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Facultad de Negocio y economía<br /> universidad san Sebastián<br />-80010852805 barreras para emprender<br />177165246380<br />Bibliografía BIBLIOGRAPHY Barreras del emprendimiento. (n.d.). Centro Emprende .<br />CONTENIDO TOC  quot;
1-3quot;
    LAS DIEZ BARRERAS MÀS HABITUALES: PAGEREF _Toc271120447  301)A FALTA DE UNA IDEA DE NEGOCIO CON FUTURO. PAGEREF _Toc271120448  302)LA FALTA DE EXPERIENCIA LABORAL (DESCONOCIMIENTO DEL SECTOR) PAGEREF _Toc271120449  303)LA FALTA DE FORMACIÓN PAGEREF _Toc271120450  404)LA FALTA DE FINANCIACIÓN PAGEREF _Toc271120451  405)“NO TENGO CARÁCTER DE EMPRENDEDOR” PAGEREF _Toc271120452  506)“ME ASUSTA LA DUREZA DE LOS PRIMEROS MESES DEL NEGOCIO” PAGEREF _Toc271120453  507)BARRERAS ESPECÍFICAS DE DETERMINADOS COLECTIVOS PAGEREF _Toc271120454  508)“ES MUY ARRIESGADO” PAGEREF _Toc271120455  609)“ES MUY COMPLICADOquot;
 PAGEREF _Toc271120456  610)“¿EMRESARIO? NO, NO… ¡YO HARÈ OPOSICIONES O TRABAJARÉ EN UNA FARMACIA! PAGEREF _Toc271120457  6<br />379666542545LAS DIEZ BARRERAS MÀS HABITUALES:<br />Son muchos los obstáculos que se anteponen entre el ciudadano que desearía crear su propia empresa y su objetivo. A continuación se analizan brevemente diez de las barreras más habituales.<br />A FALTA DE UNA IDEA DE NEGOCIO CON FUTURO.<br />“¿DÓNDE ENCUENTRO UNA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO?” <br />24384075565Se desconocen los sistemas modernos de detección de oportunidades empresariales. Sigue siendo una cuestión “casual”, “afortunada” o “relacionada con el entorno próximo del emprendedor”.  <br />  <br />LA FALTA DE EXPERIENCIA LABORAL (DESCONOCIMIENTO DEL SECTOR) <br />“¿CÓMO VOY A CREAR UNA EMPRESA SI NUNCA HE TRABAJADO EN ESTE SECTOR?”<br />395859085725<br />Se desconocen los sistemas asequibles y sencillos de aproximación directa y documental para estudiar un sector.   <br />  <br />LA FALTA DE FORMACIÓN<br />“¿CÓMO SE DISEÑA UNA EMPRESA? ¿CUÁNTO VALE LO QUE YO APORTO? ¿CÓMO SE GESTIONA UNA VEZ QUE ESTÁ CREADA?”  <br />  <br />35179084455La formación de emprendedores es la gran asignatura pendiente del sistema educativo español: ni los colegios, ni los institutos, ni los centros de FP, ni las universidades, ni los centros de formación ocupacional o continua están ofreciendo programas eficaces en esta línea. Las iniciativas públicas de formación de emprendedores adolecen con frecuencia de frivolidad, planteamientos burocráticos, cultura de la subvención y distanciamiento de los problemas reales que presenta la creación de empresas.  <br />  <br /> LA FALTA DE FINANCIACIÓN<br />“TENGO UNA BUENA IDEA, ¿QUIÈN ME DA DINERO PARA PONERLA EN MARCHA?<br />3636645251460  <br />El primer problema del emprendedor español es que no sabe cuánto dinero necesita (como mucho se estiman “a grosso modo” los costes de puesta en marcha olvidando los costes de mantenimiento hasta la auto-financiación), si bien es frecuente que tampoco sepa cómo calcular cuánto vale lo que él va a aportar a su proyecto.   <br />  <br />“NO TENGO CARÁCTER DE EMPRENDEDOR” <br />4453255135255<br />Persiste en muchos casos la idea de que emprendedor se nace, desconociéndose los métodos para aprender las habilidades personales, comerciales y organizativas que hacen al emprendedor. <br />    <br />“ME ASUSTA LA DUREZA DE LOS PRIMEROS MESES DEL NEGOCIO” <br />57721539370<br />No se proporciona la preparación psicológica necesaria para hacer frente a las primeras etapas del negocio. <br />No se han sistematizado los errores más comunes de los nuevos empresarios.   <br /> No se prepara financieramente al emprendedor para hacer frente a los costes de mantenimiento de su negocio hasta que éste empiece a auto-financiarse.  <br />  <br />BARRERAS ESPECÍFICAS DE DETERMINADOS COLECTIVOS<br />3983355140335  <br />“Soy muy joven”,  “La empresa no es un mundo para mujeres”, “¿Está loco? ¿Cómo voy a dejar mi empleo para crear una empresa?”, <br />“¿Cómo voy a crear una empresa si ni siquiera puedo encontrar trabajo?”, “No, hijo, yo ya estoy jubilado, eso se lo dejo a los jóvenes...” <br /> <br />No se proporcionan argumentos objetivos ni ejemplos reales para desmontar los prejuicios anteriores.  <br />“ES MUY ARRIESGADO” <br />196215167640  <br />Se desconocen la mayoría de herramientas de preparación previa para reducir el riesgo de fracaso.<br /> Se desconocen los sistemas de cuantificación del riesgo asumido.  <br />  <br />  <br />“ES MUY COMPLICADOquot;
