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Evolución y retos de la educación 
virtual 
Construyendo el e-learning del 
siglo XXI 
Capítulo 4 
Begoña Gross
El estudiante no está solo 
En la experiencia de aprendizaje virtual: 
El estudiante debe planificar tiempo y esfuerzo 
Comparte opiniones, inquietudes y dudas. 
Crea conocimiento junto al resto de la comunidad. 
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• La planificación y gestión del tiempo. 
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Evolución y Retos de la Educación Virtual

  • 1. Evolución y retos de la educación virtual Construyendo el e-learning del siglo XXI Capítulo 4 Begoña Gross
  • 2. El estudiante no está solo En la experiencia de aprendizaje virtual: El estudiante debe planificar tiempo y esfuerzo Comparte opiniones, inquietudes y dudas. Crea conocimiento junto al resto de la comunidad. Comparte materiales, información, penas y alegrías.
  • 3. ¿Por qué aprender en colaboración? • Desarrolla comunidades de aprendizaje. • Crea interdependencia positiva. • Genera debates en la resolución de problemas. • Facilita intercambio de información. • Permite la construcción social de conocimiento. • Prepara para asumir compromisos grupales.
  • 4. ¿Cómo aprender en colaboración? Determinar contenidos y objetivos de aprendizaje. Actividades de aprendizaje como conjunto de tareas. Tarea para construcción social del conocimiento. Tareas en sintonía con las herramientas. Tarea es responsabilidad individual y colectiva. El éxito individual está ligado a lo grupal.
  • 5. El diseño de actividades colaborativas • La conformación de los grupos de trabajo. • La planificación y gestión del tiempo. • Los procesos de comunicación e interacción. • Procesos de negociación, gestión de conflictos. • La dimensión ética del aprendizaje colaborativo.