2. Como fortalecer la comprensión y análisis
critico de textos en los estudiantes del
grado 5° del C.E.R. caminito de oro.

4. En el grado 5° del C.E.R caminito de oro se
puede apreciar de manera sustancial la falta
de interés por la lectura y por ende a la falta
de comprensión lectora de los estudiantes,
causa de esto es la utilización de recursos a la
mano para estimular este acercamiento
entre los estudiantes que el finalizar su
escolaridad desarrollen habilidades
discursivas que les permitan comprender
textos por esto se plantea la posibilidad de
utilizar herramientas tecnológicas con el fin de
motivar dicho interés para que los estudiantes
mejoren su comprensión lectora

5. Diseñar actividades que permitan mejorar
las habilidades de comprensión lectora en
los estudiantes del grado 5° del c.e.r
caminito de oro

6.  Analizar e identificar los procesos de
comprensión lectora en los estudiantes
del grado 5° del c.e.r. caminito de oro
 Diseñar actividades de comprensión
lectora utilizando las tic como medio
para mejorar el desempeño de los
estudiantes.

7.  Colección semilla 2013
 Pta.. programa todos a aprender
 Narraciones y cantos vueltiaos,
fundación promigas
 http://www.rinace.net/numeros/arts/vol
11letras/art4

8.  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Diseñar metodologías que despierten interés en los
estudiantes para la consulta en la web.
Capacitar los estudiantes en los conceptos básicos en el
manejo de programas como Word y Power point
Talleres de comprensión, Creaciones literarias
Lectura en voz alta
-Lectura de imágenes, completa, sopa de letras,
relaciones.

9.  Carpeta con evidencias de registro de asistencia a capacitaciones.
 Carpeta con fotografías de avances significativos.
 Carpeta con archivo bibliográfico utilizado.
 Carpeta con registro de capacitación a padres de familia