Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Portafolio digital xiomara vasquez
1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA
BUCARAMANGA, OCTUBRE DE 2014
Myriam Xiomara
Vásquez Méndez
Portafolio Digital
1.Área a Trabajar
2. Presentación del Docente
3. Presentación del Problema
4. Objetivos de Aprendizaje
5. Recursos Educativos Digitales y Bibliográficos
6. Actividades de Aprendizaje
2.
3. Presentación del Docente
Myriam Xiomara Vásquez Méndez
Lic. En Preescolar y Promoción de la Familia
Espec. en Educación y Orientación Sexual
Espec. en Psicopedagogía Especial
Docente del Area de Pedagógicas
Miembro del Grupo de Investigación Catleya ENSB
Docente en la ENSB hace 13 años.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA
BUCARAMANGA, OCTUBRE DE 2014
4. Presentación del Problema
Cómo promover el uso responsable y adecuado de los dispositivos
móviles en escolares normalistas de los grados 6°a 9°?
.
5. Promover en la comunidad estudiantil normalista la
formación en cultura ciudadana sobre el uso
responsable y adecuado de los dispositivos móviles
(celulares, tablets, portátiles).
Indagar sobre el uso que hacen los estudiantes
normalistas de los dispositivos móviles.
Realizar revisión documental sobre el objeto de
estudio con ayuda de las TIC.
Ofrecer al estudiante herramientas virtuales
confiables y de fácil acceso que les permita tener
conocimientos sobre el uso adecuado y responsable de
los dispositivos móviles, sus repercusiones en la salud,
las relaciones sociales y en la parte académica, para
reforzar las competencias comunicativas y lograr un
mejor desarrollo integral del estudiante.
Socializar el proyecto y sus avances a la comunidad
normalista.
Objetivos de Aprendizaje
6. Recursos Educativos
Digitales y Bibliográficos
Aula virtual
Encuesta
Páginas sobre los Dispositivos Móviles
Artículos virtuales de Revistas y Periódicos
Videos
E‐mail
Facebook
8. Actividades de Aprendizaje
Consulta Bibliográfica
Elaboración Instrumento
Organización y Sistematización
de la Información Análisis de la Información