<br />3910330255270  <br />Los conocimientos necesarios para la creación y gestión de una pequeña empresa pueden ser aprendidos por cualquier persona con un mínimo de interés y dedicación, si bien con frecuencia dichos conocimientos se “complican” -interesada o desinteresadamente- mediante la utilización de tecnicismos o extranjerismos que hacen muy difícil su entendimiento.  <br />    <br />10)“¿EMRESARIO? NO, NO… ¡YO HARÈ OPOSICIONES O TRABAJARÉ EN UNA FARMACIA!  <br />256540278765  <br />El profesor Fuentes Quintana resumía esta actitud diciendo que “la ilusión de todos los españoles es tener un estanco”.   <br /> No se están promoviendo adecuadamente las ventajas personales, profesionales y sociales de emprender.  <br />
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PAGEREF _Toc271120457 6<br />379666542545LAS DIEZ BARRERAS MÀS HABITUALES:<br />Son muchos los obstáculos que se anteponen entre el ciudadano que desearía crear su propia empresa y su objetivo. A continuación se analizan brevemente diez de las barreras más habituales.<br />A FALTA DE UNA IDEA DE NEGOCIO CON FUTURO.<br />“¿DÓNDE ENCUENTRO UNA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO?” <br />24384075565Se desconocen los sistemas modernos de detección de oportunidades empresariales. Sigue siendo una cuestión “casual”, “afortunada” o “relacionada con el entorno próximo del emprendedor”.  <br />  <br />LA FALTA DE EXPERIENCIA LABORAL (DESCONOCIMIENTO DEL SECTOR) <br />“¿CÓMO VOY A CREAR UNA EMPRESA SI NUNCA HE TRABAJADO EN ESTE SECTOR?”<br />395859085725<br />Se desconocen los sistemas asequibles y sencillos de aproximación directa y documental para estudiar un sector.   <br />  <br />LA FALTA DE FORMACIÓN<br />“¿CÓMO SE DISEÑA UNA EMPRESA? ¿CUÁNTO VALE LO QUE YO APORTO? ¿CÓMO SE GESTIONA UNA VEZ QUE ESTÁ CREADA?” <br />  <br />35179084455La formación de emprendedores es la gran asignatura pendiente del sistema educativo español: ni los colegios, ni los institutos, ni los centros de FP, ni las universidades, ni los centros de formación ocupacional o continua están ofreciendo programas eficaces en esta línea. Las iniciativas públicas de formación de emprendedores adolecen con frecuencia de frivolidad, planteamientos burocráticos, cultura de la subvención y distanciamiento de los problemas reales que presenta la creación de empresas.  <br />  <br /> LA FALTA DE FINANCIACIÓN<br />“TENGO UNA BUENA IDEA, ¿QUIÈN ME DA DINERO PARA PONERLA EN MARCHA?<br />3636645251460  <br />El primer problema del emprendedor español es que no sabe cuánto dinero necesita (como mucho se estiman “a grosso modo” los costes de puesta en marcha olvidando los costes de mantenimiento hasta la auto-financiación), si bien es frecuente que tampoco sepa cómo calcular cuánto vale lo que él va a aportar a su proyecto.   <br />  <br />“NO TENGO CARÁCTER DE EMPRENDEDOR” <br />4453255135255<br />Persiste en muchos casos la idea de que emprendedor se nace, desconociéndose los métodos para aprender las habilidades personales, comerciales y organizativas que hacen al emprendedor. <br />    <br />“ME ASUSTA LA DUREZA DE LOS PRIMEROS MESES DEL NEGOCIO” <br />57721539370<br />No se proporciona la preparación psicológica necesaria para hacer frente a las primeras etapas del negocio. <br />No se han sistematizado los errores más comunes de los nuevos empresarios.   <br /> No se prepara financieramente al emprendedor para hacer frente a los costes de mantenimiento de su negocio hasta que éste empiece a auto-financiarse.  <br />  <br />BARRERAS ESPECÍFICAS DE DETERMINADOS COLECTIVOS<br />3983355140335  <br />“Soy muy joven”, “La empresa no es un mundo para mujeres”, “¿Está loco? ¿Cómo voy a dejar mi empleo para crear una empresa?”, <br />“¿Cómo voy a crear una empresa si ni siquiera puedo encontrar trabajo?”, “No, hijo, yo ya estoy jubilado, eso se lo dejo a los jóvenes...” <br /> <br />No se proporcionan argumentos objetivos ni ejemplos reales para desmontar los prejuicios anteriores.  <br />“ES MUY ARRIESGADO” <br />196215167640  <br />Se desconocen la mayoría de herramientas de preparación previa para reducir el riesgo de fracaso.<br /> Se desconocen los sistemas de cuantificación del riesgo asumido.  <br />  <br />  <br />“ES MUY COMPLICADOquot; <br />3910330255270  <br />Los conocimientos necesarios para la creación y gestión de una pequeña empresa pueden ser aprendidos por cualquier persona con un mínimo de interés y dedicación, si bien con frecuencia dichos conocimientos se “complican” -interesada o desinteresadamente- mediante la utilización de tecnicismos o extranjerismos que hacen muy difícil su entendimiento.  <br />    <br />10)“¿EMRESARIO? NO, NO… ¡YO HARÈ OPOSICIONES O TRABAJARÉ EN UNA FARMACIA!  <br />256540278765  <br />El profesor Fuentes Quintana resumía esta actitud diciendo que “la ilusión de todos los españoles es tener un estanco”.   <br /> No se están promoviendo adecuadamente las ventajas personales, profesionales y sociales de emprender.  <br />