1. Universidad Nacional Abierta
Dirección de Planificación y Evaluación Institucional
POLÍTICAS INSTITUCIONALES (2008-2013)
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
INFORME DE SEGUIMIENTO AÑO 2009
Equipo OPEI
Febrero, 2011

2. Contenido
I Introducción
• Planificación UNA
• Políticas Institucionales UNA
II Propósito
III Metodología
IV Análisis de Resultados
V Resumen y Sugerencias
SEGUIMIENTO POLÍTICAS INSTITUCIONALES 2009

3. Introducción
Horizonte
Políticas de Estado
Estratégico del
MPPEU
Entorno Institucional
Valores Institucionales
Misión - Visión
¿Con qué se hace?
Análisis Institucional: Análisis del entorno:
¿Qué se hace?
Direccionamiento estratégico Institucional  Fortalezas  Oportunidades
 Debilidades  Amenazas
 Recursos  Tendencias

NIVEL ESTRATÉGICO:
disponibles Contingencias
 Competencias
¿Qué se debe hacer?
Objetivos Estratégicos
¿Cómo hacerlo?
Políticas Institucionales
¿Cómo operacionalizar las Políticas?
Diseñar la Directriz Estratégica
Plan Táctico Institucional
NIVEL TÁCTICO:
Proyectos Institucionales de Gestión
Desarrollo Organizacional
¿Cómo se desarrolla la Gestión Institucional?
Planes Operativos Proyectos y
Presupuesto Acciones
Ejecución de los Proyectos
Anuales Institucionales
por Proyectos (POAI) Centralizadas
NIVEL OPERATIVO:
Monitoreo y Evaluación de
Resultados del POAI
Ajustes
Portafolio Estratégico o
Sistema de Planificación de la
Universidad Nacional Abierta
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4. Introducción
 Democratización
 Calidad
PRINCIPIOS  Humanismo Solidario
 Innovación Educativa
 Articulación y Complementariedad
 Definición
POLÍTICAS
 Estrategias
INSTITUCIONALES
 Instancias Responsables
2008-2013
 Instancias de Apoyo
Jerarquizan las Políticas,
PRIORIDADES en atención a su importancia
para el desarrollo institucional
 Docencia
 Desarrollo Tecnológico
 Gestión
 Extensión
 Investigación
 Planificación y Evaluación Institucional
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5. Introducción
VINCULACIÓN PLAN ESTRATÉGICO Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES
1.Tres (3) objetivos visibles, definidos para la Docencia, la Investigación
y la Extensión
2.Cuatro (4) objetivos que habilitan, que son cubiertos básicamente
por el Desarrollo Tecnológico y la Gestión
3.Dos (2) objetivos que desarrollan capacidades, orientados a la
Gestión y la Planificación y Evaluación Institucional
Solo el Objetivo Estratégico, concerniente a la proyección de la Universidad
como institución nacional e internacional de referencia en su modalidad, no
se le encontró Política relacionada.
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6. Propósito
Seguimiento de las Políticas
Institucionales (2008-2013)
para el año 2009
Brindar información sobre cómo
vamos y qué nos falta por hacer en
atención a lo planificado
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7. Metodología
Cuestionario
 PE
Revisión documentos  PI
 PTI Instancias
Responsables
Tres fases
Recolección Ratificación
INFORMACIÓN Memoria
Análisis Contrastación Programación de Iniciativas
(Plan Táctico)
Dos niveles
 Estrategias
 Políticas
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8. Análisis
Estructura de las Políticas Institucionales
Nº de Nº de
Prioridades Instancias Responsables
Políticas Estrategias
Docencia Subprogramas de Diseño
31% Académico, Áreas Académicas y
Pregrado
Carreras, Servicios al Estudiante y
Supervisión Académica Regional.
Postgrado Dirección de Investigaciones y
Postgrado.
10 49
Educación Subprograma de Extensión
Continua Universitaria
Vicerrectorado Académico,
Desarrollo del Dirección de Operaciones,
Personal Subprograma de Supervisión
Académico Académica Regional
Presidencia del Consejo Superior,
Desarrollo 16%
Comisión de Gestión del Proyecto 5 3
Tecnológico
de Conectividad
Consejos Superior y Directivo,
Gestión 22% 7 7
Autoridades
Subprograma de Extensión
Extensión 12,5% Universitaria, Dirección de Cultura, 4 12
Centros Locales
Dirección de Investigaciones y
Investigación12,5% Postgrado, Consejo de 4 16
Investigaciones y Postgrado
Planificación y Oficina de Planificación y
Evaluación Evaluación Institucional, Dirección 2 7
Institucional 6% del Centro de Programación
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9. Análisis
