Planeamiento semanal

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE COLÓN
INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO SEMANAL - 2017
ASIGNATURA: PROGRAMACIÒN DOCENTE: MICHELE M. SALAS DE HERRERA
GRADO: XI TRIMESTRE: I SEMANA: DEL 9 MARZO AL 13 DE MARZO 2018
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Emplea los elementos básicos del lenguaje de programación en el entorno
tecnológico._____________________________________________________________________________
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INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIO TIPOS DE EVALUACIÓN
E INSTRUMENTOS
Identifica y maneja las
opciones básicas del
ambiente de desarrollo del
lenguaje en forma adecuada.
 Instala el lenguaje
de programación
Scratch en el
computador.
 Desarrolla
laboratorios para
identificar el
dominio del
entorno de
desarrollo de
aplicaciones en el
lenguaje a
estudiar.
Puntualidad,
Autenticidad, Dominio
de la herramienta.
Talleres prácticos.
Rúbrica
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN ( A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO)
INICIO: Explicación de la clase con apoyo de material audiovisual.
DESARROLLO: Instalar el programa en su computadora. Desarrollar prácticas con el programa siguiendo las
indicaciones.
CIERRE: Realiza un programa en clases evaluado con rúbrica.
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÒN A LA PROGRAMACIÒN Algoritmos y su implementación en VB.NET, C#, Java y C++ 2da.
Edición. ALFAOMEGA. 2007.
RevisadoyAprobadopor:_____________________________
Fecha:________________________________

2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE COLÓN
INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO QUINCENAL - 2014
ASIGNATURA: PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE: MICHELE M. SALAS DE HERRERA
GRADO: XII TRIMESTRE: I SEMANA: DEL 24 MARZO AL 4 DE ABRIL 2014
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Identifica sus potencialidades personales y sociales que le permiten elevar su
autoestima._____________________________________________________________________________
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INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIO TIPOS DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS
Es responsable ante el propio
aprendizaje mostrando
autonomía, iniciativa y
esfuerzo personal, asumiendo
posibles riesgos que impliquen
las decisiones tomadas y
mostrando espíritu de
superación y perseverancia en
el logro de sus metas.
DIAGNÒSTICA
 Preguntas
exploratorias.
 Conversatorio
sobre el tema
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN ( A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO)
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
BIBLIOGRAFÍA
PRACTICA PROFESIONAL. “Edición Transformación Curricular”. XIOMARA DEL C. PITTY. EDYAN. Edición 2013.
RevisadoyAprobadopor:_____________________________
Fecha:________________________________

3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE COLÓN
INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO QUINCENAL - 2014
ASIGNATURA: PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE: MICHELE M. SALAS DE HERRERA
GRADO: XII TRIMESTRE: I SEMANA: DEL 7 DE ABRIL AL 18 DE ABRIL 2014
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Identifica sus potencialidades personales y sociales que le permiten elevar su
autoestima._____________________________________________________________________________
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INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIO TIPOS DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS
Es responsable ante el propio
aprendizaje mostrando
autonomía, iniciativa y
esfuerzo personal, asumiendo
posibles riesgos que impliquen
las decisiones tomadas y
mostrando espíritu de
superación y perseverancia en
el logro de sus metas.
DIAGNÒSTICA
 Preguntas
exploratorias.
 Conversatorio
sobre el tema
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN ( A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO)
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
BIBLIOGRAFÍA
PRACTICA PROFESIONAL. “Edición Transformación Curricular”. XIOMARA DEL C. PITTY. EDYAN. Edición 2013.
RevisadoyAprobadopor:_____________________________
Fecha:________________________________

4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE COLÓN
INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO QUINCENAL - 2014
ASIGNATURA: PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE: MICHELE M. SALAS DE HERRERA
GRADO: XII TRIMESTRE: I SEMANA: DEL 21 ABRIL AL 2 MAYO 2014
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Identifica sus potencialidades personales y sociales que le permiten elevar su
autoestima._____________________________________________________________________________
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INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIO TIPOS DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS
Es responsable ante el propio
aprendizaje mostrando
autonomía, iniciativa y
esfuerzo personal, asumiendo
posibles riesgos que impliquen
las decisiones tomadas y
mostrando espíritu de
superación y perseverancia en
el logro de sus metas.
DIAGNÒSTICA
 Preguntas
exploratorias.
 Conversatorio
sobre el tema
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN ( A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO)
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
BIBLIOGRAFÍA
PRACTICA PROFESIONAL. “Edición Transformación Curricular”. XIOMARA DEL C. PITTY. EDYAN. Edición 2013.
RevisadoyAprobadopor:_____________________________
Fecha:________________________________

5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE COLÓN
INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO QUINCENAL - 2014
ASIGNATURA: PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE: MICHELE M. SALAS DE HERRERA
GRADO: XII TRIMESTRE: I SEMANA: DEL 6 MAYO AL 16 DE MAYO DEL 2014
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Identifica sus potencialidades personales y sociales que le permiten elevar su
autoestima._____________________________________________________________________________
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INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIO TIPOS DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS
Es responsable ante el propio
aprendizaje mostrando
autonomía, iniciativa y
esfuerzo personal, asumiendo
posibles riesgos que impliquen
las decisiones tomadas y
mostrando espíritu de
superación y perseverancia en
el logro de sus metas.
DIAGNÒSTICA
 Preguntas
exploratorias.
 Conversatorio
sobre el tema
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN ( A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO)
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
BIBLIOGRAFÍA
PRACTICA PROFESIONAL. “Edición Transformación Curricular”. XIOMARA DEL C. PITTY. EDYAN. Edición 2013.
RevisadoyAprobadopor:_____________________________
Fecha:________________________________

6. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE COLÓN
INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO QUINCENAL - 2014
ASIGNATURA: PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE: MICHELE M. SALAS DE HERRERA
GRADO: XII TRIMESTRE: I SEMANA: DEL 20 MAYO AL 30 DE MAYO 2014
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Identifica sus potencialidades personales y sociales que le permiten elevar su
autoestima._____________________________________________________________________________
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INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS CRITERIO TIPOS DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS
Es responsable ante el propio
aprendizaje mostrando
autonomía, iniciativa y
esfuerzo personal, asumiendo
posibles riesgos que impliquen
las decisiones tomadas y
mostrando espíritu de
superación y perseverancia en
el logro de sus metas.
DIAGNÒSTICA
 Preguntas
exploratorias.
 Conversatorio
sobre el tema
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN ( A PARTIR DE LOS INDICADORES DE LOGRO)
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
BIBLIOGRAFÍA
PRACTICA PROFESIONAL. “Edición Transformación Curricular”. XIOMARA DEL C. PITTY. EDYAN. Edición 2013.
RevisadoyAprobadopor:_____________________________
Fecha:________________________________