Este documento presenta un portafolio digital creado por José Luis Pabón Rodríguez, licenciado en Biología-Química de la Universidad de Pamplona. El portafolio se enfoca en motivar a estudiantes de décimo grado a estudiar la tabla periódica utilizando recursos tecnológicos. Las actividades propuestas usarán aulas de informática y clase, así como recursos en línea, para que los estudiantes aprendan de manera interactiva y sean evaluados a través de correos electrónicos

1. PORTAFOLIO DIGITAL
JOSÉ LUIS PABON
RODRIGUEZ
LIC. BIOLOGIA QUIMICA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
AREA A TRABAJAR
PRESENTACIÓN DOCENTE / ESTUDIANTE
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y
BIBLIOGRAFIA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

2. AREA A TRABAJAR
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN
AMBIENTAL
QUIMICA – TECNOLOGIA E INFORMATICA

3. PRESENTACIÓN DOCENTE / ESTUDIANTE
José Luis Pabón Rodríguez
Licenciado en Biología – Química
Universidad de Pamplona
Estudiantes
Colegio Técnico Empresarial José María Estévez
Décimo grado
Edades de 14 y 15 años
Estrato 1,2 y 3

4. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
Aprendizaje de los temas de química en forma
tradicional, en el aula de clase y la falta de una
buena utilización de los medios digitales y
tecnológicos.
La desmotivación del estudiante al desarrollar las
actividades de clase en el aula de clase con la
utilización de los medios didácticos como el
tablero, el marcador y algunas láminas de ayuda.

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Incentivar a los estudiantes del grado décimo hacia
el estudio de la Tabla Periódica utilizando los
sistemas tecnológicos más adecuados para su
aprendizaje

6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y
• Aula de Informática
• Aula de clase

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
En el aula de clase se les dará las orientaciones
correspondientes para que se desarrolle la
actividad utilizando los computadores o Tablet
accediendo a la web

8. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Se les evaluará las actividades que realicen
teniendo como punto de observación los correos
electrónicos y las actividades desarrolladas en el
aula de informática y en el aula de clase