1. Colegio San Agustín
F.A.B.
Fuerza Anti Bullying

2.  Los alumnos, analizaron las diferentes problemáticas de su
entorno y al enterarse a través de los medios del impacto social
tan importante que ha tenido el Bullying , decidieron abordar este
tema en su proyecto.
 El bullying no sólo se presenta en las escuelas como se creía en un
principio, sino también en al ámbito familiar e incluso el laboral, y
ha tenido graves consecuencias al grado de orillar a las personas a
atentar contra su vida al no tolerar los abusos en su contra; evitar
este tipo de practicas en su escuela, fue el objetivo que se trazaron
nuestros alumnos .
 Con el firme propósito de hacer de su escuela un lugar seguro
donde predominen los valores de respeto, igualdad y tolerancia se
implementaron varias actividades que a continuación se detallan.

3. Siente
Los niños analizaron las diferentes
problemáticas: inseguridad, pandillerismo,
reciclaje de basura y bullying.
Comentaron desde
su particular punto de vista las
consecuencias de cada
planteamiento, se enlistaron
las causas y consecuencias.

4. Siente
Se llego a un consenso:
por su impacto social y
consecuencias en el
ámbito escolar…
El proyecto a desarrollar:
“Anti bullying”

5. Imagina
Integrados en equipos de trabajo
iniciaron el desarrollo del proyecto.
Primero se busco un nombre
un logotipo, algo que nos
identificara en este proceso.

6. Imagina
Se propusieron varios nombres
se explicó el por qué de cada
uno.
Y se eligió uno:
“Fuerza Anti bullying”

7. Haz
Pusimos manos a la obra.
se diseñó el logotipo, se
establecieron las actividades a
desarrollar, los tiempos y cómo
ejecutar cada una .

8. Haz
F.A.B.
Una vez identificados y con un
plan establecido lo que seguía era:
-Dar a conocer el proyecto.
-Informar del tema a todos los
compañeros del colegio.
Fuerza Anti Bullying -Realizar rondines en el descanso
detectando practicas inadecuadas que
pudieran relacionarse con el bullying
corregir y reportar a las maestras lo
ocurrido.

9. Haz
Elaboramos la información en carteles,
aclaramos qué es el bulliyng, cómo y
dónde se presenta y qué hacer para
evitarlo.

10. Haz
Los publicamos en áreas estratégicas,
aclaramos dudas a nuestros compañeros
y todos participamos con el firme propósito
de erradicar este problema y que no afectara a
nuestra comunidad educativa.

11. Haz
Platicamos con nuestros compañeros, dimos a conocer el
proyecto e n el patio en dos etapas: primaria menor ,maestros
y coordinadora del área; primaria mayor, maestras y coordinadora.
Visitamos los grupos, aclaramos dudas y nos pusimos a sus
órdenes para lo que necesitaran conocer del tema.
Hicimos botones con el logotipo que se eligió y eso nos identifica
como parte responsable del proyecto, así mismo les entregamos
a las maestras titulares, de forma tal que simboliza su apoyo
incondicional al mismo.

12. Haz
Realizamos nuestros rondines
Concientizamos a nuestros compañeros
de la problemática .

13. Haz
Hemos compartido este proceso con los padres de familia y estas
son algunas de sus opiniones.
Es importante que nuestros hijos
participen en el colegio en este
tipo de proyectos que aprendan a
respetar a los demás, que se les respete
y sean tomados en cuenta como personas
que son, y que se sientan seguros de sí
mismos . Que en su colegio, vean un espacio
seguro donde nadie los lastime ni física
ni emocionalmente.
Atentamente
Sra. Cecilia Chapa de Vázquez

14. Haz
Participar en proyectos como este , es una buena manera de concientizar
a los jóvenes de cómo tratar a las demás personas, de controlar sus
emociones, ya que la escuela es una pequeña extensión de la casa donde hay
que aprender a convivir y respetar a todos por igual .
Apoyamos desde casa, y en lo que sea necesario este tipo de
acciones , platicando con nuestros hijos y dando ante todo
un buen ejemplo .
Es reconfortante ver como el Colegio San Agustín e Instituciones como Diseña
el Cambio se preocupan y promueven este tipo de proyectos entre los jóvenes
Felicidades por ello.
Fam. González Cano.

15. Haz
La presente es para felicitar tanto al Colegio San Agustín, como a sus maestros
y a la Fundación Educaruno, por la excelente idea de poner a trabajar a los
alumnos en este tipo de proyectos, “Bullying”, ya que con esto ayudan a que
las personas tomen conciencia, de este grave mal que esta afectando a tanta
gente, es un gran proyecto que intenta unir fuerzas contra este mal.
Ojalá sigan trabajando así y animando a los alumnos a que sean ellos mismos
quienes propongan soluciones y las lleven a la practica.
Fam. De la Garza García.

16. Comparte
Actualmente seguimos trabajando en el proyecto, no podemos decir
cuántas vidas hemos cambiado, pero sí estamos seguros de haber
hecho conciencia entre nuestros compañeros del problema que implica
el Bullying , y sus consecuencias.
Ahora , nos detenemos antes de hacer algo, e incluso, cuando se presenta
alguna situación hasta los más pequeños preguntan a sus maestras
¿Esto es bullying? , preguntan, se interesan por la información que
publicamos y esto , es un gran logro; hemos generado conciencia del
problema y estamos logrando hacer de nuestro Colegio, un lugar
seguro, donde el respeto, la tolerancia y la igualdad sean practica de
todos los días; esto nos hará mejores personas y estas acciones
trascenderán a todas y cada una de las familias que conformamos
la familia San Agustín.

17. Gracias , Asociación Educaruno por la oportunidad de
participar en este proyecto , ha sido una gran experiencia.
Colegio San Agustín
Ad majora nati sumus

19. Colegio San Agustín
Ad Majora Nati Sumus
 Maestra titular: Leticia Soto López
 Directora : Lic. Fabiola de la Garza Dávila