Nivel Estrategias
Nivel de Ejecución de las Estrategias
correspondientes a las Políticas
Institucionales. Año 2009
 Desarrollo Tecnológico: 100 %
 Investigación: 93,8 %
 Planif. y Eval. Inst. : 85,7 %
 Docencia: 56,2 %
 Gestión: 42,9 %
 Extensión: 33,3 %
Acciones: actividades encaminadas a lograr las estrategias de las Políticas
Productos: logros expresados en las estrategias de las Políticas
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10. Análisis
Nivel Estrategias
Proporcionalidad de las Prioridades con respecto a las
Estrategias con Productos. Año 2009
 Investigación
 D. Tecnológico
 Docencia
 Extensión
 Planificación y
Evaluación Institucional y
Gestión
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11. Análisis
Nivel Estrategias
Estatus de las Estrategias asociadas a las Políticas.
Año 2009
 Estrategias con algún
Producto: 28
 Estrategias sin
Productos: 66
Productos: logros expresados en las estrategias de las Políticas
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12. Análisis
Nivel Políticas
Nivel de Ejecución de las Políticas Institucionales.
Año 2009
 Investigación: 50 %
 Extensión: 50 %
 Docencia: 40 %
Resultados: logros expresados en las Políticas
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13. Análisis
Nivel Políticas
Proporcionalidad de las Prioridades con respecto a las
Políticas con Resultados. Año 2009
 Investigación
 Extensión
 Docencia
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14. Análisis
Nivel Políticas
Estatus de las Políticas Institucionales. Año 2009
 Políticas con algún
Resultado: 8
 Políticas sin
Resultado: 24
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15. Análisis
Contrastación con la Programación de Iniciativas 2009
De las 52 Iniciativas Estratégicas del Plan Estratégico
24 fueron consideradas prioritarias para el 2009
29% con algún resultado
A nivel de ejecución, a través de las
actividades y proyectos del 2009, las
Iniciativas expresan una mínima vinculación
con el Plan Estratégico Plan Táctico enuncia muy
general el nivel de logros
de cada Iniciativa y su alcance
temporal es muy amplio
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16. Resumen y Sugerencias
Resumen
 Las Políticas orientan al desarrollo de un modelo organizacional que crea las
bases necesarias para facilitar y apalancar las funciones universitarias
 La ejecución de las Políticas para el año 2009, arrojó que:
• A nivel de Políticas se obtuvo un 25 % de Resultados
• A nivel de Estrategias se alcanzó un 30 % de Productos
 En la práctica, de acuerdo al mayor trabajo realizado y en relación a lo
planificado y lo ejecutado, se invirtió la prioridad dada a las Políticas
Institucionales
 Investigación, Extensión y Docencia, siguen siendo las áreas con mayor
atención, lo cual concuerda con el énfasis seguido, tanto en la planificación
como en la ejecución
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17. Resumen y Sugerencias
Sugerencias
 Incorporar Políticas que tomen en cuenta el desarrollo
institucional hacia lo externo, al mismo tiempo que hacia lo
interno, de esta manera la gestión que se realice para
consolidar a la UNA como universidad en la modalidad a
distancia, permitirá proyectarla como institución de obligada
referencia a nivel nacional e internacional.
 El Plan Táctico debe decantarse, de manera de vislumbrar los
mejores caminos posibles para lograr la visión de la UNA, en
términos de vías, condiciones y marco de acción que
posibiliten el logro de lo prescrito.
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18. Resumen y Sugerencias
Sugerencias
 Consolidar el Sistema de Planificación de la UNA y dar a conocer
a todas las instancias de la universidad la importancia que
reviste para la gestión, fundamentalmente, el actuar
coherentemente en los tres (3) niveles de la planificación:
Estratégico, Táctico y Operativo
 Las instancias corresponsales de la planificación Estratégica y
Operativa de la UNA deben trabajar mancomunadamente, con
la finalidad que el Plan Operativo de cada año responda a lo
previsto en el Plan Táctico
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19. Gracias por su atención…
http://opei.una.edu.ve/
http://gestinuniversitariaenlauna.blogspot.com/