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Procedimiento
Se etiquetan 6 tubos de
ensayo
Se agitan. Se clasifican
los tubos que sedimentan
como suspensiones
Los que no sedimentan
se someten a la prueba
Se recorta en la parte
superior de una caja 2
orificios de 1.3 cm
Se recorta en un
costado una ventanilla
Se recorta en el costado
perpendicular otra
ventanilla
Se introducen por los
orificios: el tubo 1 y el
tubo 2
se ilumina los tubos con
la linterna
Por la ventana del
costado, se observa la
diferencia entre ambos
Se compara el tubo 3,
que contiene un coloide
con l 2 y con el 1
Se observa la diferencia
entre ellos y se describe
el efecto Tyndall
Se introduce de uno en
uno todos los demás
tubos para poder
clasificarlos
Se agita el tubo 3 y se
extraen 3mL de la
mezcla. Se agita el tubo
5 se extraen 3mL del
contenido y se vacían en
el tubo 3
1 . I V E S T I G AR Q U E TAM AÑ O D E B E T E NE R U N A PAR T Í C U L A PAR A
S E R C O N S I D E R AD A U N A PAR T Í C U L A C O L O I D AL .
1 0 Y 1 0 0 N M
2 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E C O L O I D E S D E U S O C O T I D I AN O .
PAS T E D E N TAL , J AB Ó N D E B AÑ O Y C R E M A.
3 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E S US P E NS I O N E S D E U S O
C O T I D I AN O .
M E D I C AM E N TO S , AR E N A E N E L AG U A Y R E F R E S C O S .
4 . I N V E S TI G AR 3 E J E MP L O S D E S O L U C I O N E S D E US O
C O T I D I AN O .
C AF É Y AG U A, C H O C O L AT E Y L E C H E , J AB Ó N Y AG U A.
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Material utilizado:
Agua destilada
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sustancia.
Los que no presentaron
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prueba del efecto tyndall
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al hacer el procedimiento
algunos presentaban el
efecto tyndall y a si
logramos clasificarlos.
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1. ¿ Qué pruebas es necesario hacer para clasificar una mezcla como
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prueba de sedimentación y efecto Tyndall.
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soluciones, cuales coloides y cuales suspensiones? ¿Cómo se
realizo dicha clasificación?
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  • 1.
  • 2. Procedimiento Se etiquetan 6 tubos de ensayo Se agitan. Se clasifican los tubos que sedimentan como suspensiones Los que no sedimentan se someten a la prueba Se recorta en la parte superior de una caja 2 orificios de 1.3 cm Se recorta en un costado una ventanilla Se recorta en el costado perpendicular otra ventanilla Se introducen por los orificios: el tubo 1 y el tubo 2 se ilumina los tubos con la linterna Por la ventana del costado, se observa la diferencia entre ambos Se compara el tubo 3, que contiene un coloide con l 2 y con el 1 Se observa la diferencia entre ellos y se describe el efecto Tyndall Se introduce de uno en uno todos los demás tubos para poder clasificarlos Se agita el tubo 3 y se extraen 3mL de la mezcla. Se agita el tubo 5 se extraen 3mL del contenido y se vacían en el tubo 3
  • 3. 1 . I V E S T I G AR Q U E TAM AÑ O D E B E T E NE R U N A PAR T Í C U L A PAR A S E R C O N S I D E R AD A U N A PAR T Í C U L A C O L O I D AL . 1 0 Y 1 0 0 N M 2 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E C O L O I D E S D E U S O C O T I D I AN O . PAS T E D E N TAL , J AB Ó N D E B AÑ O Y C R E M A. 3 . I N V E S T I G AR 3 E J E M P L O S D E S US P E NS I O N E S D E U S O C O T I D I AN O . M E D I C AM E N TO S , AR E N A E N E L AG U A Y R E F R E S C O S . 4 . I N V E S TI G AR 3 E J E MP L O S D E S O L U C I O N E S D E US O C O T I D I AN O . C AF É Y AG U A, C H O C O L AT E Y L E C H E , J AB Ó N Y AG U A. cuestionario
  • 4. Material utilizado: Agua destilada 6 tubos de ensaye Alcohol Arena Jabón en polvo Azúcar Tubos de ensaye enumerados del 1 al 6. Cada uno contenía una sustancia.
  • 5. Los que no presentaron sedimentación se les hizo la prueba del efecto tyndall Los resultados fueron que al hacer el procedimiento algunos presentaban el efecto tyndall y a si logramos clasificarlos.
  • 6. Cuestionario de post laboratorio 1. ¿ Qué pruebas es necesario hacer para clasificar una mezcla como coloide, suspensión, o solución? prueba de sedimentación y efecto Tyndall. 2. En las pruebas que se realizaron, ¿Cuáles mezclas resultaron ser soluciones, cuales coloides y cuales suspensiones? ¿Cómo se realizo dicha clasificación? suspensión arena y jabón el tubo 1 es solución el tubo con leche es un coloide el tubo con azúcar una solución el tubo con alcohol es una solución leche con detergentes un coloide
  • 7. Resultado Infografía Manual de laboratorio de química. Química moderna de lo cuantitativo a lo significativo, Andrés Espriella. Química 1, Eduardo Martínez Márquez.