1. Universidad de Los Andes Facultad de Humanidades Escuela de Educación Cátedra: Taller de la Geometría Mérida Estado Mérida Integrantes Peña Militza Valecillos Dayana Profesora Yazmary Rondón.

2. El círculo y circunferencia cuando se le dice o se le pregunta a un niño o niña que significan esas dos palabras las relacionan de la misma manera, es por ello necesario crear o elaborar un proyecto o estrategia didáctica que nos permita expresar de forma clara y sencilla estas dos definiciones a niños y niñas que comprenden un nivel de educación básica de tercer grado. A través de la vida diaria y de ejemplos del ambiente que les rodea, de las definiciones o conceptos, y los elementos del círculo y la circunferencia, para hacerles ver la diferencia entre un concepto y otro.

4. Mapa conceptual