El documento describe un proyecto escolar sobre cuidado ambiental. El proyecto surgió de la preocupación por el uso incorrecto de los tachos de basura en la escuela. Se realizaron reuniones para crear conciencia sobre la selección de residuos. Se formó una "Patrulla Ecológica" de alumnos de 3er grado para monitorear el uso de tachos y la higiene. También se hicieron carteles y folletos para difundir la información. Se trabajó de forma interdisciplinaria, creando murales

1. 33º AA yy BB
DDoocceenntteess:: GGaabbrriieellaa AAppoossttóólliiccoo
RRoossaarriioo OObbeerrsstt
EEssccuueellaa PPrriimmaarriiaa
EEssccuueellaa EEuussttaaqquuiioo CCáárrddeennaass NNº 1166 DDEE 33º
1155 ddee aaggoossttoo 22001144

2. ÍÍNNDDIICCEE
 ¿CCóómmoo ssuurrggee eell pprrooyyeeccttoo??
 LLaa eessccuueellaa ssee mmiirraa aa ssíí mmiissmmaa
 PPrriimmeerrooss ppaassooss
 TTrraabbaajjooss iinntteerrddiisscciipplliinnaarriiooss
 PPrroodduucccciioonneess
 CCaammiinnoo hhaacciiaa uunnaa CCoonnCCiieenncciiaa ccaaddaa vveezz
mmááss vveerrddee……

3. ¿CCóómmoo ssuurrggee eell PPrrooyyeeccttoo??
 El proyecto surge del interés y preocupación de la población educativa por la
falta de utilización de manera correcta de los cestos de basura (verde y negro) y
la consecuencia de ver las aulas sucias al finalizar la jornada educativa.
 Dada la importancia del cuidado del medio ambiente escolar se nos hizo
primordial como proyecto a trabajar.
 Con todos los individuos participantes de la Institución se procuró crear
conciencia sobre la utilización de los cestos de basura respetando y conociendo la
importancia de la selección de residuos para cada cesto.

4. LLaa eessccuueellaa ssee mmiirraa aa ssíí mmiissmmaa
eenn ccllaavvee aammbbiieennttaall
 PPaarraa eessttoo ssee rreeaalliizzaarroonn eennccuueennttrrooss ccoonn llooss ddiissttiinnttooss
ppaarrttiicciippaanntteess ddee llaa IInnssttiittuucciióónn ddoonnddee ssee eellaabboorróó uunn
ppllaann ddee oobbsseerrvvaacciióónn ppaarraa rreeaalliizzaarr uunn ddiiaaggnnóóssttiiccoo ddee
llaass nneecceessiiddaaddeess uurrggeenntteess ddeennttrroo ddee llaa eessccuueellaa
rreeffeerriiddaass aall ccuuiiddaaddoo ddeell mmeeddiioo aammbbiieennttee..

5. PPrriimmeerrooss ppaassooss
 CCoommeennzzaammooss aa iinnvveessttiiggaarr ddiiffeerreenntteess
ccaammppaaññaass ddee ccoonncciieennttiizzaacciióónn aa nniivveell
mmuunnddiiaall ppaarraa lluueeggoo ttoommaarrllaass ddee
rreeffeerreennttee ppaarraa ccrreeaarr nnuueessttrraass pprrooppiiaass
ccaammppaaññaass..

6.  Se creó la “Patrulla EEccoollóóggiiccaa”” aa ccaarrggoo
ddee llooss aalluummnnooss ddee 33eerr ggrraaddoo qquuee
rreeaalliizzaarroonn yy ddooccuummeennttaarroonn eell uussoo ddee llooss
CCeessttooss ddee BBaassuurraa yy eell eessttaaddoo ggeenneerraall
ddee llaa hhiiggiieennee eenn llaass aauullaass..

7. Relación con PPrrááccttiiccaass ddeell LLeenngguuaajjee
 AAddeemmááss ddiisseeññaammooss ffoolllleettooss yy
ccaarrtteelleess ppaarraa rreeppaarrttiirr eenn llooss
ggrraaddooss,, eenn ddiiffeerreenntteess eessppaacciiooss
eessccoollaarreess yy bbaarrrriiaalleess......
 FFuuiimmooss aa llaa ppllaazzaa ddeell bbaarrrriioo yy
ddiiffuunnddiimmooss llaa iinnffoorrmmaacciióónn ccoonn llooss
vveecciinnooss..

8. NNuueessttrrooss ttrraabbaajjiittooss……

9. TTrraabbaajjoo iinntteerrddiisscciipplliinnaarriioo
 TTaammbbiiéénn ssee ttrraabbaajjóó eell tteemmaa
eenn llaass áárreeaass ddee EEdduuccaacciióónn
PPlláássttiiccaa ,, ddoonnddee ssee ccrreeaarroonn
mmuurraalleess qquuee ppeerrmmaanneecceenn eenn
llaass ppaarreeddeess ddee llaa eessccuueellaa ..
 UUttiilliizzaannddoo llaass TTIICCSS
iinnvveessttiiggaammooss yy nnooss
aasseessoorraammooss ssoobbrree eell uussoo ddee
llaass ““33RR””…… RReecciiccllaarr
RReeuuttiilliizzaarr yy RReedduucciirr......

10. TTeessttiimmoonniiooss

12. Camino hhaacciiaa uunnaa CCoonnCCiieenncciiaa vveerrddee

13. Propuesta a futuro:
 Aprendizaje del proceso de reciclado
como acción reparadora del cuidado del
medio ambiente.
 Concientización sobre la importancia de la
reutilización de papel y de los árboles como
elemento indispensable para la conservación
del medio ambiente y la vida.
 Participación en la propuesta de reducir y
reciclar Programa Va por los pibes ,de la
Fundación Hospital Garraham”

14. Sin lugar a dudas ,la problemática
ambiental y las acciones con los
residuos son temas que nos afectan a
todos…
No seamos indiferentes…
La solución está en nuestras manos que
ya están comprometidas…
¿Contamos con las tuyas?