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Aprendizaje
Colaborativo
DEFINICIO
N
Es una competencia que esta
relacionada con el pensamiento
lógico y critico que ayuda al
alumno a desarrollar destrezas
para el manejo de información y
con el desarrollo eficaz de la
interacción en la comunicación.
¿Para que sirve?
Prepara al estudiante para asumir y
cumplir compromisos grupales así como
ayudar y solicitar apoyo de los demás.
Aprende a aceptar los puntos de vista y
descubre soluciones que benefician a
todo.
La formación en línea es muy importante por que
crea comunidades de aprendices y para ello es
fundamental diseñar actividades que promuevan
la interacción, el intercambio y el trabajo en
grupo.
Los tres elementos de Wenger
Una comunidad de practicarse crea
alrededor de tres elementos básicos:
1) Comprensión compartida
2) Compromiso mutuo
3) Repertorio compartido
¿Cómo aprender en
colaboración?
El proceso de aprendizaje
colaborativo depende de tres
factores básicos:
1) Situación del aprendizaje
2) Características del grupo
3) Tecnología
El diseño de actividades
colaborativas
Se debe pensar en múltiples tipos de
actividades diseñadas para ser
trabajadas en grupo, en función de
los contenidos propios de la materia
y los materiales de aprendizaje
disponibles.
Competencia Genérica
INTERDEPENDENCIA POSITIVA
METAS ESTRUCTIRADAS
RESPONSABLIDAD COMPARTIDA
LIDERAZGO COMPARTIDO
RESPONSABILIDAD DEL
APRENDIZAJE
COMPARTIDO
HABILIDADES INTERPERSOLANES SE SEÑALAN
ROL DEL PROFESOR OBSERVACION Y
RETROALIMENACION
DESARROLLO DE LA TAREA IMPORTANCIA DEL PROCESO COMO
DEL PRODUCTO
Conclusión
Aprender en colaboración puede mejorar los
resultados de aprendizaje y formar parte de
las competencias básicas para el
desempeño a lo largo de toda la vida.
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Trabajo colaborativo

  • 2. DEFINICIO N Es una competencia que esta relacionada con el pensamiento lógico y critico que ayuda al alumno a desarrollar destrezas para el manejo de información y con el desarrollo eficaz de la interacción en la comunicación.
  • 3. ¿Para que sirve? Prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales así como ayudar y solicitar apoyo de los demás. Aprende a aceptar los puntos de vista y descubre soluciones que benefician a todo.
  • 4. La formación en línea es muy importante por que crea comunidades de aprendices y para ello es fundamental diseñar actividades que promuevan la interacción, el intercambio y el trabajo en grupo.
  • 5. Los tres elementos de Wenger Una comunidad de practicarse crea alrededor de tres elementos básicos: 1) Comprensión compartida 2) Compromiso mutuo 3) Repertorio compartido
  • 6. ¿Cómo aprender en colaboración? El proceso de aprendizaje colaborativo depende de tres factores básicos: 1) Situación del aprendizaje 2) Características del grupo 3) Tecnología
  • 7. El diseño de actividades colaborativas Se debe pensar en múltiples tipos de actividades diseñadas para ser trabajadas en grupo, en función de los contenidos propios de la materia y los materiales de aprendizaje disponibles.
  • 8. Competencia Genérica INTERDEPENDENCIA POSITIVA METAS ESTRUCTIRADAS RESPONSABLIDAD COMPARTIDA LIDERAZGO COMPARTIDO RESPONSABILIDAD DEL APRENDIZAJE COMPARTIDO HABILIDADES INTERPERSOLANES SE SEÑALAN ROL DEL PROFESOR OBSERVACION Y RETROALIMENACION DESARROLLO DE LA TAREA IMPORTANCIA DEL PROCESO COMO DEL PRODUCTO
  • 9. Conclusión Aprender en colaboración puede mejorar los resultados de aprendizaje y formar parte de las competencias básicas para el desempeño a lo largo de toda la vida.