Un grupo de estudiantes de sexto grado identificó problemas ambientales en su escuela como falta de áreas verdes y desperdicio de agua y plástico. Ellos propusieron que la separación de desechos y el reciclaje podrían ayudar a mejorar el ambiente de la escuela y el medio ambiente. Los estudiantes participaron en un concurso de reciclaje de botellas PET y crearon carteles para promover la recolección de botellas. El proyecto logró instaurar hábitos de reciclaje entre los estudiantes

1. DISEÑA EL CAMBIO
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2. Una vez formado el equipo dialogamos sobre lo que no les gusta
en su entorno y les gustaría cambiar. Se realizo un debate en el
que se plantearon los problemas que observan en la
escuela, falta de áreas verdes, desperdicio del agua, las botellas
de plástico, desechos orgánicos e inorgánicos.

3. Después de dar los argumentos por los que determinaron
que la separación de desechos y el reciclaje ayudarían a
la escuela para mejorar el ambiente no solo en la escuela
sino en el medio que nos rodea para el beneficio de todos.

4. Para lograr el objetivo entramos a un concurso sobre el
reciclaje de botellas de PET, se hicieron carteles para
promover la actividad con los compañeros de la escuela.

5. Por esto los alumnos del sexto frado grupo “B” de la
Escuela Primaria “Alfredo V. Bonfil Pinto” el reciclaje de
botellas de PET, se fomento el reciclaje y separación de
desechos orgánicos e inorgánicas como aportación para
el cuidado del medio ambiente. El equipo elaboró carteles
colocándolos en espacios visibles.

6. Se pintaron botes para los desechos inorgánicos y
orgánicos.

7. Los maestros, maestras y alumnos de la escuela
participaron en el desarrollo de las
actividades, se formaron grupos, para la
recolección de las botellas.

8. Se recolectaban las botellas con ayuda de los
alumnos, aplicando los tres
pasos, destapar, reducir y reciclar.

10. El apoyo fue muy importante, los alumnos se
dieron cuenta que trabajar en equipo se puede
hacer muchas cosas.

11. Queda demostrado que cuando se quiere se puede y
nosotros logramos hacer un cambio en nuestra escuela,
no solo separando la basura si no logrando un habito del
reciclaje en los niños.