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1. .
MARTHA CECILIA MONJE T

2. Es un modelo de enseñanza-aprendizaje en el que se organizan pequeños grupos de
trabajo en el cual se debe alcanzar un objetivo en común.
Implica el desarrollo de habilidades y destrezas de pensamiento crítico, sociales e
individuales por parte de cada miembro del grupo para lograr el aprendizaje
significativo.

3. OC
Análisis Innovación
Investigación
CreatividadColaboración
TRABAJO
COLABORATIVOEstrategias
Tecnología
InteracciónComunicación
Participación
SocializaciónAprendizaje
Generar conocimiento

4. TRABAJO
COLABORATIVO
TRABAJO
COLABORATIVO
uso de herramientas web

5. Elementos importantes en este tipo de aprendizajeson:
 Cooperación: Los estudiantes se apoyan mutuamente para
cumplir y lograr ser expertos en el conocimiento del
contenido, desarrollar habilidades de trabajo en equipo.
Cooperación
Responsabilidad
Comunicación
Trabajo en equipo
Autoevaluación

6.  Responsabilidad: Los estudiantes son responsables de manera
individual de la parte de tarea que les corresponde. Al
mismo tiempo, todos en el equipo deben comprender todas
las tareas que le corresponden a los compañeros.
 Comunicación: Los miembros del equipo cambian información
importante y materiales, que se ayudan mutuamente de
forma eficiente y efectiva.
 Trabajo en Equipo: Los estudiantes aprenden a resolver juntos los
problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo,
comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de
conflictos.

7. Autoevaluación:
 Los equipos deben evaluar cuales acciones han sido
útiles y cuales no.
 Los miembros de los equipos establecen las metas,
evalúan periódicamente sus actividades.
 Identifican los cambios que deben realizarse para
mejorar su trabajo en el futuro.

8. http://students.ed.uiuc.edu/scagnoli/pubs/scagnoli-
CL.pdf consultado el 19 de febrero del 2012.