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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
          NACIONAL
    UNIDAD321 - ZACATECAS

                        MATERIA:
         CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL
       CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA
               EDUCACIÓN

       LA CÚSPIDE DEL PENSAMIENTO GRIEGO
1. La doctrina del conocimiento en Platón y Aristóteles




                                                          1
ARISTÓCLES PODROS: (PLATÓN)
            los dos mundos
                                                Alma, Ideas, Esencia
                                                de las cosas
                                   habitado     Belleza, Justicia
                                   Por:         Fig. geométricas
           Mundo Suprasensible:                 Números

                                                      Perfecto
                                                      Inmutable
                                  Características     Imperecedero
Platón                                                Independiente
Dualismo                                              de la experiencia
                                       Lo sensible
                                       Objetos
                             Formado
                                       Cuerpo
                             por:
                                       Cosas
           Mundo Sensible:
                                                 Imperfecto
                              Características    Mutable
                                                 Perecedero
                                                                   2
                                                 Ligado a la experiencia
DOCTRINA DEL
CONOCIMIENTO              Saber que tenemos sin buscarlo
  DE PLATÓN               Opinión simple
               DOXA       Saber sensible
                          superficial


                              Saber que buscamos
                              Saber fundado
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  Platón:
     el                       Se llega por medio de la dialéctica
Conocimiento

                             El conocimiento es el resultado del
                             reencuentro entre la esencia del
                             objeto y la esencia del sujeto
               Relación
                S-O
                              El Alma conoce por medio de la
                              intuición (razón) no de los sentidos
                                                              3
                      Antecedentes del Racionalismo
COMO SE DA EL CONOCIMIENTO
      SUJETO                                OBJETO (mundo físico)
(ALMA RACIONAL : RAZÓN)              (ESCENCIA DE LA COSA)




LA CUAL RESIDE EN EL                 LA CUAL RESIDE EN EL MUNDO
MUNDO SUPRASENSIBLE                        SUPRASENSIBLE

 (Cuando se encuentra             Cuando se encuentra en el mundo
 en el mundo sensible,            sensible está atrapada en el objeto,
    está atrapada en                           en la cosa
       el cuerpo)


                          Recuerdo

        Alma                                  Escencia
                    conocimiento
       Cuerpo                               Objeto / cosa
                         Reminiscencia                                   4
ARISTÓTELES
Doctrina del Conocimiento de
         Aristóteles




                               5
El Conocimiento Aristotélico
• Existe un único mundo físico y está formado por seres
  individuales compuestos de Materia y Forma Sustancial. Esta
  última, la Forma Sustancial, es la esencia del ser individual.

• EL CONOCIMIENTO, que busca la verdadera esencia de las cosas
  por debajo de su apariencia, debe descubrir la Forma sustancial
  de cada especie. Ese conocimiento conducirá al concepto
  universal

• ¿DE DÓNDE OBTENEMOS LOS CONCEPTOS UNIVERSALES? El
  proceso de formación de conceptos o ideas debe partir de los
  seres individuales, de los objetos del mundo físico.

• El conocimiento, por tanto, parte del ser individual y, como éste
  es un compuesto material, comienza en los sentidos. En esto
  consiste el “EMPIRISMO” aristotélico.

• ¡OJO!: Los sentidos son necesarios, pero no suficientes para        6
  llegar al universal. Veamos todo el proceso...
DUALISMO EN ARISTÓTELES
                   RELACIÓN SUJETO - OBJETO             Antecedentes del
  TODO SER VIVIENTE                                        Empirismo
  Y NO VIVIENTE ESTA
FORMADO POR MATERIA
 Y FORMA SUSTANCIAL
                                S-O
      SUJETO                                                OBJETO
                       El sujeto conoce el objeto por
                           medio de los sentidos


                                La información
 UNIDAD DE : MATERIA           contradictoria es        UNIDAD DE :
      (CUERPO)                  unificada por el          MATERIA
       Y FORMA                      intelecto,          (MATERIA) Y
 SUSTANCIAL (ALMA)            La actividad de los          FORMA
                            sentidos sirve de base      SUSTANCIAL
                                a la experiencia         (ESENCIA)    7
Obtención del conocimiento en Aristóteles
• El proceso por el que formamos conceptos universales es
  el siguiente:

   – Sensación: llegan a nuestros sentidos numerosas
     imágenes de seres individuales. Los sentidos captan la
     Forma sensible (no la Forma sustancial) de esos seres.

   – Pensamiento: es capaz de reunir todas esas imágenes
     sensibles diferentes en un concepto general que olvida
     las diferencias particulares. Este concepto es una copia
     de la Forma sustancial presente en el interior de los
     seres individuales, y se obtiene por la capacidad del
     entendimiento de “abstraer”, es decir, de separar lo
     individual de lo común, quedándose sólo con esto último8
Discrepancias Platón / Aristóteles

