2. Objeto de aprendizaje
Un objeto de aprendizaje es un conjunto de
recursos digitales, autocontenible y reutilizable,
con un propósito educativo y constituido por al
menos tres componentes internos: Contenidos,
actividades de aprendizaje y elementos de
contextualización. El objeto de aprendizaje debe
tener una estructura de información externa
(metadatos) que facilite su almacenamiento,
identificación y recuperación.
3. Elementos OVA
Objetivos: Expresan de manera explicita lo que el
estudiante va a aprender.
Contenidos: Se refiere a los tipos de conocimiento y
sus múltiples formas de representarlos, pueden ser:
definiciones, explicaciones, artículos, videos,
entrevistas, lecturas, opiniones, incluyendo enlaces a
otros objetos, fuentes, referencias, etc.
Actividades de aprendizaje: Que guían al estudiante
para alcanzar los objetivos propuestos.
Elementos de contextualización: Que permiten
reutilizar el objeto en otros escenarios, como por
ejemplo los textos de introducción, el tipo de
licenciamiento y los créditos del objeto.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172369.html
5. FORO
Preguntas:
• Definir el Concepto Multimedia
• ¿Qué elementos puede ser una
multimedia?
• Identifique en su entorno que
elementos multimedia utiliza.
6. PROYECTO
Desde el inicio del mismo se debe tener claro que tipo de producto
multimedia va a desarrollar.
El proyecto debe contar con dos partes:
1. Documentación:
• Ficha técnica (especificará las herramientas usadas).
• Guión.
• Contenido temático.
• Árbol de navegación.
• Prototipos de interfaz.
• Conclusiones: argumentar la o las leyes aplicadas y los colores
elegidos. Igualmente lo aprendido en el módulo.
2. Producto terminado: El producto es un proyecto multimedia en el
que se usaron herramientas de edición de imágenes, sonido,
animación y video.
7. PRIMERA ENTREGA
Consulte herramientas disponibles en la web
que se puedan utilizar para la creación de
objetos de aprendizaje.
Verifique como es su forma de ingreso y si es
necesario hacer algún pago por el uso. De
igual manera proponga link de video tutoriales
y páginas en donde se encuentre información
al respecto de las herramientas.
8. FORO
Preguntas:
1. ¿Qué proyecto tiene pensado desarrollar?
Descríbalo.
2. ¿Qué características entiende por Diseño
multimedia?
3. ¿Cuál es la ficha técnica del proyecto?
4. ¿Cuál será el contenido temático del
proyecto multimedia?
9. SEGUNDA ENTREGA
Etapa 2: construcción del proyecto multimedia (fase de inicio).
Inicio del desarrollo del proyecto utilizando herramientas
ONLINE.
Entregables:
- Elaborar un guión multimedia.
- Elaborar un prototipo no funcional.
Recomendación: aplicar los conceptos de simplicidad y reflejar
en la construcción del producto por lo menos una de las leyes de
la simplicidad. Al elegir los colores, argumentar su elección.
10. FORO
Preguntas:
2. ¿Qué colores serán los adecuados para su
proyecto y por qué?
3. ¿Qué características tendrá el diseño de su
proyecto?
4. ¿Qué herramienta en línea utilizará para la
elaboración de interfaces y por qué?
11. TERCERA ENTREGA
Realizar la entrega del objeto de aprendizaje
realizado en la herramienta seleccionada,
recuerde el uso de las teorías vistas en el
módulo para el manejo de la multimedia y la
simplicidad.