1. www.themegallery.com II Jornada de Enseñanza y evaluación De la educación física y el deporte Modelo Deportivo del Liceo Juan Germán Roscio. “Camino a la excelencia de la Educ. Física y el Deporte en el Estado Guárico” Prof. M.Sc. Roberto Zamora H San Juan de los Morros, Enero de 2010
2. Introducción Marco Conceptual 1 Plan Anual 2 Programas 3 Proyectos 4 Resultados 5 ModeloDeportivoRosciano 6 www.deporterosciano.blogspot. com
3. MARCO CONCEPTUAL Plan Programa Proyecto Nivel más concreto de programación o unidad mínima de planificación. Intervención planificada destinada a lograr ciertos objetivos específicos con un presupuesto dado y dentro de cierto período de tiempo. Previa declaración de lo que se piensa hacer en alguna materia u ocasión. Serie ordenada de operaciones necesarias para cumplir con los objetivos de un plan Es la suma de programas que quieren alcanzar objetivos comunes. Documento que contiene el modelo. www.deporterosciano.blogspot. com
5. Plan Anual 5 Programas 12 Proyectos PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS Nivel Macro Organización NivelMesoOrganización Nivel Micro Organización www.deporterosciano.blogspot. com
6. PROGRAMAS DEL PLAN ANUAL Masificación del Deporte Interno Deporte de Rendimiento Promoción y difusión de eventos deportivos Programas Mantenimiento de Instalaciones Deportivas Perfeccionamiento del Recurso Humano www.deporterosciano.blogspot. com
7. Programas y Proyectos Promoción y difusión de eventos deportivos Mantenimiento de Instalaciones Deportivas Deporte de Rendimiento Perfeccionamiento del Recurso Humano Masificación Deporte Interno 1. VI Juegos Intercursos 6. II Jornada de Enseñanza y Evaluación de la Educ. Física y el Deporte 3. Invitacionales 5. Unidospor el Rescate de la Cancha Central 8. Cartelera semanalBrújula Deportiva 4. Juegos Escolares 2. II Juegos Laborales 9. Expofotos 7. Evaluación del Desempeño a partir de los resultados del proceso de acompañamientodocente 10. Deportips Digital 11. Brújula Digital 12. Reportes de Prensa www.deporterosciano.blogspot. com
8. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “JUAN GERMAN ROSCIO” COORDINACION DE EDUCACION FISICA PROYECTO VI JUEGOS INTERCURSOS LICEO JUAN GERMAN ROSCIO Prof. Roberto Zamora H San Juan de los Morros, Octubre de 2009
9. Presentación Tradición Deportiva Liceo Piloto PLAN ANUAL 2009-2010 PROGRAMAS Mantenimiento de Instalaciones Deportivas Perfeccionamiento del Recurso Humano Promoción y Difusión de Eventos Masificación del Deporte Interno Deporte de Rendimiento www.deporterosciano.blogspot. com
10. Antecedentes Inmediatos V JUEGOS INTERCURSOS Del 10 de marzo al 12 de junio de 2009 PARTICIPACION DE 740 ESTUDIANTES EN NUEVE (9) DISCIPLINAS DISTINTAS www.deporterosciano.blogspot. com
11. Antecedentes Inmediatos IV JUEGOS INTERCURSOS Del 19 de febrero al 23 de Mayo de 2008 PARTICIPACION DE 705 ESTUDIANTES EN OCHO (8) DISCIPLINAS www.deporterosciano.blogspot. com
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21. VI JUEGOS INTERCURSOS 23 de febrero al 21 de mayo de 2010 www.deporterosciano.blogspot. com
22. OBJETIVOS 1. Organizar los clubes de las diferentes disciplinas deportivas que intervendrán en los Juegos Intercursos. 2. Incorporar a los alumnos en tareas organizativas y de personal técnico en los Juegos Intercursos. 3. Incrementar la participación deportiva de los alumnos. 4. Reestructurar las selecciones deportivas del plantel a partir de la observación del desempeño de los alumnos en los Juegos Intercursos. www.deporterosciano.blogspot. com
23. METAS 1. Organizar un total de 08 clubes deportivos dentro del plantel. 2. Incorporar un total de 80 alumnos en labores organizativas y de personal técnico 3. Incorporar un 70% de la matrícula del año escolar 2009-2010 en las competencias de los Juegos Intercursos. 4. Reestructurar 06 selecciones deportivas a partir de la observación del desempeño de los alumnos en las competencias. www.deporterosciano.blogspot. com
26. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “JUAN GERMAN ROSCIO” COORDINACION DE EDUCACION FISICA CLASIFICACION GENERAL SISTEMA DE PUNTUACION 1er. LUGAR POR DISCIPLINA = 6 ptos. 2do. LUGAR POR DISCIPLINA = 4 ptos. 3er. LUGAR POR DISCIPLINA = 3 ptos 4to. LUGAR POR DISCIPLINA = 2 pto. 5to. LUGAR POR DISCIPLINA = 1 pto. ZAMORA,2009 www.deporterosciano.blogspot. com
27. JUGADORES X EQUIPO Y POR DISCIPLINA Ajedrez = 01 jugador y 01 suplente Baloncesto = 10 jugadores máximo y 06 jugadores mínimo Chapita = 03 jugadores en juego y un suplente Futbolito = 10 jugadores máximo y 06 jugadores mínimo Kickingbol = (solo para segundo nivel) 15 jugadoras máximo y 10 jugadoras mínimo Pelota de Goma = 05 jugadores en juego y 01 suplente Softbol = (solo para segundo nivel) 15 jugadores máximo y 10 jugadores mínimo Tenis de mesa = 02 jugadores que participarán en individual y en dobles. Voleibol de Cancha = 10 jugadores máximo y 07 jugadores mínimo Voleibol de Arena = 04 jugadores máximo, 03 mínimo www.deporterosciano.blogspot. com
29. LUGARES PROBABLES DE COMPETENCIA Ajedrez = Pasillo de la Coordinación de Educación Física Baloncesto = Canchas “A y C” Chapita = Auditorium Futbol Sala = Cancha “A” Kickingbol = Club Los Helechos, Guardia Nacional o Club Rancho Grande Pelota de Goma = Cancha “A” Softbol = Club Los Helechos, Guardia Nacional o Club Rancho Grande Voleibol = Canchas “A”, “B” y “C” Tenis de Mesa = Pasillo de la Coordinación de Educación Física Voleibol de Arena = Villa Deportiva www.deporterosciano.blogspot. com
35. www.themegallery.com Mantenimiento de Instalaciones MasificaciónDeporteInterno Promoción y Difusión de Eventos Deporte de Rendimiento PerfeccionamientoRecursoHumano LOGO Resultados por Programa 1015 horas de trabajo Aprox. Equivalente A 42,29 días Durante el lapso Enero 2008- Junio 2009 412 Horas = 40,59 % 208 Horas = 20,49 % 35 Horas = 3,44 % 117 Horas = 11,52 % 243Horas = 23,94 %
36. COORDINACION EDUC. FÍSICA DIRECCION DE PLANTEL MODELO DEPORTIVO ROSCIANO Responsabilidad Participación COMUNIDAD SAN JUAN MORROS Personal Administrativo Estudiantes Igualdad 1. VI Juegos Intercursos 6. II Jornada de Enseñanza y Evaluación de la Educ. Física y el Deporte 2. II Juegos Laborales 7. Eval. del Desempeño y acompañamientodocente Plan Anual 3. Invitacionales 4. Juegos Escolares 8. Cartelera semanalBrújula Deportiva Programas 5. Unidospor el Rescate de la Cancha Central 9. Expofotos 10. Deportips Digital Proyectos 11. Brújula Digital 12. Reportes de Prensa Pers. Ambiente Docentes Sub-dirección Administ. Sub-dirección Académica Solidaridad www.deporterosciano.blogspot. com
37. CONCLUSIONES 1.- Bajo el paradigma de “atención de las mayorías” se ha dado prioridad al Programa Masificación del Deporte Interno que representa un 40,59 % del tiempo invertido y que abarca tanto al deporte estudiantil como al deporte Laboral.. 2.- La atención al “deporte de rendimiento” exige la creación de “espacios” o Ligas Estudiantiles permanentes que faciliten el intercambio entre instituciones educativas 3.- En algunas circunstancias, más que “mantener y cuidar” las instalaciones Deportivas, se requiere el “rescate o recuperación” de espacios para la Educación Física y el Deporte 4.- Es necesario diseñar planes de atención permanente para el perfeccionamiento del recurso humano que labora en el Area Educación Física y Deportes. 5.- Marchamos camino a la “apropiación” de espacios para la promoción y difusión de eventos deportivos a través de radio, prensa escrita, televisión e internet www.deporterosciano.blogspot. com
38. “Camino a la excelencia de la Educ. Física y el Deporte en el Estado Guárico” ! ¡Gracias por su atención! www.deporterosciano.blogspot.com