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CARACTERÍSTICAS DE ROLES DE LOS
ESTUDIANTES Y TUTORES EN LA
EDUCACION A DISTANCIA
POR:
DIANA MARCELA GALLEGO VERGARA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTONOMA DE LAS AMERICAS
ROL DEL ESTUDIANTE
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EL MODELO APUNTA
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El estudiante es el
centro del proceso
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ESTUDIANTE
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estudiante
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• Cada actividad enviada por el estudiante, el docente
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• El docente debe informar permanente y
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• El docente debe notificar por escrito, al finalizar el
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HABILIDADES DEL TUTOR
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Características de roles de los estudiantes y tutores en la educación a distancia

  • 1. CARACTERÍSTICAS DE ROLES DE LOS ESTUDIANTES Y TUTORES EN LA EDUCACION A DISTANCIA POR: DIANA MARCELA GALLEGO VERGARA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTONOMA DE LAS AMERICAS
  • 3. EL MODELO APUNTA Disciplinas en estrecha relación con el entorno del estudiante Realidad social e intereses propios (comunidad, región y país) El estudiante es el centro del proceso Expectativas, necesidades, interese, mediante proyectos Oportunidades de internacionalización
  • 4. RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE Ingreso a la plataforma • 2 horas diarias mientras Tareas • Cumplir con las lecturas, foro, actividades. Momento adecuado • El estudiante seleccionará el momento mas adecuado de estudio y programará su tiempo para realizar los trabajos
  • 5. ROL DEL TUTOR Facilitador del proceso de aprendizaje Acompañamiento permanente al estudiante Participación en actividades de planeación y desarrollo académico Demostrar competencias para el desempeño mediado por las tecnologías
  • 6. RESPONSABILIDADES DEL TUTOR Comunicación • Establecer comunicación con cada estudiante (estudiante motivado) Confianza • Generar confianza en cuanto al sistema de educación, orientando en todo momento al estudiante Seguimiento • Realizar seguimiento permanente a cada estudiante, desde el inicio hasta el final del curso
  • 7. Retroalimentación • Cada actividad enviada por el estudiante, el docente debe brindar la asesoría y claridad en el tema Información oportuna • El docente debe informar permanente y oportunamente cuando un estudiante está a punto de reprobar el curso Notificaciones • El docente debe notificar por escrito, al finalizar el curso, a cada estudiante su resultado y sus notas
  • 8. HABILIDADES DEL TUTOR Estar preparado para generar dialogo efectivo Creativo Didáctico Excelente comunicación Buena selección de contenidos Diseño de actividades pertinentes Empatía Productivo Motivación a los estudiantes