Psicología comunitaria trabajo

1. DR. EULER FERRER CORDOVA
PSICOLOGIA COMUNITARIA
DEYSI SUSANA CHABLE ALEJANDRO

2. SOBRE MODELOS Y PARADIGMAS
La psicología comunitaria surge casi al mismo tiempo que
el llamado nuevo paradigma
Ciencia
(Naturales y sociales) paradigma relativista
Cuántico
Se gestaba a fines del siglo XIX y ocupo lugar relevante a fines
de los años ochenta del siglo XX
Modo de conocer al mundo conocer a los seres humanos
La concepción del ser humano y
Producción del conocimiento
Producir una forma de intervención en
Los problemas psicosociales y su entorno
Transformando a la persona
Agentes externos agentes interno

3. NOCION DE PARADIGMA
 Por paradigma se entiende un modelo o modo de conocer, que incluye
tanto como una concepción del mundo en que este vive y de las relaciones entre ambos
 Según munné (1989)
Para que haya un paradigma es necesario: generar una comunidad científica, informal, pero bien diferenciada, caracterizada por disponer
de unos canales de comunicación propios, por compartir un mismo enfoque epistemológico.
 Los aspectos paradigmáticos, hay coincidencia: dialogo, liberación, apoyo social, conciencia, inclusión social y ética. Son aspectos
encontrados en psicólogos comunitarios.
 Los psicólogos que trabajan con comunidades desde hace tres décadas ha venido labrando arduamente un modelo de producción de
conocimiento en cinco dimensiones:
 ONTOLOGIA: concierne a la naturaleza y definición del sujeto cognoscente, condición en la psicología comunitaria
no se limita
 EPISTEMOLOGIA: se refiere a la relación entre sujetos cognoscentes y objetos de conocimiento, y en este paradigma
está marcada por la complejidad y por el carácter relacional
 METODOLOGIA: trata sobre los modos empleados para producir el conocimiento, que en la psicología comunitaria
tienden a ser predominantes
 ETICA: remite a la definición del otro y a su inclusión en la relación de producción de conocimiento, al respeto del
otro
 POLITICA: se refiere al carácter y la finalidad de conocimiento producido, así como su ámbito de aplicación y a sus
efectos sociales

4. Tres de los cinco campos antes indicados- epistemológicos
Ontológico y metodológico suelen considerarse como la
Estructura o las instancias básicas de un paradigma científico
Carácter reflexivo carácter critico
Ha caracterizado a la psicología comunitaria
Desde su nacimiento
SOBRE LA ESTRUCTURA PARADIGMATICA DE LOS MODELOS
CIENTIFICOS

5. Se configura este paradigma de la psicología
Comunitaria en cinco dimensiones
DIMENSION ONTOLOGICA DIMENSION EPISTEMOLOGICA
DIMENSION METODOLOGICA DIMENSION ETICA
LA ETICA DE LA RELACION
EL PARADIGMA DE LA CONSTRUCCION Y LA
TRANSFORMACION CRÍTICA
La naturaleza del ser que conoce se ha centrado
tradicionalmente en el individuo y en su subjetividad.
En la psicología en su interacción con los grupos.
Se refiere a la naturaleza de la producción del
conocimiento. Se plantea con carácter monista, lo cual
entre sujeto y objeto no hay distancia.
La construcción del sujeto cognoscente son definidos
como los métodos tradicionales. La dimensión
metodológica comunitaria es la necesidad de generar
métodos que se transformen al mismo ritmo que
cambian las comunidades.
La dimensión del otro y su inclusión en la relación de
producción de conocimiento constituyen el eje de esta
dimensión. Tiene objetivo principal la relación con el
otro en términos de igualdad y respeto.
Una ética fundamentada a la relación supone una
forma de expresión de la rectitud que va más allá del
derecho a la firmacion del propio interés común por
encima del bienestar del individuo.

6. ETICA MORAL Y DEONTOLOGIA
 Los códigos de ética profesional, se trata de conjuntos de disposiciones
que rigen el modo como debe desempeñarse la profesión.
 Los códigos tratan de regulaciones deontológicas concernientes a las
diferentes prácticas profesionales.
 La deontología trata de los deberes y de su buen cumplimiento
 Cumplir el código de ética es hacerlo mediante la práctica, observando
Las normas que regulan el ejercicio de la profesión.
 La moral es el conjunto de prescripciones y de normas culturales a través
De las cuales se expresa la ética.
 Ética y moral van juntas, la primera influyendo en la segunda, pero no son
términos intercambiables.
 Los códigos de ética profesional, entonces son conjuntos de regla de conducta

Pertenecientes al orden moral que caen en el campo, siempre aplicado a la
Deontología o teoría de deberes

7. El respeto a ese otro y a su participación en la autoría y
Propiedad del conocimiento producido muestra el carácter
Ético de este paradigma
DIMENSION POLITICA UNA EPISTEME DE
LA RELACION
UNA PERSPECTIVA HOLISTA DE LOS PARADIGMAS
Las cinco dimensiones de un paradigma
(Ontología, epistemología, metodología,
Ética, y política) deben verse como una suma integrada.
Esas cinco dimensiones son consideradas en la psicología Comunitaria como aspectos inherentes al proceso de construcción
Del conocimiento
Consciente inconsciente
LA COAUTORIA Y LA PROPIEDAD DEL CONOCIMIENTO
El carácter y la finalidad del conocimiento del
producto, así como su ámbito de aplicación y sus
efectos social
La idea de la relación como ámbito fundamental del
ser y del conocer en el campo de las ciencias sociales