maestria

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 La planeación didáctica presenta los siguientes objetivos
específicos:
 Es una actividad propia del profesor.
 Contribuye a lograr un mejor aprovechamiento en clase.
 Contempla una adecuada administración del tiempo y una
distribución de las actividades del maestro.
 Se lleva una secuencia didáctica adecuada.
 Selecciona las mejores estrategias y técnicas de
enseñanza.
 El profesor reflexiona como facilitador del aprendizaje.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Es variable de un periodo escolar a otro.
 Se planea de acuerdo al grado y a la maduración cognitiva
del alumno.
 Se planea de acuerdo a motivos regionales y culturales.
 La planeación didáctica es de acuerdo a las necesidades
del profesor.
 Las instituciones educativas deben promover su uso.
 Contribuye a la calidad educativa.
 Todos los docentes debemos hacerla.

3. LA CLASE: CICLO MENSTRUAL
 La clase consiste en que el docente da un
breve introducción acerca del tema, para
posteriormente los alumnos realicen una
investigacion por su cuenta del tema tratado,
y llegado el dia de la presentación de sus
exposiciones de acuerdo al tema distribuido
a cada grupo, se lleva a cabo un sorteo para
dar a conocer el orden en el cual iran
pasando los grupos a realizar su
presentacion.

4. LA CLASE: CICLO MENSTRUAL
 Una vez realizado el sorteo cada equipo realiza
su presentación utilizando como medios un
cañón y pizarrón, plumones y una presentación
en power point con un total de 10 diapositivas
por equipo.
 En cada presentación se realizan preguntas al
azar a los escuchas para valorar el grado de
atención a la presentación y sus conocimientos
de dicho tema.

5. LA CLASE: CICLO MENSTRUAL
 Los alumnos deben hacer una presentación
creativa con disfraces que se les pidió
trajeran de acuerdo a su tema.
 Pero en este apartado nadie lo realizo.
 Finalmente una vez hecha la presentación
de los equipos el docente realiza un cierre
del tema resolviendo algunas dudas todavía
no bien clarificadas.

6. RESULTADOS OBTENIDOS:
 Los resultados que se obtuvieron no fueron
al cien por ciento los que yo deseaba ya que
en primer lugar algunos alumnos no
planearon bien sus actividades ni sus
participaciones.
 Asi como otros integrantes se quejaron de
que algunos de sus compañeros no
trabajaron a la par con el resto del equipo
por lo que no saben realizar trabajo
colaborativo.

7. RESULTADOS OBTENIDOS:
 Y también se les encargo trajeran un disfraz
de acuerdo a su tema presentado por lo que
ningún equipo lo realizo pensando que era
broma la solicitud.
 Asi que a pesar de todo los resultados
fueron buenos y motivadores para todos ya
que es una actividad que agrado a todos.

8. REFLEXION:
 Esta actividad me dejo una gran satisfacción
primero porque los alumnos son los mas
malos promedios de su grado escolar y su
rebeldía es de todos bien sabida por lo que
dándoles confianza y motivándolos hace que
ellos trabajen mejor.
 Para la próxima actividad cambiaria los
criterios de evaluación y exigiría
responsabilidad para su entrega de trabajos.