2. 1. Área a Trabajar Lengua Castellana.
2. Presentación
Docente
/Estudiante
Mi nombre es Hna. Diana Pilar Romero Gutiérrez . Soy religiosa, Hermana de la Caridad de Santa Ana, me
desempeño como docente de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora del Municipio de San Andrés
desde el año 2013.
Los estudiantes de 9° grado de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora son un grupo de jóvenes con
grandes inquietudes nuestra misión como docentes es potencializar sus habilidades para que tengan éxito
en sus estudios, las TIC son herramientas que nos ayudan a cumplir está misión y son del agrado de los
estudiantes.
3. Presentación
Problema
El problema que considero está afectando a la institución de forma directa es el bajo nivel de lectura
crítica, evidenciado en la Prueba Saber 2014 del grado 9º. Esta prueba evaluó competencias tanto de
lenguaje como de filosofía de la educación media, bajo la noción de lectura crítica, teniendo en cuenta que
los estudiantes de grado 9° deben haber alcanzado un dominio aceptable del lenguaje, saber tomar
distancia frente al texto y evaluar la capacidad interpretativa. Los resultados muestran que los estudiantes
no alcanzaron altos niveles y se hace necesario trabajar esta urgencia intelectual.
4. Objetivos de
Aprendizaje
Realizar diagnóstico del nivel de lectura crítica.
Aplicar estrategias y técnicas de lectura para mejorar la capacidad crítica.
Diseñar e implementar recursos educativos digitales que permitan motivar y superar la dificultad de los
estudiantes en la capacidad de interpretación para desarrollar una lectura crítica.
Consultar estrategias de lectura mediante una página web para mejorar la comprensión lectora crítica en
los estudiantes.
Aplicar diferentes tipos de lectura por medio de las herramientas TIC ,para mejorar la capacidad lectora
crítica, desde una adecuada interpretación de los textos leídos.
5. Recursos
educativos
digitales y
bibliografía
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/13-recursos-educativos-para-trabajar-la-
compresio/19c6004e-e4fa-45ae-aed5-c633df5ae1fe
http://www.lecturasparacompartir.com/dereflexion.html
http://www.edinumen.es/index.php?page=shop.browse&category_id=34&option=com_virtuemart&Itemi
d=4&vmcchk=1&Itemid=4
6. Actividades de
Aprendizaje
Ejercicios de lectoescritura.
Lectura de textos realizando análisis e interpretación de hechos.
Ejercicios de lectura grabados.
Historias personales de vida.
Aplicación de pruebas de calidad aplicando competencias.
Seguimiento a las evaluaciones realizadas.
7.
Producto/Evaluaci
ón
Talleres aplicados, ejercicios lectores personales, evaluaciones escritas y pruebas de calidad, ensayos,
exposiciones.
Valorando los resultados obtenidos de las distintas actividades.