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Débora Santizo
LMS
Significa:

              "Learning Management System"
o lo que es lo mismo:

             Sistema de gestión de aprendizaje
¿Qué es un LMS?
Es un programa que
permite organizar materiales
y actividades de formación
en cursos, gestionar la
matrícula de los
estudiantes, hacer
seguimiento de su proceso
de aprendizaje, evaluarlos,
comunicarse con ellos
mediante foros de
discusión, Chat o correo
electrónico, etc.
¿Qué es un LMS?
Permite hacer todas aquellas funciones necesarias para
gestionar cursos de formación a distancia (aunque
pueden usarse como complemento en la enseñanza
presencial)
Características
 Generalmente basado en internet.
 Puede ser utilizado como un lugar
  predominante para publicar información
  actualizada del curso. Registro del estudiante,
  seguimiento y control de actividades, y si es
  necesario con opciones de pagos
 Puede contener materiales didácticos básicos.
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 Recursos adicionales, incluyendo materiales
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Características
 Autoevaluaciones que pueden ser guardadas de forma
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Ventajas
 Enseñanza a distancia para estudiantes que no puedan acudir a la
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LMS: Sistemas de gestión de aprendizaje

  • 2. LMS Significa: "Learning Management System" o lo que es lo mismo: Sistema de gestión de aprendizaje
  • 3. ¿Qué es un LMS? Es un programa que permite organizar materiales y actividades de formación en cursos, gestionar la matrícula de los estudiantes, hacer seguimiento de su proceso de aprendizaje, evaluarlos, comunicarse con ellos mediante foros de discusión, Chat o correo electrónico, etc.
  • 4. ¿Qué es un LMS? Permite hacer todas aquellas funciones necesarias para gestionar cursos de formación a distancia (aunque pueden usarse como complemento en la enseñanza presencial)
  • 5. Características  Generalmente basado en internet.  Puede ser utilizado como un lugar predominante para publicar información actualizada del curso. Registro del estudiante, seguimiento y control de actividades, y si es necesario con opciones de pagos  Puede contener materiales didácticos básicos. Éstos pueden ser el contenido completo del curso.  Recursos adicionales, incluyendo materiales de lectura, y enlaces a recursos externos como bibliotecas e Internet.
  • 6. Características  Autoevaluaciones que pueden ser guardadas de forma automática.  Procedimientos formales de evaluación.  Ayuda de la comunicación electrónica como E-mail, foros, y chats con o sin moderador.  Acceso diferenciado tanto para los instructores como para los estudiantes  Herramientas de ayuda fáciles e intuitivas para crear los documentos incluyendo la inserción de imágenes e hyperlinks
  • 7. Ventajas  Enseñanza a distancia para estudiantes que no puedan acudir a la institución temporalmente (por ejemplo, por una enfermedad).  Complemento de las clases presenciales como apoyo a la atención a la diversidad: refuerzos, ampliaciones, repaso, ...  Recuperación de áreas o asignaturas pendientes.  Repositorio de materiales (textos, mapas, ejercicios...) organizados y documentos de interés para los estudiantes.  Formación permanente de los facultativos sobre el ambiente de la institución: grupos de trabajo, cursos ...  Ofrecer un grado académico a distancia.
  • 8. Desventajas  Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.  La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.  Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación académica del alumno.  Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor.  Una formación académica distinta a la tradicional requiere de cierto nivel de adaptación que puede resultar difícil para algunas personas.
  • 11.