonal
Hipertermia
Terapia láser
Terapia fotodinámica
Crioterapia

6. SÍNDROME DE
TURNER
El síndrome Turner es una afección genética que solo afecta a las personas de género femenino. Afecta
aproximadamente a 1 de cada 2.500 niñas. Es el resultado de una anomalía cromosómica. Generalmente, una
persona tiene 46 cromosomas en cada célula, divididos en 23 pares, entre los que se incluye el par de los
cromosomas sexuales. La mitad de los cromosomas que se heredan proceden del padre y la otra mitad proceden de
la madre. Los cromosomas contienen genes, que determinan los rasgos de cada individuo, como el color de los ojos
y la estatura. Las chicas tienen típicamente dos cromosomas X (son XX), pero las chicas con síndrome de Turner
solo tienen un cromosoma X o bien les falta una parte en uno de sus cromosomas X.
¿CUÁLES SON LOS SIGNOS Y LOS SÍNTOMAS DEL SÍNDROME DE TURNER?
Cuello alado, orejas bajas, rasgos anómalos en los ojos, incluyendo los párpados caídos
desarrollo óseo anormal, falta de desarrollo de los senos a la edad esperada, ausencia de menstruación (amenorrea),
una cantidad mayor a la habitual de lunares en la piel.
¿QUÉ PROBLEMAS PUEDEN OCURRIR?
No tienen el desarrollo ovárico típico, no desarrollan todos los cambios corporales asociados a la pubertad, a menos
que reciban tratamiento hormonal, esterilidad, Problemas renales o cardíaco, la hipertensión arterial, la obesidad,
la diabetes mellitus, los problemas en la vista, los problemas en la glándula tiroidea, problemas de aprendizaje,
auditivos y el TDAH, también tienen problemas con su imagen corporal o con su autoestima.

7. ¿CÓMO SE DIAGNOSTICA?
Las niñas con síndrome de Turner suelen recibir el diagnóstico en torno al
nacimiento o bien cuando se supone que deberían atravesar la pubertad. Si una
bebé presenta algunos de los signos del síndrome de Turner, lo más probable es
que el médico le pida un análisis de sangre especial llamado cariotipo. Si el
cariotipo muestra que una chica tiene el síndrome de Turner, es posible que su
médico pida pruebas complementarias relacionadas con los riñones, el corazón,
la audición y otros problemas que se suelen asociar a este síndrome.
¿CÓMO SE TRATA?
Hay varios tratamientos que pueden ayudar:
•La hormona de crecimiento
•El tratamiento hormonal sustitutivo a base de estrógenos .
•La cirugía cardíaca
•Las tecnologías reproductivas
El cuerpo humano es tan sorprendente que se va adoptando a las nuevas superficies a las que se
enfrenta y se acostumbra al cambio creando para si una especie de protección para si mismo y
autoayudándose para resolver los conflictos o las circunstancias a las que se enfrente.

8. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
https://www.genome.gov/es/genetics-glossary/Interaccion-genes-
ambiente#:~:text=La%20interacci%C3%B3n%20genes%2Dambiente%20se,est%C3%A1n%20por
%20el%20medio%20ambiente.
file:///C:/Users/Acer/Downloads/Dialnet-VulnerabilidadSocialEnElSindromeDeTurner-6152840.pdf
https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/72726
https://www.cancerquest.org/es/biologia-del-cancer/causes
cancer?gclid=EAIaIQobChMIi4jysOPB7wIVEwCGCh3YEgOmEAAYASAAEgKJBPD_BwE
https://kidshealth.org/es/teens/turner-esp.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Estudios_de_gemelos