   PLATÓN:                             ARISTÓTELES:
                                   – Como la verdadera (y única)
– Como la verdadera realidad
                                     realidad es un compuesto
  es inmaterial (las Formas
                                     inseparable de Materia y
  puras), no pueden captarse
                                     Forma, el conocimiento
  por los sentidos. La razón es
                                     comienza en los sentidos.
  la única vía de conocimiento
                                     De ahí, pasa a la razón, que
  verdadero. (Racionalismo)
                                     “separa” la Forma Universal.
                                   – El conocimiento es, por
– Las ideas no provienen de la       tanto, inductivo (de lo
  experiencia sensible, sino que     particular a lo general).
  son innatas. Por tanto, la
                                   – No existen ideas innatas: al
  verdad se adquiere por
                                     nacer nuestra mente está en
  reminiscencia.
                                     blanco tabula rassa. La
                                     verdad se crea, en
                                     correspondencia con lo 9
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  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD321 - ZACATECAS MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN LA CÚSPIDE DEL PENSAMIENTO GRIEGO 1. La doctrina del conocimiento en Platón y Aristóteles 1
  • 2. ARISTÓCLES PODROS: (PLATÓN) los dos mundos Alma, Ideas, Esencia de las cosas habitado Belleza, Justicia Por: Fig. geométricas Mundo Suprasensible: Números Perfecto Inmutable Características Imperecedero Platón Independiente Dualismo de la experiencia Lo sensible Objetos Formado Cuerpo por: Cosas Mundo Sensible: Imperfecto Características Mutable Perecedero 2 Ligado a la experiencia
  • 3. DOCTRINA DEL CONOCIMIENTO Saber que tenemos sin buscarlo DE PLATÓN Opinión simple DOXA Saber sensible superficial Saber que buscamos Saber fundado EPISTEME Conocimiento racional Platón: el Se llega por medio de la dialéctica Conocimiento El conocimiento es el resultado del reencuentro entre la esencia del objeto y la esencia del sujeto Relación S-O El Alma conoce por medio de la intuición (razón) no de los sentidos 3 Antecedentes del Racionalismo
  • 4. COMO SE DA EL CONOCIMIENTO SUJETO OBJETO (mundo físico) (ALMA RACIONAL : RAZÓN) (ESCENCIA DE LA COSA) LA CUAL RESIDE EN EL LA CUAL RESIDE EN EL MUNDO MUNDO SUPRASENSIBLE SUPRASENSIBLE (Cuando se encuentra Cuando se encuentra en el mundo en el mundo sensible, sensible está atrapada en el objeto, está atrapada en en la cosa el cuerpo) Recuerdo Alma Escencia conocimiento Cuerpo Objeto / cosa Reminiscencia 4
  • 6. El Conocimiento Aristotélico • Existe un único mundo físico y está formado por seres individuales compuestos de Materia y Forma Sustancial. Esta última, la Forma Sustancial, es la esencia del ser individual. • EL CONOCIMIENTO, que busca la verdadera esencia de las cosas por debajo de su apariencia, debe descubrir la Forma sustancial de cada especie. Ese conocimiento conducirá al concepto universal • ¿DE DÓNDE OBTENEMOS LOS CONCEPTOS UNIVERSALES? El proceso de formación de conceptos o ideas debe partir de los seres individuales, de los objetos del mundo físico. • El conocimiento, por tanto, parte del ser individual y, como éste es un compuesto material, comienza en los sentidos. En esto consiste el “EMPIRISMO” aristotélico. • ¡OJO!: Los sentidos son necesarios, pero no suficientes para 6 llegar al universal. Veamos todo el proceso...
  • 7. DUALISMO EN ARISTÓTELES RELACIÓN SUJETO - OBJETO Antecedentes del TODO SER VIVIENTE Empirismo Y NO VIVIENTE ESTA FORMADO POR MATERIA Y FORMA SUSTANCIAL S-O SUJETO OBJETO El sujeto conoce el objeto por medio de los sentidos La información UNIDAD DE : MATERIA contradictoria es UNIDAD DE : (CUERPO) unificada por el MATERIA Y FORMA intelecto, (MATERIA) Y SUSTANCIAL (ALMA) La actividad de los FORMA sentidos sirve de base SUSTANCIAL a la experiencia (ESENCIA) 7
  • 8. Obtención del conocimiento en Aristóteles • El proceso por el que formamos conceptos universales es el siguiente: – Sensación: llegan a nuestros sentidos numerosas imágenes de seres individuales. Los sentidos captan la Forma sensible (no la Forma sustancial) de esos seres. – Pensamiento: es capaz de reunir todas esas imágenes sensibles diferentes en un concepto general que olvida las diferencias particulares. Este concepto es una copia de la Forma sustancial presente en el interior de los seres individuales, y se obtiene por la capacidad del entendimiento de “abstraer”, es decir, de separar lo individual de lo común, quedándose sólo con esto último8
  • 9. Discrepancias Platón / Aristóteles PLATÓN: ARISTÓTELES: – Como la verdadera (y única) – Como la verdadera realidad realidad es un compuesto es inmaterial (las Formas inseparable de Materia y puras), no pueden captarse Forma, el conocimiento por los sentidos. La razón es comienza en los sentidos. la única vía de conocimiento De ahí, pasa a la razón, que verdadero. (Racionalismo) “separa” la Forma Universal. – El conocimiento es, por – Las ideas no provienen de la tanto, inductivo (de lo experiencia sensible, sino que particular a lo general). son innatas. Por tanto, la – No existen ideas innatas: al verdad se adquiere por nacer nuestra mente está en reminiscencia. blanco tabula rassa. La verdad se crea, en correspondencia con lo 9 real.