1. Interaprendizaje
Gestion de Estudio Colaborativo
Dotys Lucila
hormechea Suarez
C.C:45584591
Escuela de Ciencias
administrativa ,
Herramientas Informáticas
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2. INTERAPRENDIZAJE
UNAD
UNAD
Cooperación
Cooperación
INTERPRENDIZAJE
INTERPRENDIZAJE
Apoyo
Apoyo
Trabajo
Trabajo
Acompañamiento
Acompañamiento
Tutorial
Tutorial
Consejería
Consejería
Elemento sustantivo de trabajo
académico a distancia es el
interaprendizaje, puesto que es
la experiencia pedagógica que
permite superar el aislamiento
que genera la distancia y
favorece el surgimiento de los
valores del estudiante.
Grupo
Grupo
Colaborativo
Colaborativo
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3. INTERAPRENDIZAJE
El acompañamiento es de carácter
obligatorio y se realiza atreves de:
•Tutoría individual
•Tutoría
en
pequeñas
colaborativos
•Tutoría en grupos de curso
•Consejería
grupos
Esta unidad reconoce el valor que tiene
el grupo de compañeros el pequeño
equipo de estudio y el profesor para el
trabajo académico a distancia.
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4. GESTION DEL ESTUDIO COLABORATIVO Y EN CONECTIVIDAD
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Subyacen Valores
Subyacen Valores
Que sostiene el entusiasmo
Que sostiene el entusiasmo
por aprender
por aprender
Los encuentros ayudan
Los encuentros ayudan
La cooperación
La cooperación
Aumento de la autoestima
Aumento de la autoestima
Logros de las metas
Logros de las metas
Pertenencia al grupo
Pertenencia al grupo
Exposición yy valoración
Exposición valoración
del pensamiento
del pensamiento
El aprendizaje colaborativo hace
posible los cambios actitudinales
y
comportamentales,
pero
especial mente en educación a
distancia.
Su
función
esta
integrada con la capacidad para
desencadenar interdependencia y
motivación.
Regulación social del conocimiento
Regulación social del conocimiento
Valoración de la individualidad yy
Valoración de la individualidad
de la colectividad
de la colectividad
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5. GESTION DEL ESTUDIO COLABORATIVO Y EN CONECTIVIDAD
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO
Para que el aprendizaje colaborativo sea eficaz y
productivo los integrantes de un grupo de
estudio deben: ser críticos con los pensamientos
con los sujetos que expresan, centrar no en
ganar sino respetar opinar; en este los pocos
encuentros con los pequeños grupos de estudio
o con el grupo de curso son los encargados de
favorecer:
•La cooperación entre iguales
• La regulación social del conocimiento
•La exposición y la valoración tanto del
pensamiento
•El sentido de pertenencia al grupo.
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6. GESTION DEL ESTUDIO COLABORATIVO Y EN CONECTIVIDAD
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO
Para que el aprendizaje colaborativo sea eficaz y
productivo los integrantes de un grupo de
estudio deben: ser críticos con los pensamientos
con los sujetos que expresan, centrar no en
ganar sino respetar opinar; en este los pocos
encuentros con los pequeños grupos de estudio
o con el grupo de curso son los encargados de
favorecer:
•La cooperación entre iguales
• La regulación social del conocimiento
•La exposición y la valoración tanto del
pensamiento
•El sentido de pertenencia al grupo.
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