presentacion sobre Addie y diseño intruccional

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACION
TEMA: ADDIE Y DISEÑO INSTRUCCIONAL
POR: Daysi Manobanda
5to Semestre “A”

2. diseño instruccional
“de lo que le es propio a quien ejerce esta labor”(A.Chipiade,2008,pg 231) se dice que parte de ellos por
que quien realiza el diseño instruccional es aquel encargado de que este este acorde a la labor que
realiza.
Para Bruner quien propuso uno de los principios de diseño instruccional quien dice que “procurar los
medios y los diálogos necesarios para traducir la experiencia en sistemas mas eficaces de notación y
orientación” (A.Chipiade,2008,pg 232) al decir esto Bruner decía que el diseño instruccional era aquel se
ocuparía de una planeación preparación y diseño de los recursos y ambientes que se llevan a cabo
para el aprendizaje

3. Fase y proceso
 Para que un diseño sea efectivo el diseñador institucional debe participar dentro del el proceso
macro que tiene como propósito la generación de experiencias a través de diversos recursos
 Para que esta fase y procesa sea efectiva se toma como base uno de los modelos mas relevantes
que es el modelo ADDIE
 Para la realización de un diseño instruccional, la persona que lo diseña debe tener en cuenta y estar
bien enfocado en por que y para que lo realiza

4. ADDIE
“es un modelo de diseño instruccional apropiado para el análisis, diseño, desarrollo, evaluación,
implantación y evaluación de materiales y actividades de aprendizaje.”(J.Muñoz, 2007, pg 89)

5.  Cada una de las fases ayuda a que tando docentes como ayudantes para el proyecto realicen los
diseños intruccionales