Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Objetos de aprendizaje: Metadatos técnicos y educativos siguiendo el estándar IEEE LOM
1. Objeto de Aprendizaje.
Metadato: Describe los aspectos
técnicos y educativos del objeto.
Siguiendo el estándar IEEE LOM y
ajustando el perfil de aplicación para el
proyecto se definen los siguientes
metadatos obligatorios para los objetos
de aprendizaje y se consideran
opcionales el resto de campos de la
especificación:
General: Título, Idioma,
Descripción, Palabras Clave.
Ciclo de Vida: Versión,
Autor(es), Entidad, Fecha
Técnico: Formato, Tamaño,
Ubicación, Requerimientos,
Instrucciones de instalación.
es un conjunto de recursos digitales,
autocontenible y reutilizable, con un propósito
educativo y constituido por al menos tres
componentes internos: Contenidos, actividades
deaprendizaje y elementos de
contextualización.
Educacional: Tipo de interactividad, Tipo de recurso
de aprendizaje, Nivel de interactividad, Población
objetivo, Contexto de aprendizaje.
Derechos: Costo, Derechos de autor y otras
restricciones
Anotación: Uso educativo.
Clasificación: Fuente de
clasificación, Ruta taxonómica.