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Actividad
Dominic Davies
Emprendimiento
9°B
San José de la Salle
Medellín
¿Qué elementos se deben tener en cuenta
   en una verdadera comunicación?

• La gente quiere que se las escuche y que se la comprenda.
  Cuando mejoras en estos 2 aspectos, te comunicaras con mas
  eficacia, consigues mejores resultados y aumentas la calidad
  de tus relaciones con los demás.
• La postura corporal, los gestos de la cara, la mirada, la sonrisa,
  las reacciones fisiológicas (ritmos respiratorios, sonrojos) y las
  características tonales de la voz (tono, volumen y ritmo).
Explica, mediante un ejemplo, en que
       consiste la incongruencia en la
               comunicación.
• Una incongruencia en la comunicación se refiere a las
  situaciones en las que el mensaje verbal dice una cosa, pero la
  postura corporal, el tono de voz o los gestos reflejan algo
  distinto.
• Ejemplo: Un amigo te pregunta que es lo que te pasa y tu le
  dices: “nada, estoy bien” y estas como callado y serio, no le
  das importancia a las cosas que te interesaban antes y por
  dentro estas triste y cansado.
¿Qué efectos puede tener una
         comunicación incongruente?
• Los acuerdos y las acciones basados en verbalización
  incongruentes no son opciones ganador-ganador. Es
  frecuente que se deshagan en fases posteriores o
  que provoquen sentimientos de remordimiento o de
  enfado, o la percepción de sentirse utilizado.
Explica como influyen los siguientes
         contextos de la comunicación.
•   Contexto social: Los humanos se permiten comunicarse entre ellos, compartir
    mensajes, emociones, sentimientos, atracciones, todo lo que la sociedad
    quiera hablar sobre.
•   Contexto histórico: A lo largo de los años la gente se comunico con cartas,
    jeroglíficos, señales, dibujos, símbolos, gente que compartía sus hallazgos de
    la ciencia, territoriales.
•   Contexto psicológico: Se refiere a la carga de humor; sentimientos y
    emociones que cada individuo pone en el proceso de comunicación. Un nivel
    de presión y de tensión demasiado elevado puede arruinar el entendimiento
    entre los participantes.
•   Contexto cultural: En el marco de creencias, valores y normas compartido
    entere un grupo de personas. Los mensajes, la forma de relacionarse y nuestro
    comportamiento están condicionados por estos elementos y pueden provocar
    un bloqueo cuando nos comunicamos con personas pertenecientes as un
    marco de referencia opuesto o diferente al nuestro.

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  • 2. ¿Qué elementos se deben tener en cuenta en una verdadera comunicación? • La gente quiere que se las escuche y que se la comprenda. Cuando mejoras en estos 2 aspectos, te comunicaras con mas eficacia, consigues mejores resultados y aumentas la calidad de tus relaciones con los demás. • La postura corporal, los gestos de la cara, la mirada, la sonrisa, las reacciones fisiológicas (ritmos respiratorios, sonrojos) y las características tonales de la voz (tono, volumen y ritmo).
  • 3. Explica, mediante un ejemplo, en que consiste la incongruencia en la comunicación. • Una incongruencia en la comunicación se refiere a las situaciones en las que el mensaje verbal dice una cosa, pero la postura corporal, el tono de voz o los gestos reflejan algo distinto. • Ejemplo: Un amigo te pregunta que es lo que te pasa y tu le dices: “nada, estoy bien” y estas como callado y serio, no le das importancia a las cosas que te interesaban antes y por dentro estas triste y cansado.
  • 4. ¿Qué efectos puede tener una comunicación incongruente? • Los acuerdos y las acciones basados en verbalización incongruentes no son opciones ganador-ganador. Es frecuente que se deshagan en fases posteriores o que provoquen sentimientos de remordimiento o de enfado, o la percepción de sentirse utilizado.
  • 5. Explica como influyen los siguientes contextos de la comunicación. • Contexto social: Los humanos se permiten comunicarse entre ellos, compartir mensajes, emociones, sentimientos, atracciones, todo lo que la sociedad quiera hablar sobre. • Contexto histórico: A lo largo de los años la gente se comunico con cartas, jeroglíficos, señales, dibujos, símbolos, gente que compartía sus hallazgos de la ciencia, territoriales. • Contexto psicológico: Se refiere a la carga de humor; sentimientos y emociones que cada individuo pone en el proceso de comunicación. Un nivel de presión y de tensión demasiado elevado puede arruinar el entendimiento entre los participantes. • Contexto cultural: En el marco de creencias, valores y normas compartido entere un grupo de personas. Los mensajes, la forma de relacionarse y nuestro comportamiento están condicionados por estos elementos y pueden provocar un bloqueo cuando nos comunicamos con personas pertenecientes as un marco de referencia opuesto o diferente al nuestro.